البحث المتقدم
     

مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 37، ع. 2، أبريل 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Research in Education and Psychology.Vol. 37, n. 2, April 2022 [Issue]
الصفحات 854 ص.
المصدر مجلة البحث في التربية وعلم النفس
المكونات حفني، علي ثابت إبراهيم. الخوف من الشفقة وعلاقته بالألكسيثيميا لدى طلاب المرحلة الثانوية من ذوي خبرات التعلق غير الآمن
محمد، محمد إبراهيم محمد. الضبط المدرك وتقدير الذات والتوجه نحو الحياة وأثرهم على الوجدان الإيجابي والرضا عن الحياة كمتغيرين وسيطين والسيطرة على الذات كمتغير تابع
سليمان، ريهام محمد فتحي محمد. العجز المتعلم وعلاقته بمستوى الطموح لدى عينة من طلبة كلية التربية، جامعة المنيا
الغبيوي، طلال عبد الهادي. متطلبات استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس العلوم الشرعية بجامعة شقراء في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
أحمد، سارة عبد الستار الصاوي. فاعلية تدريس وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية باستخدام التعلم السريع لتنمية المواطنة البيئية والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
عبد العال، إيهاب ربيع محمد. الفصل المعكوس في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم العلمية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي
مجلي، هناء يعقوب كامل. فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم على معايير المحتوى في تنمية مهارات التفكير التأملي لتلاميذ التعليم الإعدادي
أمين، سارة بهاء كمال. تطوير أداء مديري المدارس الإبتدائية في محافظة المنيا في ضوء أبعاد الحوكمة
شعبان، زينب محمود. دور التربية في التوعية بالسياسة غير المعلنة للتسويق الاجتماعي : دراسة تحليلية
بني عواد، علي. العلاقة بين التسويف الأكاديمي وإدارة الوقت لدى عينة من طلاب السنة التحضيرية في جامعة الملك فيصل
محمد، محمد إبراهيم محمد. أثر كل من جودة المناخ الجامعي المدرك والكفاءة الأكاديمية والذكاء الوجداني ووضوح نواتج التعلم المستهدفة على التعلم الموجه ذاتيا لدى الطلاب
محمد، حجاج أحمد عبد الله. فاعلية استراتيجية اقتحم البنائية في تنمية مهارات علم العروض لدى طلاب كلية التربية
محمد، عصام عبد الرحمن حسن. فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المقلوب لتدريس التربية الفنية في تنمية التذوق الجمالي والميول الفنية لدى طلاب الصف الأول الإعدادي
محمد، عصام عبد الرحمن حسن. فاعلية استخدام التعلم السريع لتدريس مقرر المهارات اليدوية والفنية في تنمية المنتج الفني والتفكير البصري لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة التعليم الأساسي بكلية التربية
Ibrahim, Omnia Latif. A digital EFL learning program in pragmatics for developing English majors' communicative speaking, pragmatics competence and attitudes towards digital learning
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 37، ع. 2، أبريل 2022. مجلة البحث في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .