2(ExactSubject:(البليدةالجزائر))
1.
دور النشاط البدني والرياضي في التخفيف من الاضطرابات النفسية (الاكتئاب) عند المراهق الثانوي
|
|
| هاجر، حمودة حمودة علي. مجلة القبس للدراسات النفسية والإجتماعية. مج. 6، ع. 21، 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دور النشاط البدني في التخفيف من الاكتئاب لدى التلاميذ المراهقين، فالمراهقة مرحلة مهمة في حياة الفرد، وتم اختيارنا لهذا الموضوع نظرا لما لاحظناه في الميدان من مشاكل نفسية للمراهقين في مرحلة التعليم الثانوي، حيث أجريت الدراسة بثانوية محمد رضوان أولاد يعيش ولاية البليدة، وبلغ عدد التلاميذ 40 تلميذ وتلميذة، اختيرت العينة بطريقة قصدية بغرض دراسة الحالة، واستخدم المنهج المختلط. ولجمع بينات الدراسة وتحقيق أهدافها، تم استخدام استبيان خاص بالتلاميذ وتطبيق مقياس بيك للاكتئاب. و ... | |
| Descriptors: النشاطات الرياضية - التربية البدنية - الصحة النفسية - المراهقون - طلاب المدارس الثانوية - البليدة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
فعالية برنامج قائم على أنشطة الحصص البدنية والرياضية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى أطفال التوحد
|
|
| عزاق، رقية. المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 6، ع. 3، سبتمبر 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة دور أنشطة التربية البدنية والرياضية في تنمية التفاعل الإجتماعي لدى أطفال التوحد. ولتحقيق ذلك، تم الاعتماد على المنهج الشبه التجريبي للوصول إلى تحقيق الأهداف الموضوعية. تكونت عينة الدراسة من (30) طفل ذوي التوحد بدرجة التوحد (خفيف – متوسط)، وتراوحت أعمارهم من (5-7) سنوات، وتم إجراء هذه الدراسة بجمعية أطفال التوحد لولاية البليدة .للإجابة على أسئلة الدراسة، تم تطبيق برنامج للأنشطة البدنية والرياضية، ما استدعى إلى تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعة تجريبية طبق عليها هذا البرنامج، وم ... | |
| Descriptors: الفعالية - البرامج التدريسية - التربية البدنية - النشاطات البدنية - التكيف الاجتماعي - ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة - التوحد - التربية الخاصة - الاطفال - البليدة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
الصلابة النفسية لدى تلاميذ الطور النهائي : دراسة ميدانية لثانوية خاصة بالبليدة
|
|
| سعودي، إبراهيم. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 9، ع. 1، 2024. | |
| تهدف دراستنا للكشف عن مستوى الصلابة النفسية لدى تلاميذ الطور النهائي هذا نظرا للأهمية البالغة للمتغير السيكولوجي المذكورة بالنسبة لهذه الفئة، تمت هذه الدراسة ميدانيا على مستوى ثانوية خاصة بالبليدة في الفترة الممتدة من 2021-2023 وتم الاعتماد على مقياس الصلابة النفسية لمخيمر2006، حيث تم إجراء هذه الدراسة على عينة تكونت من 63 تلميذ طور نهائي وقد تم استخدام المنهج الوصفي المقارن، فكانت النتائج كالآتي: 1) مستوى الصلابة النفسية مرتفع لدى أفراد عينة الدراسة. 2) لا توجد فروق في مستوى الصلابة النفسية لدى ... | |
| Descriptors: الصحة النفسية - ملامح الشخصية - طلاب المدارس الثانوية - المدارس الخاصة - البليدة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
جودة الحياة وعلاقتها بالتوجه نحو المستقبل لدى عينة من طلبة الجامعة
|
|
| دويدة، آسية. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 8، ع. 1، 2023. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة القائمة بين جودة الحياة والتوجه نحو المستقبل لدى عينة تمثلت في (312) طالبا وطالبة من طلبة الجامعة بجامعتي البليدة، حيث اشتملت على (121 طالب، 191 طالبة)، ومن حيث التخصص (150 تخصص علمي، و162 تخصص أدبي)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق كل من: مقياس جودة الحياة من إعداد الطالبة الباحثة، ومقياس التوجه نحو المستقبل المصمم من طرف Maddox, Mercandante, Sherer .and all (1982). ومن خلال تطبيق المنهج الوصفي واستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة أسفرت الدراسة عن النتائج ال ... | |
| Descriptors: نوعية الحياة - الارتباط - اتجاهات الطلاب - المستقبل - الطلاب الجامعيون - البليدة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
الفروق في الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي في ضوء متغيري السيادة الدماغية والشعبة الدراسية
|
|
| بن جداه، عثمان. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 8، ع. 2، 2022. | |
| هدفت هذه الدّراسة إلى الكشف عن مستويات الدّافعية للإنجاز الأكاديمي لدى عينة من تلاميذ السنة الثانية ثانوي وفحص الفروق الموجودة فيها حسب كلّ من متغيري أنماط السيادة الدّماغية والشعبة الدّراسية والتفاعل بينهما. حيث تم اعتماد المنهج الوصفي، أمّا عينة الدّراسة فبلغت (419) تلميذا وتلميذة من ثانويتين بولاية البليدة خلال السنة الدراسية (2018-2019)، وتمثلت أدوات جمع البيانات في مقياس السيادة الدّماغية "هيرمان"، وكذا مقياس الدّافع الأكاديمي "ليبر" في نسختيهما العربية. أسفرت النتائج على أنّ نمط السيادة ال ... | |
| Descriptors: دافعية الطلاب - طلاب المدارس الثانوية - التحصيل الدراسي - مهارات التفكير - البليدة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
الرضا الوظيفي وأثره على أداء الموظفين بمصالح أرشيف جامعات ولايتي الجزائر والبليدة
|
|
| عزون، زهية. دراسات وأبحاث. مج. 13، ع. 1، جانفي 2021. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر الرضا الوظيفي على أداء الموظفين بمصالح أرشيف جامعات ولايتي الجزائر والبليدة، وإلى إظهار مدى تأثير العوامل الوظيفية والتنظيمية على رضاهم الوظيفي. وقد استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لطبيعة الدراسة، وتم تصميم الاستبيان كأداة لجمع المعلومات، الذي وزع على 63 موظفا بمصالح الأرشيف بالجامعات محل الدراسة واسترجع منه 49 استبيانا. وقد أوضحت نتائج الدراسة عدم رضا معظم الموظفين بمصالح أرشيف الجامعات عن: الأجر المتحصل عليه، العلاوات، أسس الترقية المطبقة، الظروف ال ... | |
| Descriptors: الرضا الوظيفي - الارتباط - الاداء - اخصائيو المعلومات - الوثائق - تكنولوجيا المعلومات - نظم المعلومات - الجامعات - البليدة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
الذكاء الإنفعالي لدى أساتذة التكوين والتعليم المهنيين : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة المعهد الوطني المتخصص في التكوين المهني للتسيير- ناصف عز الدين بالبليدة
|
|
| بلحسنة، زهير. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 6، ع. 1، 2021. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الذكاء الإنفعالي لدى أساتذة التكوين والتعليم المهنيين ومدى وجود فروق في الذكاء الإنفعالي تعزى لمتغير الجنس والأقدمية، وتكونت العينة من 30 أستاذ منهم 13 إناث تم إختيارهم بالطريقة العرضية من مجتمع يبلغ عدده 52 أستاذ بالمعهد الوطني المتخصص في التكوين المهني للتسيير (ناصف عز الدين) بالبليدة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم الإعتماد على المنهج الوصفي كما تم إستعمال مقياس فاروق السيد عثمان ومحمد عبد السميع عبده 2006 المتكون من 58 بند موزعة على خمسة أبعاد وهي (الوعي الإ ... | |
| Descriptors: الذكاء - السلوك الوجداني - اتجاهات المعلمين - التعليم المهني - البليدة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
التوافق الزواجي وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية عند أساتذة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة البليدة
|
|
| ماكور، طيب. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 7، ع.1، 2021. | |
| تهدف الدراسة إلى دراسة التوافق الزواجي وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من أساتذة التعليم الثانوي. وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي من خلال اختيار عينة قصدية، من بعض ثانويات مدينة البليدة قوامها 170 زوج وزوجة من الاساتذة بمرحلة التعليم الثانوي. وقد تم استخدام استمارة لجمع البيانات ثم تم تطبيق مقياس التوافق الزواجي، ومقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية بعد التأكد من الخصائص السيكومترية للمقياسين. وبعد جمع المعطيات وفقا للخطوات المنهجية للبحوث العلمية، وحسابها ببرنامج الحزمة الإحصا ... | |
| Descriptors: الزواج - العلاقات الاسرية - ملامح الشخصية - معلمو المدارس الثانوية - البليدة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
طبيعة الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المتوسطات من وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية بالبليدة
|
|
| نامية، عليك. دراسات نفسية وتربوية. مج. 13، ع. 1، فيفري 2020. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التّعرُّف على طبيعة السلوك القيادي لدى مديري المتوسّطات في مقاطعة البليدة وسط، وذلك من وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط. تكونت عينة البحث من 176 أستاذا (98 إناث، 78 ذكور) للتعليم المتوسط من مختلف مواد التدريس على مستوى 71 مؤسسة من مؤسسات التعليم المتوسط. لتحقيق أغراض الدراسة تم بناء مقياس السلوك القيادي المُحدد بالأنماط القيادية (النمط الديمقراطي والنمط الأوتوقراطي والنمط الفوضوي) مع تبني المنهج الوصفي. توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1) أن السلوك القيادي السائد لدى مدي ... | |
| Descriptors: القيادة - قادة الفريق التعليمي - مديرو المدارس - الادارة المدرسية - المدارس المتوسطة - اتجاهات المعلمين - علاقات المعلمين بالادارة - البليدة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
فعالية برنامج قائم على نظرية النموّ المعرفي الاجتماعي الثقافي في علاج صعوبات تعلّم الكتابة : دراسة على عينة من تلاميذ السّنة الرّابعة ابتدائي بمدينة البليدة
|
|
| بلبكاي، جمال. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 6، ع. 2، ديسمبر 2019. | |
| هدفت هذه الدّراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على نظرية النمو المعرفي الاجتماعي الثقافي في علاج صعوبات تعلم الكتابة لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدرسة الإخوة قصار، قرواو، ولاية البليدة، تكوّنت عينة الدّراسة من (50) تلميذا تمّ تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين: ضابطة وتجريبية، واستخدم الباحث المنهج التّجريبي، وأظهرت النّتائج فعالية البرنامج المقترح في علاج صعوبات تعلم الكتابة لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي. (الملخص المنشور) ... | |
| Descriptors: برامج الاثراء التربوي - النمو المعرفي - التنمية الثقافية - التنمية الاجتماعية - التدريس العلاجي - صعوبات الكتابة - تعلم الكتابة - اضطرابات التعلم - طلاب المدارس الابتدائية - البليدة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
الضغوط المهنية لدى معلمي المرحلة الابتدائية وانعكاساتها على مستوى تقدير الذات لديهم : دراسة ميدانية في البليدة وتيبازة
|
|
| الأحسن، حمزة. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 1، ع. 1، سبتمبر 2015. | |
| هدفت الدراسة للتعرف على مستوى الضغوط المهنية لدى معلمي المرحلة الابتدائية في ولايتي البليدة وتيبازة، والكشف عن المصادر المسببة لهذه الضغوط، بالإضافة إلى تحديد مستوى تقدير الذات الموجود لدى هذه الفئة من المعلمين والتعرف على طبيعة العلاقة الارتباطية بين متغيري مصادر الضغوط المهنية ومستوى تقدير الذات. وقد أجريت هذه الدراسة على عينة مكونة من (115) معلم ومعلمة يدرسون في المرحلة الابتدائية. وقد توصل الباحث إلى النتائج التالية: - وجود ضغوط مهنية مرتفعة لدى (66.08%) من معلمي المرحلة الابتدائية، حيث تظهر ... | |
| Descriptors: الضغط النفسي - مهنة التعليم - معلمو المدارس الابتدائية - تقييم الذات - البليدة (الجزائر) - تيبازة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (19) البليدة (الجزائر) | |
| (4) الصحة النفسية | |
| (4) طلاب المدارس الثانوية | |
| (3) التحصيل الدراسي | |
| (3) دافعية الطلاب |
| All authors | |
| (1) أحمد، دوقة | |
| (1) أمزيان، بهية | |
| (1) الأحسن، حمزة | |
| (1) الزهراء، كوسة فاطمة | |
| (1) اليازيدي، فاطمة الزهراء |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (19) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (19) البليدة (الجزائر) | (4) الصحة النفسية | ||
| (4) طلاب المدارس الثانوية | (3) التحصيل الدراسي | ||
| (3) دافعية الطلاب | (2) اتجاهات المعلمين | ||
| (2) استراتيجيات التعلم | (2) الارتباط | ||
| (2) التربية البدنية | (2) الدراسات الميدانية | ||
| (2) الضغط النفسي | (2) الطلاب الجامعيون | ||
| (2) ملامح الشخصية | (2) مهنة التعليم | ||
| (1) اتجاهات الطلاب | (1) اخصائيو المعلومات | ||
| (1) ادارة الجامعة | (1) اضطرابات التعلم | ||
| (1) الاداء | (1) الادارة المدرسية | ||
| (1) الاضطرابات الانفعالية | (1) الاطفال | ||
| (1) البرامج التدريسية | (1) التدريس العلاجي | ||
| (1) التربية الخاصة | (1) التربية ضد المخدرات | ||
| (1) التعلم التعاوني | (1) التعليم المهني | ||
| (1) التكيف الاجتماعي | (1) التنظيم الاداري | ||
| (1) التنمية الاجتماعية | (1) التنمية الثقافية | ||
| (1) التوحد | (1) الجامعات | ||
| (1) الذكاء | (1) الرضا الوظيفي | ||
| (1) الزواج | (1) السلوك الوجداني | ||
| (1) الطلاب الكبار | (1) العلاقات الاسرية | ||
| (1) العلوم السلوكية | (1) الفعالية | ||
| (1) القرائية | (1) القلق | ||
| (1) القيادة | (1) المدارس الثانوية | ||
| (1) المدارس الخاصة | (1) المدارس المتوسطة | ||
| (1) المرأة |
Journal
Author
| (1) أحمد، دوقة | (1) أمزيان، بهية | ||
| (1) الأحسن، حمزة | (1) الزهراء، كوسة فاطمة | ||
| (1) اليازيدي، فاطمة الزهراء | (1) بلبكاي، جمال | ||
| (1) بلحسنة، زهير | (1) بن جداه، عثمان | ||
| (1) بن حامد، محمد | (1) بن قويدر، أمينة | ||
| (1) بن يوسف، أمال | (1) بوعجناق، كمال | ||
| (1) خطاب، حسين | (1) دايدي، مريم | ||
| (1) دحمان، نوال | (1) دويدة، آسية | ||
| (1) ديهية، موفق | (1) سعدو، سامية | ||
| (1) سعودي، إبراهيم | (1) شتوي، يوسف | ||
| (1) صغير، جميلة | (1) عزاق، رقية | ||
| (1) عزون، زهية | (1) عيسى، فوزية | ||
| (1) كركوش، فتيحة | (1) ماكور، طيب | ||
| (1) محي الدين، عبد العزيز | (1) معتوق، جمال | ||
| (1) نامية، عليك | (1) نفيدسة، فاطمة | ||
| (1) هاجر، حمودة حمودة علي |