20(ExactSubject:(الابحاثالتربوية))
1.
التوجهات البحثية المحلية لأبحاث التربية الخاصة للفترة من (2019-2021)
|
|
| الحقابي، تهاني شافي ظافر. المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 6، ع. 3، سبتمبر 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى تحديد التوجهات البحثية المحلية لأبحاث التربية الخاصة من حيث نوع الإعاقة، وتحديد التوجهات البحثية المحلية لأبحاث التربية الخاصة من حيث منهجية البحث التربوي. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، تكون مجتمع الدراسة من جميع أبحاث التربية الخاصة التي نشرت في المجلات المحكمة في المملكة العربية السعودية وجمهورية مصر العربية في الفترة ما بين (2019-2021). تكونت عينة الدراسة من الأبحاث والدراسات التي تم فرزها حسب مناسبتها وأهميتها للدراسة وبلغ عددها (499) بحثا. اعتمدت الباحثة على اس ... | |
| Descriptors: الاتجاهات التربوية - الابحاث التربوية - التربية الخاصة - السعودية - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
إنترنت الأشياء في التعليم : مراجعة منهجية
|
|
| مدخلي، هدى بنت عبد الله. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 36، يناير 2024. | |
| The study aims to learn about the most important IoT hubs in education, and learn about the most important applied and research proposals presented around it. To achieve the study's objectives, the researcher used the methodological review method, a scientific and codified review of Arab and foreign studies on the IoT hubs in Education, published in databases (ACM, ScienceDirect, MDPI, Wiley) during the period from 2019 to March 2023, with 24 reviewed research studies. The study concluded a seri ... | |
| Descriptors: الانترنت - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - تحليل المضمون - الابحاث التربوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
دراسة تقويمية لثبات أدوات القياس المستخدمة في الدراسات النفسية والتربوية في الجامعات السعودية
|
|
| الضوي، أحمد سمير علي. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 39، يوليو 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى تقويم طرق احتساب معامل الثبات في البحوث النفسية والتربوية في الجامعات السعودية بين عامي 2019-2022م. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في جمع وتحليل بيانات أطروحات الماجستير والدكتوراه. تكونت عينة البحث من عدد (64) أطروحة في التربية وعلم النفس. استخدم الباحث بطاقة تحليل البيانات كأداة للدراسة بعد أن أعد قائمة المعايير الخاصة بطرق احتساب معامل الثبات. كانت النتائج على النحو التالي: اعتمدت 89% من أبحاث العينة على أداة واحدة فقط لجمع البيانات، وتم استخدام أكثر من أداة لجمع البيان ... | |
| Descriptors: التقييم - ادوات القياس - تحليل المضمون - الابحاث العلمية - الابحاث التربوية - الجامعات - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
الدراسات البينية كمدخل لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الباحثين في مجال العلوم التربوية
|
|
| العدواني، خالد مطهر حسين. مجلة ضياء للبحوث النفسية والتربوية. مج. 4، ع. 1، جويلية 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على الدراسات البينية ومبررات تطبيقها في العلوم التربوية، وكيف يمكن توظيفها كمدخل لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الباحث التربوي. واستخدم المنهج الوصفي التحليلي من خلال الرجوع للأدب النظري والدراسات السابقة والبحوث التي تناولت الدراسات البينية ومهارات القرن الحادي والعشرين وتحليلها والربط فيما بينها. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك علاقة بين الدراسات البينية ومهارات القرن الحادي والعشرين تجعل من الدراسات البينية مدخلاً مناسباً لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين؛ ... | |
| Descriptors: تبادل المعلومات - الابحاث التربوية - المهارات - القرن الحادي والعشرون - الباحثون التربويون | |
| Direct link [Abstract] |
6.
واقع استخدام توليف الأفكار في البحوث التربوية العربية
|
|
| الشهري، سعاد بنت سفير بن عبد الله. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي . | |
| يتزايد اهتمام الباحثين بدراسة كل ما يتعلَّق بتجويد البحث العلمي، ولأن الكتابة العلميَّة أحد أركانه كان لا بد من تسليط الضَّوء على جودتها، من خلال دراسة واقع استخدام توليف الأفكار في البحوث التَّربويَّة العربيَّة. فعلى حدِّ علم الباحثة، هناك نُدرة في الدِّراسات السَّابقة التي تناولت ذلك. ولتحقيق غرض الدِّراسة؛ اُعتُمِد على المنهج الوصفي بأسلوبه تحليل المُحتوى، وكذلك أُجريت على عيِّنة بلغ قوامها (500) من البحوث التَّربويَّة العربيَّة المنشورة، في قاعدتي بيانات (دار المنظومة؛ شمعة)، فيما بين الفترة ... | |
| Descriptors: الاتصال (نقل الافكار) - الابحاث التربوية - تنمية المهارات | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
مناهج البحث في علم النفس والعلوم التربوية بين النظرية والتطبيق
|
|
| قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد. مجلة القبس للدراسات النفسية والإجتماعية. مج. 5، ع. 17، 2023. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على مناهج البحث في علم النفس والعلوم التربوية من حيث إيجابياتها وسلبياتها وطرق تطويرها، استخدم الباحث المنهج الوصفي في وصف هذه المناهج المستخدمة في البحوث النفسية. تجدر الإشارة في هذه الدراسة أنه يعتمد على البيانات الثانوية في توفير المعرفة العلمية وهي من ضمن الطرق النفسية في البحوث النفسية الأساسية فهي تختص بالقوانين التي تحكم السلوك الإنساني وصوغ المبادئ التي يمكن تفسير السلوك على هديها، كما أنها تشتق من المشاكل الفكرية والمبدئية إلاّ أن ذلك لا يمنع من تطبيق نتائجها ... | |
| Descriptors: منهجية البحث - علم النفس - الابحاث التربوية - العلوم التربوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
توجهات وخصائص الأبحاث التربوية المنشورة حول السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود
|
|
| الشهري، هياء محمد. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. خاص. مؤتمر مكة الدولي للمناهج وطرق التدريس في ضوء الاتجاهات الحديثة (20-22 أكتوبر 2023: السعودية). | |
| هدف البحث إلى التعرّف على توجهات الأبحاث التربوية المنشورة حول السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود من عام 2009م إلى عام 2022 م، من خلال العناصر التالية: (المجالات المبحوثة- فئة مجتمع البحث- جنس مجتمع البحث)، والتعرف على خصائص هذه الأبحاث من خلال العناصر التالية: نوع البحث- منهج البحث، أداة البحث – عدد أدوات البحث- عدد فئات مجتمع البحث- جنس الباحث- عدد الباحثين- التوزيع السنوي للبحوث. استخدم البحث المنهج الوصفيّ وحلّلت محتوى جميع أبحاث عينة البحث وعددها (75) بحثا. وخلص البحث إلى أن مجال تحديد وجو ... | |
| Descriptors: جامعة الملك سعود (السعودية) - الابحاث التربوية - الاتجاهات التربوية - الاهداف التربوية - التحضير للجامعة | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
أولويات بحوث الإدارة التربوية في التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية
|
|
| الخليوي، لينا سليمان. مجلة العلوم التربوية. مج. 10، ع. 1، يوليو 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى تحديد مجالات أولويات بحوث الإدارة التربوية في التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية، وقد استخدمت الباحثتان أسلوب دلفاي، الذي يعد أحد أشهر أساليب الدراسات المستقبلية، باعتماد استبانتين في جولتين مستقلتين، وشمل مجتمع الدراسة أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية، والقيادات التربوية في وزارة التعليم ذات العلاقة بالتعليم العالي؛ حيث بلغت العينة في هذه الدراسة (75) خبيرا تربويا، وجاءت نتائج الدراسة بترتيب مجالات أولويات بحوث الإدارة التربوية في إدارة التعليم العالي بالمملكة ترتيبا ... | |
| Descriptors: الابحاث التربوية - الادارة التربوية - التعليم العالي - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
رواد البحث النفسي والتربوي في الجزائر من خلال آراء عينة من الأساتذة
|
|
| غيات، بوفلجة محمد. مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 6، ع. خاص، 2022. | |
| يهدف هذا البحث إلى التعرف على أبرز الباحثين الجزائريين في العلوم النفسية والتربوية على المستوى الوطني، وأهم نتائجهم البحثية، وأهم معوقات البحث النفسي والتربوي في الجزائر. وقد اعتمد الباحث في جمع معطياته على استبيان تمّ إرساله إلى أساتذة من مختلف جامعات الوطن، حول المراجع التي تمّ الرجوع إليها لمؤلفين جزائريين، وأهم الأساتذة الذين يرون أن لهم إسهامات علمية في البحوث النفسية والتربوية. وقد شملت عينة الدراسة 60 أستاذاً من مختلف الجامعات الوطنية. وقد استخلصت الدراسة أنه رغم تطوّر وتوسع المجال التكوي ... | |
| Descriptors: الباحثون - علم النفس - الابحاث التربوية - اتجاهات المعلمين - اساتذة الجامعات - الجزائر | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
معوقات إسهام البحوث التربوية في تحقيق التنمية المستدامة وسبل التغلب عليها
|
|
| المخلفي، عبد الله مرزوق محمد. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي . | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أبرز معوقات إسهام البحوث التربوية في تحقيق التنمية المستدامة، وإلى الوصول إلى أبرز السبل للتغلب على معوقات إسهام البحوث التربوية في تحقيق التنمية المستدامة. كما استخدمت الوصفي التحليلي. وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج من أبرزها: وجود أزمة في توظيف البحث العلمي في التنمية بالدول العربية عامة. كما أنّ البحوث التربوية تقع عليها مسؤولية كبيرة تجاه مجتمعها، أنّ خدمة المجتمع من أهم وظائف الجامعة، حيث توجه نشاطاتها لكل أفراد المجتمع ومؤسساته، بهدف تحسين ظروف الحياة ال ... | |
| Descriptors: المعوقات - الابحاث التربوية - حل المشكلات - التنمية المستدامة | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
أساليب التفكير في البحوث العربية : دراسة تحليلية للدراسات العربية المتوفرة في شبكة المعلومات العربية التربوية (شمعة)
|
|
| الحاج، محمد عبد العظيم. المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 13، ع. 24، 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى الدراسات التي تناولت "أساليب التفكير" في شبكة المعلومات العربية التربوية (شمعة)، استخدمت الدراسة تحليل المحتوى، وشملت العينة (50) دراسة. أعد الباحث استمارة لجمع البيانات. توصلت الدراسة إلى أن هناك نمو في دراسات أساليب التفكير لكنه يتسم بالتذبذب، نشرت معظمها في مجلات (96%)، يفضل الباحثون النشر الفردي (66%)، بلغت مساهمة الذكور (57.53%)، أجريت معظم الدراسات في السعودية والجزائر (40%)، تناولت الدراسات موضوع أساليب التفكير بصورة عامة دون متغيرات أخرى (34%)، ركزت الدراسات ... | |
| Descriptors: شبكة المعلومات العربية التربوية (لبنان) - عمليات التفكير - تحليل المضمون - الابحاث التربوية - الابحاث والتطوير - اللغة العربية - تحليل البيانات | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
درجة ممارسة طلبة الدراسات العليا في جامعة تبوك لمتطلبات البحث التربوي في ضوء مجتمع المعرفة
|
|
| الحويطي، رقية سلمان. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 1، شباط 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة طلبة الدراسات العليا في جامعة تبوك لمتطلبات البحث التربوي في ضوء مجتمع المعرفة، والكشف عن مدى وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيرات (النوع، التخصص العلمي، المرحلة الدراسية). وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، بمجموع (21) فقرة، وتم تطبيقها على أفراد عينة الدراسة والبالغ عددهم (174) طالب وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة غير العشوائية (الحصصية) وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أبرزها: جاءت ... | |
| Descriptors: طلاب الدراسات العليا - الابحاث التربوية - الابحاث العلمية - المنهجية العلمية - مجتمع المعلومات - تبوك (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
الإبداع البحثي لطلاب الدكتوراه بكليات التربية في الجامعات السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
|
|
| السفياني، حنان حميد. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثاني للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي . | |
| هدف هذا البحث إلى معرفة مستوى الإبداع البحثي لطلاب الدكتوراه بكليات التربية في الجامعات السعودية. وتكونت عينة البحث من (102) طالب وطالبة. وللإجابة على أسئلة البحث استخدم مقياس الإبداع البحثي، وبعد التأكد من خصائصه السيكومترية، تم التطبيق وجمع البيانات ثم أجريت المعالجة الإحصائية. وأظهرت نتائج البحث تمتع أفراد عينة البحث بمستوى مرتفع من الإبداع البحثي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق في الإبداع البحثي تبعا لمتغيرات: (النوع، الإقامة مدينة الدراسة، الدخل الشهري)، بينما وجدت فروق في الإبداع البحثي ت ... | |
| Descriptors: الابحاث العلمية - الابحاث التربوية - طلاب الدراسات العليا - درجة الدكتوراه - كليات التربية - الجامعات - علم السكان - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
جودة البحث التربوي وعلاقته بتبني قضايا التعليم قبل الجامعي على ضوء رؤية مصر 2030م : دراسة تحليلية
|
|
| إسماعيل، محمد السيد محمد. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 5، ع. 8، يونيو 2022. | |
| يمثل البحث التربوي جزءاَ أصيلاَ وركناَ رئيسياَ من البحث العلمي يعتني بحل المشكلات التربوية وتحليل القضايا التعليمية وتطوير المعرفة التربوية ومساعدة صانعي السياسات التعليمية على وضع تصورات وسيناريوهات شاملة ومتعددة للقضايا والأولويات والتحديات المطروحة، وقد هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد ماهية جودة البحث التربوي، وأهم معايير جودته، وتحديد أهم قضايا التعليم قبل الجامعي بمحافظة سوهاج، والتعرف على أبرز ملامح رؤية مصر 2030 فيما يتعلق بالتعليم والبحث التربوي، والوقوف على مدى تبنى البحث التربوي لقضايا ... | |
| Descriptors: جودة التربية - الابحاث التربوية - التعليم الثانوي - الاهداف التربوية - القرن الحادي والعشرون - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
تصور مقترح لحاضنة البحوث التربوية بجامعة العريش
|
|
| فضل الله، محمد رجب. مجلة كلية التربية. مج. 10، ع. 29، ج. 1، يناير 2022. | |
| تحددت مشكلة الدراسة الحالية في الحاجة إلى تأسيس حاضنة للبحوث التربوية بجامعة العريش بمصر. تم طرح الأسئلة التالية: ما متطلبات (ركائز) تأسيس حاضنة للبحوث التربوية بجامعة العريش؟ وما توصيف حاضنة (مقترحة) للبحوث التربوية بجامعة العريش؟ وما آراء معلمي المعلمين (بجامعة العريش) في التصور المقترح لحاضنة البحوث التربوية؟. تم بناء قائمة بركائز حاضنة البحوث التربوية بجامعة العريش اشتملت على (27) مرتكزا موزعة على ثلاثة محاور هي: المرتكزات التربوية، والمرتكزات المادية، والمرتكزات اللوجستية. وبناء التصور المق ... | |
| Descriptors: جامعة العريش (مصر) - الاستراتيجيات التربوية - الابحاث التربوية | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(24)
(17)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (300) الابحاث التربوية | |
| (29) الاتجاهات التربوية | |
| (25) الجامعات | |
| (25) طلاب الدراسات العليا | |
| (22) المعوقات |
| All authors | |
| (5) غنايم، مهنى محمد إبراهيم | |
| (3) الأمين، عدنان | |
| (3) بحاش، عبد الحق | |
| (3) ملكاوي، فتحي حسن | |
| (2) إسطفان-هاشم، مود |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (106) Egypt | |
| (33) Jordan | |
| (26) Saudi Arabia | |
| (25) Algeria | |
| (24) Iraq |
| All languages | |
| (300) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (300) الابحاث التربوية | (29) الاتجاهات التربوية | ||
| (25) الجامعات | (25) طلاب الدراسات العليا | ||
| (22) المعوقات | (21) التطوير التربوي | ||
| (21) مصر | (20) الابحاث العلمية | ||
| (18) البلدان العربية | (18) التقييم | ||
| (17) طرائق التدريس | (17) منهجية البحث | ||
| (16) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (16) السعودية | ||
| (16) اللغة العربية | (16) تنمية المهارات | ||
| (15) الاستراتيجيات التربوية | (15) الدوريات | ||
| (14) الادارة التربوية | (14) التربية الاسلامية | ||
| (14) كليات التربية | (13) الدراسات النفسية | ||
| (13) المناهج | (12) تحليل المضمون | ||
| (12) رسائل الماجستير | (10) اطروحات الدكتوراه | ||
| (10) الاتجاهات | (10) الاحصاء | ||
| (10) حل المشكلات | (9) التحصيل الدراسي | ||
| (9) التحليل الاحصائي | (9) التحليل المقارن | ||
| (9) التعليم الجامعي | (9) فلسطين | ||
| (8) استراتيجيات التعلم | (8) الابحاث والتطوير | ||
| (8) الاهداف التربوية | (8) الجزائر | ||
| (8) الدراسات العليا | (8) المستقبل | ||
| (8) تكنولوجيا التعليم | (7) الباحثون | ||
| (7) الباحثون التربويون | (7) الطلاب الجامعيون | ||
| (7) مراكز الابحاث | (6) الاردن | ||
| (6) التعلم الالكتروني | (6) القرن الحادي والعشرون | ||
| (6) المشرفون |
University/Faculty
| (4) جامعة أم القرى | (2) الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) | ||
| (2) الجامعة اللبنانية | (2) جامعة السلطان قابوس | ||
| (2) جامعة المنصورة | (2) جامعة محمد بوضياف، المسيلة | ||
| (1) الجامعة الأردنية | (1) جامعة الأزهر (مصر: القاهرة) | ||
| (1) جامعة الإسكندرية | (1) جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | ||
| (1) جامعة الجزيرة | (1) جامعة الكويت | ||
| (1) جامعة النيلين | (1) جامعة دمشق | ||
| (1) جامعة ديالى | (1) جامعة طنطا |
Journal
Publisher
Author