البحث المتقدم
     

المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 32، ع. 114، ج. 1، يناير 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Egyptian Journal of Psychological Sciences.Vol. 32, no. 114, p. 1, January 2022 [Issue]
الصفحات 528 ص.
المصدر المجلة المصرية للدراسات النفسية
المكونات عرفان، أسماء عبد المنعم. فعالية التدريب على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في الحد من التجول العقلي لدى طالبات الجامعة منخفضات التحصيل الأكاديمي
محمد، أمل محمد حمد. الأمن النفسي وعلاقته بالتنظيم الإنفعالي لدى عينة من الأطفال ذوي نقص الإنتباه وفرط الحركة
نور الدين، أمين محمد صبري. أثر إضافة بديل "لا أعرف" في أسئلة الاختيار من متعدد على تقدير قدرة الفرد وخفض بارامترات التخمين وتحسين كفاءة الاختبار في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة
عبد المجيد، أماني فرحات. الإنجاز الأكاديمي وعلاقته بالإبداع الانفعالي وأنماط الاستثارات الفائقة لدى عينة من طلبة مدراس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM
حمودة، حمودة عبد الواحد. الأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوك الإبداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوكيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة
علي، حنان أحمد محمد. الرضا الوظيفي كمنبئ بجودة الخدمات الإرشادية لدى الأخصائيين النفسيين
طه، رياض سليمان السيد. دور الطموح الأكاديمي والميل الأكاديمي في جودة الحياة الأكاديمية المدركة والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية
عمار، منال أحمد علي. علاقة إدمان الشبكات الإجتماعية بكل من مستوى القابلية لاستهواء ومعدلات الإكتئاب لدى المراهقين : دراسة سيكومترية - كلينيكية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 32، ع. 114، ج. 1، يناير 2022. المجلة المصرية للدراسات النفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .