البحث المتقدم
     

تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 18، أبريل 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 23955
الصفحات 566 ص.
المصدر تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث
المكونات الزهراني، سعد بن محمد سعيد العمري. برنامج مقترح لتنمية مهارات التعلم الإلكتروني لدى المتعلمين الملتحقين ببرامج التعليم عن بعد بجامعة الدمام
عبد الرحمن، عبد الناصر محمد. أثر التفاعل مع المدونات التعليمية وأسلوب التعاون مقابل التنافس في تنمية مهارات الملخص الوافي للموقع لدى أخصائي المكتبات والمعلومات
نوفل، خالد محمود. فاعلية استخدام نمطين من أنماط البيئات الافتراضية متعددة المستخدمين (MUVEs) في تنمية مهارات التشارك الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وتصوراتهم نحوها
الحريشي، منيرة عبد العزيز. فاعلية برنامج قائم على الهواتف الذكية في تنمية مهارات القراءة لدى طالبات كلية التربية
عبد الحميد، هويدا سعيد. أثر التفاعل بين أساليب التعلم النشط في بيئات التعلم الشخصية الإلكترونية والأسلوب المعرفي
عيسى، سامي عبد الحميد محمد. توظيف تقنيات Web 2.0 في إكساب طلاب الدراسات العليا بالمملكة العربية السعودية مهارات التصميم الالكتروني
هلال، منتصر عثمان صادق. دمج أنظمة التعلم الإلكتروني مفتوحة المصدر في المنهج وأثرها على التحصيل المعرفي والاتجاه نحو استخدام هذه الأنظمة لدى طلاب دبلوم مصادر التعلم بالتطبيق على نظام (Moodle)
الشاعر، حنان محمد. إنتاج وتقويم برمجية للتعامل مع المحتوى الإلكتروني المقروء، ودراسة علاقتها باستخدام مهارات القرن الواحد والعشرين، وأثر أحد متغيرات تصميمها على مخرجات القراءة الإلكترونية
حميد، عبد الرحمن أحمد سالم. أثر اختلاف مستوي التفاعل مع الفيديو التعليمي في مواقع الويب التعليمية على تنمية الأداء المهاري للطلاب المعلمين شعبة تكنولوجيا التعليم
عويس، أحمد سالم. رؤية مستقبلية حول توظيف بيئة الحوسبة السحابية بالمؤسسات التربوية لإثراء مشاركة المحتوى التعليمي الرقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية
نجدي، سميرة أبو زيد. معايير تصميم الألعاب التعليمية الكمبيوترية للتلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم
محمود، حسين بشير. معايير تصميم ملف إنجاز إلكتروني قائم على استراتيجية المشروعات
الدوسقي، محمد إبراهيم. أثر اختلاف نمط الإبحار في برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل على تنمية مهارات الرسم الفني لدى طلاب المدارس الثانوية الصناعية
المطيعي، عاطف محمد نجيب. معايير إنتاج الصور التعليمية المولدة بالحاسوب
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث.ع. 18، أبريل 2013. تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث . تم استرجاعه من search.shamaa.org .