البحث المتقدم
     

مجلة البحث التربوي. مج. 18، ع. 35، يناير 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Educational Research Journal.Vol. 18, no. 35, p. 2, January 2019 [Issue]
الصفحات 554 ص.
المصدر مجلة البحث التربوي. .
المكونات حافظ، أمل الشحات. إطار مقترح لدمج معايير الروبوت في مناهج العلوم والرياضيات بالمرحلة الإعدادية
اليوسف، يحيى بن عبد الخالق. تقويم برامج تعليم التربية الإسلامية في ضوء تنمية مكونات ثقافة ترشيد الاستهلاك من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بمنطقة تبوك التعليمية
جاب الله، عبد الحميد. فاعلية مقرر إلكتروني قائم على تكنولوجيا الويب الدلالي ونظم الاستشعار من بعد في تنمية التصورات البصرية الجغرافية والتفكير المكاني لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم
شرف الدين، أحمد محمد عبد الرؤف. أبعاد المواطنة الرقمية اللازمة لتلاميذ الصف الأول الإعدادي
أحمد، أحمد شعبان عبده حسن. تصميم بيئة تعلم شخصية قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية بعض مهارات تطبيقات الكمبيوتر والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
علاجي، أميره بنت أمعادي. المهارات الدراسية وعلاقتها بجودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية
محمد، محمد أبازيد أحمد. فعالية استراتيجية قائمة على بعض مبادئ نظرية تريز في تنمية مستويات التفكير الاحتمالي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
آل مذعان، ليلى درع. التنظيم الإداري لشؤون الطلاب في الجامعات : الأسس الإدارية لشؤون الطلاب وتنظيمها الإداري
قحوف، أكرم إبراهيم السيد إبراهيم. استراتيجية قائمة على الدمج بين مداخل : الوعي الصوتي والطلاقة القرائية ومراقبة الفهم لتنمية الكفاءة في القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير العالمية لتعليم اللغات
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة البحث التربوي. مج. 18، ع. 35، يناير 2019. مجلة البحث التربوي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .