12(ExactSubject:(الرسومالتوضيحية))
1.
فاعلية برنامج قائم على الرسوم التوضيحية لتنمية مفاهيم جمع وتنظيم البيانات لدى أطفال الروضة
|
|
| الحربي، عائشة سليمان نايف الرحيلي. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. خاص. المؤتمر الدولي الخامس للتعليم في الوطن العربي: مشكلات وحلول (9-7 فبراير 2025). | |
| تهدف الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على الرسوم التوضيحية لتنمية مفاهيم جمع وتنظيم البيانات لدى أطفال الروضة، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمد المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة لملائمته لطبيعة الدراسة، وطبق على عينة قوامها (30) طفلاً من أطفال الروضة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وتم جمع البيانات باستخدام اختبار جمع وتنظيم البيانات المكون من محورين رئيسين هما تمثيل البيانات ومخطط العلامات وبإجمالي عدد فقرات (20)، كما طبق برنامج جمع وتنظيم البيانات المكون ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - الرسوم التوضيحية - تكوين المفاهيم - تجميع البيانات - اطفال الرياض | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
الصورة المرئية في (سلسلة العربية بين يديك) ودورها في مهارة القراءة النقدية للناطقين بغير العربية
|
|
| العفيري، عبد القوي علي صالح. مجلة الآداب للدراسات اللغوية والأدبية. مج. 7، ع. 3، 2025. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على كيفية قراءة الصورة، بما يحقق أساسيات الفكر الناقد من خلال مكوناتها وأبعادها الدلالية وتعالقها بالنص المكتوب. إذ لم تقتصر وظيفة الصورة من حيث حضورها في كتب اللغة العربية لغير الناطقين بها على الوظيفة التعليمية باعتبارها وسيلة تمهد للدرس المرتقب قراءته فحسب، بل تجاوزت ذلك التصور لتصبح نصا قابلا للقراءة كونها توازي النص المكتوب في البنية والمعنى. ولقراءة الصورة في هذا الميدان، تكونت الدراسة من من مقدمة وثلاثة مباحث، الأول: قراءة في بنية الصورة، الثاني: التعالق ا ... | |
| Descriptors: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) معهد اللغة العربية للناطقين بغيرها - الرسوم التوضيحية - محتوى الكتب المدرسية - تدريس اللغات - اللغة العربية - الطلاب الاجانب | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
أثر نمط التلميحات (السمعية/ البصرية/ السمع بصرية) في الكتاب الإلكتروني متعدد الوسائط على تنمية مهارات انتاج الرسومات التعليمية وخفض العبىء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
|
|
| شنوده، رضا جرجس حكيم. المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 10، ع. 1، يونيو 2022. | |
| هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات انتاج الرسومات التعليمية وخفض العبىء المعرفي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم من خلال دراسة أثر نمط التلميحات (السمعية/ البصرية/ السمع بصرية) في الكتاب الإلكتروني متعدد الوسائط، تكونت عينة البحث من 60 طالب من طلاب الفرقة الثانية شعبة تكنولوجيا التعليم، 20 طالب لكل مجموعة تجريبية وفق التصميم التجريبي للبحث. تكونت مادة المعالجة من ثلاثة كتب إلكترونية متعددة الوسائط، الاختلاف فيما بينهم في نمط التلميحات (السمعية/ البصرية/ السمع بصرية). ولاستقصاء أهداف البحث قام البحث بإع ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - التدريس بالوسائط المتعددة - التدريس السمعي البصري - تكنولوجيا التعليم - الكتب - كتب مصورة - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - الرسوم التوضيحية - مستوى المعرفة - مهارات التفكير - معالجة المعلومات - الطلاب الجامعيون - تعليم التكنولوجيا | |
| Direct link [Abstract] |
4.
أثر استخدام التوضيحات البصرية في اكتساب المفاهيم المجردة لدى طلبة التربية الاجتماعية للصف الرابع الأساسي في محافظة الزرقاء
|
|
| الشقيرات، سعاد رجا أجميع. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2022 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام التوضيحات البصرية في اكتساب المفاهيم المجردة لدى طلبة التربية الوطنية والاجتماعية للصف الرابع الأساسي في محافظة الزرقاء. وقد اتبعت الباحثة المنهج شبه التجريبي باستخدام مجموعتين ضابطة وتجريبية واستخدام التطبيق القبلي والبعدي على المجموعتين. وتكونت عينة الدراسة من (124) طالباً وطالبة من طلبة الصف الرابع الأساسي في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في محافظة الزرقاء، وفي حين أن مجتمع الدراسة تكون من جميع طلبة الصف الرابع الأساسي في مديرية ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - الرسوم التوضيحية - التعلم البصري - تكوين المفاهيم - التربية الاجتماعية - تقييم الطلاب - التعليم الاساسي - الزرقاء (الأردن: محافظة) | |
| [Abstract] |
|
6.
دور الرسوم التوضيحية بالكتب الدراسية في تنمية بعض مهارات الادراك البصري لطفل الروضة من وجهة نظر المعلمات في ضوء بعض المتغيرات
|
|
| السيد، رشا سيد أحمد محمد. مجلة بحوث ودراسات الطفولة. مج. 4، ع. 8، ج. 1، ديسمبر 2022. | |
| يهدف البحث إلى التعرف على دور الرسوم التوضيحية بالكتب الدراسية في تنمية بعض مهارات الإدراك البصري لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات، كما تهدف إلى استقصاء أثر المتغيرات (سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي، والتخصص) على درجة تقدير معلمات الروضة لدور الرسوم التوضيحية في تنمية الأدراك البصري لدى أطفال الروضة. ولتحقيق ذلك تم أعداد استبانة مكونه من (16) عبارة موزعة على أربعة مجالات يتضح فيها دور الرسوم التوضيحية وه ... | |
| Descriptors: الرسوم التوضيحية - الكتب المدرسية - تنمية المهارات - الادراك البصري - اطفال الرياض - اتجاهات المعلمين | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
مدى تضمين الرسوم التوضيحية في محتوى كتب الأحياء والكيمياء والفيزياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
|
|
| الرحيلي، أمجاد محمد. مجلة العلوم التربوية. مج. 9، ع. 2، نوفمبر 2022. | |
| هدف البحث إلى تحديد درجة تضمين الرسوم التوضيحية في كتب الأحياء والكيمياء والفيزياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية، وذلك باعتماد تصنيف Hegarty, Carpenter and Just (1996). ولتحقيق هدف البحث، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتكون مجتمع البحث من جميع كتب الأحياء والكيمياء والفيزياء لصفوف المرحلة الثانوية وعددها (11) كتابا طبعة عام (2019). أظهرت نتائج البحث توزيع نسب الرسوم التوضيحية في كتب الأحياء والكيمياء والفيزياء على ا ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - علم الاحياء - الكيمياء - الفيزياء - الرسوم التوضيحية - الصفوف الثانوية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
9.
المؤشرات السريرية للاضطرابات الانفعالية والعصابية في رسوم الاطفال المعافين سمعيا
|
|
| الطائي، نهى حامد طاهر. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي للنمو والتطوير التكاملي في التربية الخاصة : تكوين المعرفة للمستقبليات . | |
| تهدف هذه الدراسة التعرف على المؤشرات السريرية الانفعالية والعصابية في رسوم الاطفال المعاقين سمعيا. ولقد حددت الباحثة الاطفال المعاقين سمعيا في بغداد في معهد الامل والبالغ عددهم (142) طفلا وطفلة. أما إجراءات الدراسة فقد حدد ببناء اداة تشخيصية للكشف عن الاضطرابات الانفعالية والعصابية من خلال الرسم لدى الاطفال المعافين سمعيا. وعن طريق الاطلاع على الادبيات السابقة المتعلقة بالموضوع الحالي، تم صياغة (25) حالة والتي كشفت عنها المؤشرات السريرية لتشخيص الاضطربات الانفعالية والعصابية التي تتضح لدى الاطفا ... | |
| Descriptors: التشخيص العيادي - الاضطرابات الانفعالية - مشكلات الشخصية - الصحة النفسية - تحليل المضمون - الرسوم التوضيحية - نمو الطفل - لغة الاطفال - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - ضعيفو السمع | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
تناسق المحتوى التعليمي والقيمي بين الصورة والنص المكتوب : مقاربة وصفية في كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي
|
|
| كدونة، لطيفة. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة كلية الآداب واللغات. 2021 | |
| يهدف البحث إلى دراسة تناسق المحتوى التعليمي والقيمي بين النص المكتوب ونص الصورة في كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي، معتمدا على وصف النصوص وتحليلها، وقد توصل إلى أن هناك مجموعة من النصوص فيها تناسق كلي في حين أخرى لم تصل إلى هذا التناسق، مما وجب على الخبراء وأصحاب المنظومة التربوية مراجعة هذه النصوص المكتوبة والصور، وسد الثغرات الموجودة في محتواها، بسبب الطريقة العفوية في وضعها، وعدم التركيز بدقة في إقرانها بعضها ببعض. (ملخص المؤلف) ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - الرسوم التوضيحية - تدريس اللغات - اللغة العربية - التعليم الابتدائي - الجزائر | |
| Direct link |
|
11.
أثر منظومة المعلومات المصورة مقابل المكتوبة على أربعة مستويات في التعلم: التذكر، والفهم، والإستنتاج، والتطبيق
|
|
| دروزة، أفنان نظير. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 2، أبريل 2021. | |
| سحبت عينة عشوائية بسيطة من طلبة السنة الأولى والثانية في جامعة النجاح الوطنية بلغت (105) طالبا وطالبة، ووزعت بطريقة عشوائية إلى خمس مجموعات: مجموعتان تلقت منظومة المعلومات بشكل مصور، واحدة تلقتها مع المحتوى التعليمي منظما، والثانية تلقتها مع المحتوى غير المنظم؛ ومجموعتان تلقت منظومة المعلومات بشكل مكتوب، واحدة تلقتها مع المحتوى منظما، والثانية تلقتها مع المحتوى غير المنظم. أما المجموعة الخامسة فكانت ضابطة تلقت النص نفسه ولكن مع منظومة زائفة. ولدى استخدام تحليل التباين الأحادي والثنائي، فقد أظهر ... | |
| Descriptors: الحاجة للمعلومات - الرسوم التوضيحية - اللغة المكتوبة - استراتيجيات التعلم - التذكر - الفهم - الاعمال التطبيقية | |
| Direct link |
|
12.
أثر استخدام استراتيجية الرسوم التوضيحية في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طلبة صعوبات التعلم
|
|
| البلوي، ماجد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 17، ع. 1، مارس 2021. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فعالية برنامج قائم على الرسوم التوضيحية في تحسين مهارات الفهم القرائي في المستوى الحرفي، والاستنتاجي لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم بناء اختبار لقياس الفهم القرائي بمستوياته: الحرفي والاستنتاجي لمستوى الصف الرابع، وتوفرت للاختبار الخصائص السيكومترية اللازمة. كما تم بناء برنامج تدريبي للفهم القرائي يستند إلى الرسوم التوضيحية. تكونت عينة الدراسة من أ ... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - الرسوم التوضيحية - تنمية المهارات - الفهم - القراءة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
تقويم الصور التوضيحية في محتوى كتاب الحاسوب للصف الثاني المتوسط من وجه نظر مدرسي المادة
|
|
| عبد، هالة محمد. مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 17، ع. 64، 2020. | |
| يرمي البحث إلى تقويم الصور التوضيحية والوقوف على مدى توافر معايير الصورة الجيدة في الصور التوضيحية لمحتوى كتاب الحاسوب للصف الثاني متوسط للعام الدراسي (2020-2019) من وجهه نظر مدرسي ومدرسات إختصاص حاسوب، وجرى اختيار العينة بالطريقة العشوائية حيث بلغ عددهم (30) مدرسا ومدرسة كعينة لمجتمع الدراسة، ممن يدرسون المادة فعلياً في المدارس الواقعة ضمن الرقعة الجغرافية لمحافظة بغداد (الكرخ الثالثة)، ولتحقيق ذلك تم تحديد عشرة معايير وهي: الدقة العلمية، مناسبتها لمستوى الطلبة، وضوح الصورة، حداثة الصورة، جودة ... | |
| Descriptors: التقييم - الرسوم التوضيحية - محتوى الكتب المدرسية - الحواسيب - الصفوف المتوسطة - اتجاهات المعلمين | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
أثر اختلاف نمط التفاعل (متزامن - غير متزامن) في برامج التعلم عبر الإنترنت على تنمية مهارات المعالجة الرقمية للصور والرسومات التعليمية لدى الطلاب المعلمين
|
|
| موسى، علي عبد الحافظ علي. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 30، ع. 4، ج. 1، 2020. | |
| استهدف البحث الحالي التعرف على أثر اختلاف نمط التفاعل (متزامن - غير متزامن) في برامج التعلم عبر الإنترنت على تنمية الجانب المعرفي والأدائي لمهارات المعالجة الرقمية للصور والرسومات التعليمية لدى طلاب كلية التربية بجامعة السويس. ولتحقيق هدف البحث صمم الباحث برنامج عبر الإنترنت بنمطى التفاعل (المتزامن - غير المتزامن) لمهارات المعالجة الرقمية للصور في ضوء نموذج ديك وكاري للتصميم التعليمي. اقتصر البحث على عينة من 40 طالب من طلاب كلية التربية بجامعة السويس موزّعين عشوائيا بالتساوي على مجموعتان: المجمو ... | |
| Descriptors: التفاعل - البرامج التدريسية - التعلم الالكتروني - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - معالجة المعلومات - الرسوم التوضيحية - البرامج السمعية البصرية - المعلمون الطلاب | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
أثر استخدام استراتيجية قائمة على الدمج بين التساؤل الذاتي والأشكال التوضيحية في تنمية مهارات التفكير التوليدي واكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف العاشر
|
|
| الفسفوس، أحمد رياض. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 32، كانون الأول 2020. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية قائمة على الدمج بين التساؤل الذاتي والأشكال التوضيحية في تنمية مهارات التفكير التوليدي، واكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مديرية تربية جنوب الخليل، ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي، إذ طبقت الدراسة على عينة مؤلفة من (109) طالباً وطالبة موزعين على (4) شعب دراسية في مدرستين (اثنتان للذكور واثنتان للطالبات) من المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية جنوب الخليل خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 20 ... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - المناهج المتكاملة - الرسوم التوضيحية - تقييم الطلاب - تنمية المهارات - مهارات التفكير - تكوين المفاهيم - المفاهيم الرياضية - مدارس التعليم الاساسي | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
برنامج مقترح قائم على رسوم الأطفال لتنمية مهارات الأداء اللغوي لطفل الروضة (5-6 سنوات)
|
|
| أحمد، يمنى سمير عبد الوهاب. مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 122، ج. 5، أبريل 2020. | |
| استهدف هذا البحث تنمية مهارات الأداء اللغوي لدى أطفال الروضة (المستوى الثاني من 5-6 سنوات) باستخدام برنامج قائم على رسوم الأطفال أعدته الباحثة لهذا الغرض. تمثلت أسئلة البحث في السؤال الرئيي: ما فاعلية برنامج قائم على رسوم الأطفال في تنمية مهارات الأداء اللغوي اللازمة لطفل الروضة (المستوى الثاني من 5-6 سنوات)؟ ويتفرع عنه: 1) ما مهارات الأداء اللغوي الشفوي اللازمة لطفل الروضة؟ 2) ما مستوى تمكن أطفال الروضة من مهارات الأداء اللغوي اللازمة لهم؟ 3) ما التصور المقترح لبرنامج قائم على رسوم الأطفال لتنم ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - الرسوم التوضيحية - تنمية المهارات - المهارات اللغوية - نمو الطفل - رياض الاطفال | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
الأبعاد النفسية والإجتماعية والشخصية لرسومات الأطفال ذوي الإعاقة السمعية أثناء جائحة كورونا
|
|
| فخرو، عبد الناصر عبد الرحيم. مجلة الطفولة العربية. مج. 21، ع. 84، سبتمبر 2020. | |
| هدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير الأزمة العالمية الحالية لانتشار وباء كورونا على الأبعاد النفسية والاجتماعية والشخصية لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية من خلال تحليل رسوماتهم، ومدى اختلاف هذه الإسقاطات باختلاف جنس الطالب. تكونت العينة من 20 رسمة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي بتحليل محتوى تلك الرسوم، والمنهج السببي المقارن للمقارنة بين الجنسين في الانعكاسات النفسية والاجتماعية والشخصية. أظهرت النتائج تفوق قيمة المتوسط العام للإسقاطات الشخصية ثم الاجتماعية ثم الإسقاطات النفسية. كما توصلت إلى ... | |
| Descriptors: اختبارات الاتجاهات - الخصائص النفسية - الخصائص الاجتماعية - تقييم الشخصية - الرسوم التوضيحية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - ضعيفو السمع - كوفيد-19 - الاوبئة - مكافحة الامراض | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
تحليل الصّور المتضمنة في كتب اللغة العربيّة للصفوف الأربعة الأولى في ضوء الثقافة الأردنية
|
|
| الخريشا، سامية حمد نايف. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التّعرف على طبيعة الصّور المتضمنة في كتب اللّغة العربيّة للصّفوف الأربعة الأولى في ضوء الثّقافة الأردنيّة. والتّعرف إذا كان هناك اختلاف في طبيعة الصّور تبعا لمتغير الصّف الدراسي. واتّبعت الدراسة المنهج الوصفيّ التّحليليّ وذلك لمناسبته لأهداف الدراسة. ولتحقيق أهداف الدراسة أعدّت بطاقة ملاحظة تكوّنت من ثلاثة مجالات، هي: مجال محتوى الصّورة، ومجال العرض والتّقديم، ومجال بناء الصّورة. وقد جرى التّحقق من صدقها وثباتها، ثمّ جرى تحليل الصّور. وقد بيّنت نتائج الدراسة أنّ طبيعةّ الصّو ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - الرسوم التوضيحية - اللغة العربية - الصفوف الابتدائية - الثقافة - الاردن | |
| [Abstract] |
|
20.
فاعلية تدريس وحدة (أجهزة جسم الإنسان) باستخدام الإنفوجرافيك لتنمية المفاهيم الصحية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
|
|
| الشريف، خالد بركات أحمد. مستقبل التربية العربية. مج. 26، ع. 119، يونيو 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى تقييم فاعلىة تدريس وحدة أجهزة جسم الإنسان المعدة بالإنفوجرافيك لتنمية المفاهيم الصحية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمدينة مكة المكرمة، وكذلك الكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية، وطلاب المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم الصحية المتضمنة في وحدة أجهزة جسم الإنسان من مقرر العلوم للصف الثاني المتوسط. وتحقيقًا لأهداف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي، وقد تم تطبيق الدراسة على عينتين من طلاب الصف الثاني بمدرسة "ذو البجادي ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - الرسوم التوضيحية - تكوين المفاهيم - التربية الصحية - طلاب المدارس المتوسطة | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (65) الرسوم التوضيحية | |
| (17) تنمية المهارات | |
| (15) طرائق التدريس | |
| (13) طلاب المدارس الابتدائية | |
| (11) محتوى الكتب المدرسية |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (20) Iraq | |
| (14) Egypt | |
| (9) Jordan | |
| (8) Saudi Arabia | |
| (4) Algeria |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (65) الرسوم التوضيحية | (17) تنمية المهارات | ||
| (15) طرائق التدريس | (13) طلاب المدارس الابتدائية | ||
| (11) محتوى الكتب المدرسية | (9) التحصيل الدراسي | ||
| (9) الكتب المدرسية | (9) اللغة العربية | ||
| (9) تحليل المضمون | (8) تكوين المفاهيم | ||
| (7) استراتيجيات التعلم | (6) التعلم الالكتروني | ||
| (6) الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | (6) القراءة | ||
| (6) تدريس اللغات | (5) البنات | ||
| (5) السعودية | (5) الطلاب | ||
| (5) طلاب المدارس المتوسطة | (4) اتجاهات الطلاب | ||
| (4) اطفال الرياض | (4) الادراك البصري | ||
| (4) التدريس بالوسائط المتعددة | (4) التعليم الابتدائي | ||
| (4) الجزائر | (4) العراق | ||
| (4) الفهم | (4) تدريس العلوم | ||
| (3) اتجاهات المعلمين | (3) البرامج التدريسية | ||
| (3) التربية الخاصة | (3) التعليم المتوسط | ||
| (3) الطلاب الجامعيون | (3) العلوم | ||
| (3) تكنولوجيا التعليم | (3) علم الاحياء | ||
| (3) مهارات التفكير | (3) نمو الطفل | ||
| (2) ادب الاطفال | (2) الالعاب التربوية | ||
| (2) الانترنت | (2) التربية الفنية | ||
| (2) التعليم الاساسي | (2) التفاعل | ||
| (2) الجغرافيا | (2) الصفوف الابتدائية | ||
| (2) الصفوف المتوسطة | (2) العنف | ||
| (2) الكيمياء |
University/Faculty
| (3) جامعة قاصدي مرباح، ورقلة | (2) الجامعة المستنصرية | ||
| (2) جامعة آل البيت | (1) جامعة الأزهر (فلسطين: غزة) | ||
| (1) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | (1) جامعة الشرق الأوسط | ||
| (1) جامعة الموصل | (1) جامعة بابل | ||
| (1) جامعة بغداد | (1) جامعة دمشق | ||
| (1) جامعة ديالى | (1) جامعة مولود معمري - تيزي وزو |
Journal
Country
| (20) Iraq_1 | (14) Egypt_1 | ||
| (9) Jordan_1 | (8) Saudi Arabia_1 | ||
| (4) Algeria_1 | (3) Palestine_1 | ||
| (2) Sudan_1 | (1) Kuwait_1 | ||
| (1) Lebanon_1 | (1) Syria_1 | ||
| (1) United Arab Emirates_1 | (1) Yemen_1 |
Author