Advanced search
     

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 17، ع. 3، 2021

Type Issue
Varying form of title College of Basic Education Research Journal.Vol. 17, no. 3, 2021 [Issue]
Pages 1679 ص.
Host Item Entry مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. .
Constituant documents الحبار، ندى لقمان محمد أمين. أثر استخدام استراتيجية سكامبر في تنمية مهارات التلاوة لدى طلاب الثانويات الإسلامية واستبقائهم لها
الشكرجي، لجين سالم مصطفى. أثر استخدام أنموذج بارمان في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات المرحلة المتوسطة وتنمية مهارات التفكير البصري لديهن
حسن، حسن عبد الله. أثر التدريس بأنموذج جود ولافوي في إكساب طلاب الصف الرابع المفاهيم الفيزيائية
يونس، وفاء محمود. الأداء المتميز لتدريسيي كليات التربية، جامعة الموصل : في ضوء جائحة كورونا
سليم، رنا رشيد محمد. الأساليب التدريسية لدى الطلبة المطبقين من وجهة نظر مشرفيهم
المولي، أزهر عثمان ذنون. الإنفتاح العقلي وعلاقته بحيوية الضمير لدى طلبة الدراسات العليا في جامعتي الموصل وتكريت
العباجي، أمل فتاح. التفكير المعتمد على جانبي الدماغ وعلاقته بعادات العقل لدى طالبات الصف الخامس الأحيائي في مدينة الموصل
سعيد، جيهان عادل سعيد. الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة دهوك
الرحو، عبد الله محمد أحمد. توظيف استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس مادة العلوم وأثره في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية وعيهن الصحي
عبد الأمير، محمد جاسم. تحليل محتوى كتب العلوم للمرحلة الابتدائية في ضوء أبعاد الثقافة العلمية
موسى، مآرب محمد أحمد. جودة الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية للعلوم الصرفة من وجهة نظر طلبتهم
حنش، شهاب أحمد. أثر أنموذج أنتوستل في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية
يوسفاني، داليا فاروق. أثر استخدام استراتيجية المنظمات التخطيطية في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية
عبد الله، هناء عباس. تكوين برامج حركية بالتعلم النشط على وفق أنموذج Fink وتأثيره في بعض المهارات الهجومية بكرة السلة
سعيد، شهد رافع عبد الرزاق. فاعلية برنامج بالألعاب الصغيرة في تنمية بعض قيم المواطنة لدى أطفال الرياض بعمر (5-6) سنوات
شعلان، ثريا أحمد خالص. أثر أنموذج الرحلات المعرفية في تنور تكنولوجيا التعليم لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء
Shaban, Iman Ghanim. Investigating the use of picture strip story strategy and video strategy in teaching listening comprehension to EFL learners at university level
Shareef, Eman Mohmad. Self-efficacy expectations for Mosul University students : comparative study
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 17، ع. 3، 2021. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية . Retrieved from search.shamaa.org