البحث المتقدم
     

مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مج. 3، ع. 5، ج. 2، أبريل 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Special needs Sciences.Vol. 3, no. 5, p. 2, April 2021 [Issue]
الصفحات ص ص. 3068-3446
المصدر مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المكونات عبد اللطيف، شيرين أحمد. الفروق في السلوك الإنسحابي لدى الأطفال المعاقين عقليا في ضوء متغيري الجنس ومستوى الإعاقة
سالم، رمضان عاشور حسين. فعالية برنامج إرشادي لخفض الحساسية الانفعالية السلبية لدى إخوة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
محمد، أيمن عيد بكري. وحدة مقترحة قائمة على معايير اختيار الآيات القرآنية وتفسيرها في مادة التربية الإسلامية لتنمية مهارات فهم النص القرآني وأثره على إدارة الذات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي الصم
عبد الواحد، فاطمة الزهراء عبد الباسط. دراسة مقارنة للاستقطاب الذهني عبر شبكات التواصل الاجتماعي لدى عينات مختلفة من طلاب الجامعة ذوي الإعاقة وأقرانهم العاديين
محمود، محمد فاروق حمدي. تصور لتشخيص التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات القراءة بالصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية
بيومي، لمياء عبد الحميد. فعالية برنامج إرشادي لتنمية الصلابة النفسية وأثره في خفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة البصرية
جلال، هيثم ناجي عبد الحكيم. تقييم أخطاء الكتابة بطريقة برايل وأسبابها لدى الطلاب ذوي الإعاقة البصرية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لديهم
عزازي، احمد محمد عاطف. واقع الممارسات المبنية على الأدلة والبراهين ومعيقات تطبيقها وسبل تفعيلها كما يراها معلمي وأخصائي الأطفال ذوي اضطراب التوحد
البعلي، رانيا سعد بدران. فعالية برنامج تدريبي لتحسين الوظائف التنفيذيه وأثره في خفض صعوبات الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مج. 3، ع. 5، ج. 2، أبريل 2021. مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .