Advanced search
     

دراسات : العلوم التربوية. مج. 48، ع. 4، 2021

Type Issue
Varying form of title Dirasat :Educational Sciences.Vol. 48, no. 4, 2021 [Issue]
Pages 475 ص.
Host Item Entry دراسات : العلوم التربوية. .
Constituant documents السعود، حسني محمد. أثر تطوير الإدارة التربوية في تحسين النظام التربوي والتعليمي
الرويلي، مسيرة ثاني الهرير. فاعلية برنامج تدريبي قائم على عادات العقل وفق نظرية كوستا في تنمية دافعية الإنجاز والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة الثانوية في السعودية
سيتان، وائل عيسى صالح. تصميم برنامج تدريبي، مستند إلى النظرية الاتصالية، وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير المحوسب
أبو عيشة، أماني كمال سعيد. التعلم عن بعد وأثره على تطبيق معايير ضمان جودة التعليم في المدارس الحكومية الثانوية في العاصمة عمان من وجهة نظر المشرفيين التربويين
سمارة، هتوف. دور رياض الأطفال في تنمية القيم الإسلامية والهوية الوطنية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030
طموني، عبد الرحمن أحمد محمود. فاعلية برنامج إرشادي معرفي في خفض التشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة
الخطيب، أمل سعدي عزات. المهارات الاجتماعية والمشكلات السلوكية والعلاقة بينهما في الطفولة المبكرة في المملكة الأردنية الهاشمية
اليوسف، رامي محمود صالح. القدرة التنبؤية لمستوى تقدير الذات ونمط العزو السببي السائد بمستوى الطموح الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة مأدبا
البحيرات، رعد علي جميل. فاعلية التدريب المستند إلى مبادئ نظرية تريز لحل المشكلات في إكساب طلبة المرحلة الثانوية في الأردن مهارات التفكير الاختراعي
العواودة، ديانا سالم حسان. إتجاهات معلمي العلوم في مرحلة التعليم الأساسي نحو استراتيجيّة التعلم المعكوس
حلاوة، رامي صالح. تأثير النماذج التعليمية الخاصة في ألعاب القوى على المهارات الحركية الأساسية للأطفال من عمر (7-9) سنوات
الديري، جهاد. فاعلية استراتيجية التدريس بالمشروع في تنمية مهارات التنقيب الأثري لدى طلبة المدارس في الأردن : مدرسة دير الليات الثانوية للبنات أنموذجا
البسبس، روزان ناصر محمود. أثر استخدام المدونات الصغيرة (Microblogs) في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن في مادة العلوم وفي تفاعلهم الصفي
الناطور، ميادة محمد. بناء مقياس للتمييز بين نوعي الديسلكسيا السطحية والعميقة في ظل أنموذج المسار الثنائي للقراءة والكشف عن فاعليته في البيئة الأردنية
بني خالد، محمد. درجة التزام معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية بمبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ
السعيدية، فهيمة بنت حمد. نمذجة العلاقات السببية بين التوجهات الهدفية ومعتقدات الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتحصيل الدراسي بسلطنة عمان
حمدان، إياد سعد إبراهيم. درجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لمهارات الذكاءات المتعددة من وجهة نظر معلمي المبحث
عبد المنعم، رانيا عبد الله. فاعلية استخدام نمذجة الفيديو القائمة على التعلم عن بعد في تنمية مهارات صناعة محتوى رقمي لدى طالبات كلية التربية وفق احتياجاتهم التدريبية
الذنيبات، محمد عبد الرحمن محمد. أثر استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في مادة الثقافة الإسلامية
العموش، ريم عبد الكريم. دور برنامج التربية العملية الجامعي في تعزيز المهارات الناعمة لدى طالبات معلم الصف المتدربات في مدارس مديريات محافظة الزرقاء : من وجهة نظر المعلمات المتعاونات
سالم، حسني إنعام علي. درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة اليرموك لدورهم في إدارة الاجتماعات وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
الصعوب، ماجد محمود. أثر توظيف التعلم القائم على استخدام الإنفوجرافيك في تدريس مبحث التاريخ في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
عليان، ربيحة محمد عيسى. التعليم وأهداف التنمية المستدامة 2030 : نحو معايير وطنية لتضمين الأهداف التنموية في المناهج الفلسطينية
العمري، خالد. معوقات استخدام تطبيقات التعلم النقال لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس مدينة إربد من وجهة نظر المعلمين
أبو صالح، فاديا. أنماط التعلم وعلاقتها بالاتجاهات نحو المباحث العلمية لدى طلبة مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز
Darawsheh, Saddam Rateb. The level of positive social behaviour among individuals from the Jordanian society
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات : العلوم التربوية.مج. 48، ع. 4، 2021. دراسات : العلوم التربوية . Retrieved from search.shamaa.org