Advanced search
     

دراسات العلوم التربوية مج. 37، ع. 1، آذار 2010

Type Issue
Document no. 041734
Varying form of title Dirasat :Educational Sciences.Vol. 37, No. 1, March 2010 [Issue]
Pages 272 ص.
Host Item Entry دراسات : العلوم التربوية
Constituant documents البلاصي، رياض إبراهيم. أثر استخدام التمثيلات الرياضية المتعددة في اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الرياضية وقدرتهم على حل المسائل اللفظية
مومني، عبد اللطيف عبد الكريم. أثر المؤهل العلمي والخبرة التدريسية على درجة ممارسة معلمات المرحلة الأساسية الدنيا للكفايات التدريسية
الطعاني، حسن أحمد. تحديد الإحتياجات التدريبية للمشرفين التربويين في الأردن في ضوء المهام المطلوبة منهم من وجهة نظرهم
علاء الدين، جهاد محمود. هل تتنبأ مستويات تقدير الذات ومصادر الدعم الإجتماعي بالعدوان لدى الطلبة الجامعيين؟
جريسات، رائدة عيسى الياس. بناء مقياس لتشخيص اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد والتحقق من فاعليته لدى الطلبة العاديين وذوي صعوبات التعلم والإعاقة العقلية وحالات التوحد في عينة أردنية
الخوالدة، سالم عبد العزيز. أثر التدريس القائم على التناقض المفاهيمي في التحصيل وإحداث التغيير المفاهيمي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي لمفاهيم الحموض والقواعد
أخويلة، سمية محمد حمودة. القوة القصوى وكمية الشغل والتعب العضلي كما يقيسها اختبار قوة القبضة عند طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك
محافظة، سامح محمد. أثر الوسائط الإلكترونية المتعددة في تشكيل الثقافة العربية لدى المواطن العربي من وجهة نظر عينة من الطلبة الجامعيين في الأردن
غباري، ثائر أحمد. درجة استخدام طلاب جامعة الزرقاء الخاصة للعمليات ما وراء المعرفية الخاصة بالاستيعاب القرائي للنصوص الأجنبية في ضوء بعض المتغيرات
العساف، ليلى. دور الإدارات التربوية في معالجة سلوك العنف الطلابي الموجه ضد المعلمين والإداريين في الدارس الثانوية الحكومية في الأردن
حرافشة، إبراهيم محمد. مفهوم الذات لدى الطلبة الممارسين للأنشطة الرياضية في الجامعة الهاشمية
العمايرة، محمد حسن. القدرة التنبؤية لمعدل الطالب في الثانوية العامة ومعدل السنة الجامعية الأولى بأدائه الأكاديمي في كلية العلوم التربوية الجامعية : الأنروا، الأردن
قزاز، إمام محمد. بناء مقياس لتشخيص السلوك التوحدي والتحقق من فاعليته في عينة أردنية من حالات التوحد والإعاقة العقلية
الكساب، علي عبد الكريم محمد. أثر أسلوب التعلم باستخدام (الإنترنت/الحاسوب) في تحصيل طلبة الصف العاشر في مبحث الجغرافيا في الأردن واتجاهاتهم نحوها
بني دومي، حسن علي أحمد. مدى امتلاك معلمي العلوم في محافظة الكرك للكفايات التكنولوجية التعليمية
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات : العلوم التربوية.مج. 37، ع. 1، آذار 2010. دراسات : العلوم التربوية . Retrieved from search.shamaa.org