البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 28، ع. 2، 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of the Faculty of Education- Alexandria University.Vol. 28, no. 2, 2018 [Issue]
الصفحات 337 ص.
المصدر مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. .
المكونات محمد، أنور حسن. الإحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية حول الإدارة والأنشطة الصفية في دولة الكويت
إسماعيل، مروة حسين. نموذج تدريسي قائم على مدخل التفكير التصميمي في تنمية بعض مهارات القرن الـ21 لدى الطالبات المعلمات، شعبة جغرافيا بكلية البنات
دويدار، أشرف غازي إسماعيل. دور التاريخ في تربية الوعي الاقتصادي
العريني، عبد العزيز بن عبد الله. دراسة تحليلية لاتجاهات البحوث في الإدارة التربوية المنشورة في رسالة التربية وعلم النفس
السعيد، محمد حمد. فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاء المتعدد في تنمية بعض مهارات الحس العددي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بدولة الكويت
أبازيد، أميرة محمد. نموذج مقترح للصف المقلوب لتنمية مهارات التدريس ومهارات التعلم الذاتي لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية
العدوان، صيدا قفطان. إتجاهات طلبة التدريب الميداني في بعض الجامعات الأردنية نحو تدريس ذوي الإعاقة
Badran, Bilal Omar. Effect of virtual teaching method and gender on vocational student’s achievement in agricultural science
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 28، ع. 2، 2018. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .