2(authortag_Text:(الشوربجي، أبو المجد إبراهيم))
1.
قلق المستقبل والحساسية الانفعالية لدى طلبة المرحلة الثانوية
|
|
| محمد، هدى محمد صبري. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 39، ع. 134، ج. 2، مارس 2024. | |
| هدف البحث للتعرف على مستوى كل من قلق المستقبل والحساسية الانفعالية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالإضافة إلى التعرف على الفروق في كل من قلق المستقبل، والحساسية الانفعالية تبعا لبعض المتغيرات الديموغرافية مثل متغير النوع (ذكور/ إناث) ومتغير التخصص الدراسي (علمي/ أدبي). واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وبلغت عينة البحث (375) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية طبق عليهم مقياسي قلق المستقبل - الحساسية الانفعالية) وباستخدام واختبار "ت" وتحليل التباين، أسفرت النتائج عن وجود مستوى مرتفع من قلق المستقبل ... | |
| Descriptors: القلق - التكيف الانفعالي - السلوك الوجداني - تأثير الأقران - طلاب المدارس الثانوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
أثر برنامج إرشادي في خفض سلوك الغش لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
|
| الشوربجي، أبو المجد إبراهيم. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 38، ع. 121، ج. 1، يناير 2023. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج إرشادي في خفض سلوك الغش لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتكونت العينة من مجموعتين أحدهما ضابطة وتكونت من (10) تلميذ وتلميذة والمجموعة التجريبية تكونت من (10) تلميذ وتلميذة، طبق عليهم مقياس الغش للمجموعة الضابطة وأما المجموعة التجريبية طبق عليهم البرنامج الإرشادي ومقياس الغش الأثنين معا، ومن النتائج البحث: يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب درجات مجموعة الدراسة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي علي مقياس الغش لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية عند مستوي (0.05) في أتج ... | |
| Descriptors: برامج التوجيه - الفعالية - تعديل السلوك - الغش - طلاب المدارس المتوسطة - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
الشغف الأكاديمي واليقظة العقلية لدى طلبة الدبلوم العام بكلية التربية جامعة الزقازيق : دراسة تنبؤية
|
|
| الشوربجي، أبو المجد إبراهيم. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 38، ع. خاص 127، ج. 2. المؤتمر العلمي الأول لطلاب الدراسات العلىا (مايو2023: كلية التربية، جامعة الزقازيق). | |
| هدف البحث إلى التعرف على مستوى كل من الشغف الأكاديمي واليقظة العقلية، والتنبؤ باليقظة العقلية من الشغف الأكاديمي لدى عينة مكونة من 299 طالبا وطالبة بالدبلوم العام بكلية التربية جامعة الزقازيق، طبق عليهم مقياس الشغف الأكاديمي (ترجمة وتعريب الباحثين)، ومقياس اليقظة العقلية (ترجمة وتعريب إيناس خريبة، وهانم سالم، ورانيا عطية، 2019). وباستخدام اختبار (ت)، وتحليل الانحدار المتعدد، أشارت النتائج إلى وجود مستوى مرتفع للشغف الانسجامي والشغف القسري واليقظة العقلية وأبعادها، ولم توجد فروق جوهرية بين الطلاب ... | |
| Descriptors: جامعة الزقازيق (مصر) كلية التربية - دافعية الطلاب - الادراك - عمليات التفكير - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
اليقظة العقلية والطموح الأكاديمي كمنبئات بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
|
|
| إبراهيم، أشرف رجب حسن. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 37، ع. 114، ج. 1، يناير 2022. | |
| هدف البحث إلى دراسة إمكانية التنبؤ بالتسويف الأكاديمي من اليقظة العقلية ومكوناتها (الملاحظة، الوصف، التصرف بوعي، عدم الحكم على الخبرات الداخلية، عدم التفاعل مع الخبرات الداخلية)، والطموح الأكاديمي ومكوناته (وضع الأهداف والتخطيط لها، المثابرة الأكاديمية، تحمل المسؤولية، النظرة التفاؤلية للمستقبل، الرغبة في التميز الأكاديمي) لدى عينة مكونة من (470) طالبا من جامعة الأزهر، طبق عليها مقياس التسويف الأكاديمي، ومقياس اليقظة العقلية، ومقياس الطموح الأكاديمي. وباستخدام تحليل الانحدار المتعدد، أشارت النتا ... | |
| Descriptors: جامعة الأزهر (مصر) - الادراك - عمليات التفكير - دافعية النجاح - دافعية الطلاب - التهرب - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
سلوك المخاطرة وقلق المستقبل وعلاقتهما بالضغوط المهنية لدى المعلمين بالمرحلة الابتدائية بإدارة جدة التعليمية بالسعودية
|
|
| الشوربجي، أبو المجد إبراهيم. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 37، ع. 115، ج. 1، أبريل 2022. | |
| هدف البحث إلى التعرف على طبيعة علاقة سلوك المخاطرة وقلق المستقبل بالضغوط المهنية لدى المعلمين بالمرحلة الابتدائية. تم استخدام المنهج الوصفي. تكونت العينة النهائية من (312) من المعلمين التابعين للمدارس الابتدائية بإدارة تعليم جدة بالمملكة العربية السعودية، حيث طبق عليهم أدوات البحث المتمثلة في: مقياس سلوك المخاطرة (إعداد عامر عسيري، 2021)، ومقياس قلق المستقبل (إعداد سعيد آل شويل، 2018)، ومقياس الضغوط المهنية (إعداد فرج طه، والسيد راغب، 2010). وبناء على الإطار النظري المشتق منه مفاهيم البحث، بالإض ... | |
| Descriptors: سلوك المعلم - القلق - المستقبل - الضغط النفسي - معلمو المدارس الابتدائية - جدة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
التمكين النفسي لدى معلمي المرحلة الابتدائية وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لديهم
|
|
| الشوربجي، أبو المجد إبراهيم. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 37، ع. 120، ج. 2، نوفمبر 2022. | |
| هدف البحث إلى التعرف على مستوى التمكين النفسي ومكوناته لدى معلمي المرحلة الابتدائية، وفحص الفرق بين متوسطي درجات المعلمين والمعلمات في كل من: التمكين النفسي ومكوناته، والاحتراق الوظيفي ومكوناته، بالإضافة إلى بحث طبيعة العلاقة بين التمكين النفسي والاحتراق الوظيفي، لدى عينة من معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية بلغ حجمها (800) معلم ومعلمة، طبق عليها مقياس التمكين النفسي ومقياس الاحتراق الوظيفي، وبناء على الإطار النظري الذي أشتق منه مفاهيم البحث، بالإضافة إلى استقراء نتائج عينة من البحوث السابقة تم ا ... | |
| Descriptors: الثقة بالنفس - الصحة النفسية - معلمو المدارس الابتدائية - الارهاق النفسي - بيئة العمل - الرضا الوظيفي - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدى الصف الخامس والسادس الإبتدائي من خلال إدراكهم لسلوك معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي
|
|
| الشوربجي، أبو المجد إبراهيم. مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 117، ج. 1، يناير 2019. | |
| هدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق في الأهداف الدافعية للإنجاز وفقاً لمتغير النوع (ذكور - إناث)، بالإضافة إلى القدرة على التنبؤ بتوجهات الدافعية للإنجاز من خلال إدراك التلاميذ للسلوك الفوري اللفظي وغير اللفظي للمعلمين. وتكونت العينة من (501) تلميذ وتلميذة بمدارس تابعة لإدارة منيا القمح التعليمية، منهم (220) تلميذ، و(281) تلميذة. طبق عليهم مقياس الأهداف الدافعية للإنجاز ومقياس السلوك الفوري اللفظي وغير اللفظي للمعلمين، وباستخدام اختبار "ت"، ومعامل الارتباط، وتحليل الانحدار المتعدد، أظهرت النت ... | |
| Descriptors: التنبؤ - دافعية الطلاب - الصفوف الابتدائية - علاقات المعلمين بالطلاب - الاتصال الصفي - بيئة الصف - سلوك المعلم | |
|
8.
أثر برنامج الأوتوكاد في تنمية الذكاء المكاني لدى طالبات المرحلة الثانوية الصناعية
|
|
| حسن، عزت عبد الحميد محمد. مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 118، ج. 2، أبريل 2019. | |
| استهدف البحث الكشف عن أثر برنامج الأتوكاد في تنمية الذكاء المكاني لدى طالبات المرحلة الثانوية الصناعية، ولتحقيق ذلك تم إعداد مقياس لقياس الذكاء المكاني مكون من (15) فقرة، وقد تم تطبيقه على عينة أساسية مكونة من (70) طالبة تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية (35) طالبة، وضابطة (35) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي الفني الصناعي، بعد دراسة الرسم الهندسي على برنامج الأتوكاد، في العام الدراسي 2016-2017. وكشفت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات التطبيق البعدي للمجموعتين ال ... | |
| Descriptors: البرمجيات التربوية - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الذكاء - طلاب المدارس الثانوية - البنات - التعليم المهني - التعليم الصناعي | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
أثر دراسة مقرر علم النفس التعليمي في إرتقاء المعتقدات حول كل من المعرفة والتعلم والدافعية لدى طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية بالزقازيق
|
|
| الشوربجي، أبو المجد إبراهيم. مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 66، ج. 2، يناير 2008. | |
| هدف البحث إلى معرفة أثر دراسة مقرر علم النفس التعليمي كمتغير مستقل على كل من المعتقدات حول المعرفة والتعلم والدافعية ومكوناتها والمعتقدات المعرفية كمتغيرات تابعة، لدى عينة مكونة من (402) طالبة بالفرقة الثالثة بكلية التربية بالزقازيق؛ ومن منظور بعض نماذج المعتقدات المعرفية والمعتقدات الدافعية تم إعداد ثلاثة مقاييس للمعتقدات حول المعرفة والتعلم والدافعية، وتلّقت العينة تدريسا لمقرر علم النفس التعليمي وقامت باجراء بعض تجارب التعلم، وقد استُخدم التصميم التجريبي ذو القياس القبلي والبعدي، حيث طبقت أدو ... | |
| Descriptors: جامعة الزقازيق (مصر) كلية التربية - علم النفس التربوي - المعرفة - الدافعية - الطلاب الجامعيون | |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (4) الطلاب الجامعيون | |
| (3) دافعية الطلاب | |
| (3) طلاب المدارس الثانوية | |
| (2) الادراك | |
| (2) الصحة النفسية |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (14) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (4) الطلاب الجامعيون | (3) دافعية الطلاب | ||
| (3) طلاب المدارس الثانوية | (2) الادراك | ||
| (2) الصحة النفسية | (2) القلق | ||
| (2) المدينة المنورة (السعودية) | (2) تنمية المهارات | ||
| (2) جامعة الزقازيق (مصر) كلية التربية | (2) سلوك المعلم | ||
| (2) عمليات التفكير | (2) مصر | ||
| (2) معلمو المدارس الابتدائية | (1) اختبارات الشخصية | ||
| (1) الاتصال الصفي | (1) الاحداث | ||
| (1) الارهاق النفسي | (1) البرمجيات التربوية | ||
| (1) البنات | (1) التذكر | ||
| (1) التعرف (علم النفس) | (1) التعليم الصناعي | ||
| (1) التعليم العام | (1) التعليم المتوسط | ||
| (1) التعليم المهني | (1) التكيف الانفعالي | ||
| (1) التنبؤ | (1) التهرب | ||
| (1) الثقة بالنفس | (1) الدافعية | ||
| (1) الذكاء | (1) الرضا الوظيفي | ||
| (1) السلوك الوجداني | (1) الصفوف الابتدائية | ||
| (1) الضغط النفسي | (1) العدوانية | ||
| (1) العنف الاسري | (1) الغش | ||
| (1) الفعالية | (1) القياس النفسي | ||
| (1) المستقبل | (1) المصداقية | ||
| (1) المعرفة | (1) المفاوضات | ||
| (1) المنحرفون | (1) برامج التوجيه | ||
| (1) بيئة الصف | (1) بيئة العمل | ||
| (1) تأثير الأقران |
Author