البحث المتقدم
     

المجلة التربوية الأردنية. مج. 9، ع. 3، تموز 2024

النوع عدد
متغيرات العنوان Jordanian Education Journal.Vol. 9, no. 3, July 2024 [Issue]
الصفحات 20، 354 ص.
المصدر المجلة التربوية الأردنية. .
المكونات العتيبي، الجوهرة مشعل سهو. التحليل البعدي لبحوث استخدام التقنيات الرقمية الحديثة في تنمية نواتج تعليم العلوم وتعلمها
وريدات، وفاء نايف. درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية العامة في فلسطين للقيادة الرنانة في ضوء بعض المتغيرات
المري، الجوهرة سالم. درجة تطبيق جامعة الكويت لمعايير التصنيف العالمي تايمز (THE) لتحسين ترتيبها والتقدم في التصنيف من وجهة نظر القيادات الأكاديمية فيها
البحيصي، أميمة محمود. فاعلية برنامج تعليمي قائم على أنموذج كيلر التحفيزي في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف العاشر الأساسيّ في الأردن
الكركي، زينا محمد. مهارات القرن الحادي والعشرين المتضمنة والمقترح تضمينها في كتب اللغة الإنجليزية للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن
الطوري، إبراهيم جدوع. إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الابتدائية في منطقة النقب وعلاقته بالولاء التّنظيمي للمعلمين
الياس، ليليان مفيد. المقدرة التنبؤية لأساليب التفكير وسمات الشخصية الكبرى بالذكاء الانفعالي لدى طلبة كلية سخنين
الطلاع، سهام إبراهيم. درجة تطبيق استراتيجيات إدارة الصراع وعلاقتها بمستوى العلاقات الإنسانية لدى مديري المدارس الثانوية في مدارس قصبة إربد
جويفل، عبير محمد عوده. درجة التفاؤل الأكاديمي لدى معلمي المدارس الثانوية الحكومية في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها ببعض المتغيرات
ذياب، ريما حسام. فاعلية البرنامج التدريبي" قيادة من أجل المستقبل" لمديري مدارس وكالة الغوث في الأردن ومساعديهم
قادرية، تغريد محمد. إدارة الوقت لدى مديري المدارس الابتدائية داخل الخط الأخضر في ضوء بعض المتغيرات
عبد الغني، فريال محمد. المقدرة التنبؤية للذكاء الثقافي والصلابة النفسية في التكيف الأكاديمي لدى طلبة الجامعات داخل الخط الأخضر
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية الأردنية. مج. 9، ع. 3، تموز 2024. المجلة التربوية الأردنية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .