البحث المتقدم
     

مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 34، ع. 1، يناير 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Research in Education and Psychology.Vol. 34, n. 1, January 2019 [Issue]
الصفحات 403 ص.
المصدر مجلة البحث في التربية وعلم النفس
المكونات علي، مصطفى علي خلف. إستخدام نظرية الإستجابة للمفردة الإختبارية في بناء مقياس الاتجاه نحو مهنة التدريس
عبد العزيز، هدى أنور محمد. تقييم معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية ومناسبتها للمتعلم من وجهة نظر معلمي جميع مراحل التعليم العام
محمد، هناء عبد الحميد. برنامج مقترح قائم على مهارات التعليم الريادي لتنمية فاعلية الذات والتوجه نحو العمل الحر لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة
الشافعي، نهلة فرج. الصبر وعلاقته بالتوجه الإيجابي نحو المستقبل لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة المنيا
جرجس، أماني وحيد. الإنتقادات الموجهة للتصنيفات العالمية وتحسين ترتيب الجامعات المصرية
حسن، أسماء محمد محروس. فاعلية برنامج في تحليل النصوص الأدبية قائم على نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لطلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية
السبيعي، سارة بنت سلمان سعد المليحي. أثر استخدام الخامات التقليدية بتقنيات تشكيلية غير تقليدية في إثراء التعبير التشكيلي لدى عينة من طالبات قسم التربية الفنية بجامعة الملك سعود
Ibrahim, Omnia Latif. Using an e-mentoring program for enhancing pre-service teachers self-efficacy and professional development
العتيبي، فهد بن عباس. واقع ممارسة استراتيجيات إدارة المواهب في كلية التربية بجامعة الملك سعود
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 34، ع. 1، يناير 2019. مجلة البحث في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .