البحث المتقدم
     

المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 8، ع. 1، يونيو 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Scientific Journal of the Egyptian Association for Educational Computers.Vol. 8, no. 1, June 2020 [Issue]
الصفحات 588 ص.
المصدر المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
المكونات عيسى، جلال جابر محمد عبد الله. أثر استخدام التعلم المدمج في تنمية تطبيقات التعلم الإلكتروني لدى طلاب جامعة بيشة واتجاهاتهم نحوها
هلال، منتصر عثمان صادق. أثر التفاعل بين نمط الإنفوجرافيك (الثابت - المتحرك) في بيئات التعلم الالكتروني المرنة ونموذج انتوستل (سطحي - عميق - استراتيجي) في تحسين بعض نواتج التعلم وزيادة الدافعية للطلاب نحو التعلم
عبد الكريم، منى عيسى محمد. أثر اختلاف طريقة تقديم التعلم القائم على المشروعات (إلكتروني - مدمج - تقليدي) في تنمية مهارات إنتاج الإختبارات والتدريبات الإلكترونية لدى طلاب شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي
الطباخ، حسناء عبد العاطي. التفاعل بين نمط الدعم (الثابت/ المرن) ومركز الضبط (الداخلي/ الخارجي) في بيئة تعلم إلكترونية شخصية قائمة على تطبيقات إنترنت الأشياء وأثره على تنمية مهارات تصميم وإنشاء مواقع الويب والدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
عبد الفتاح، وفاء محمود. أنماط الرجع التكيفي في بيئة تعلم شخصية قائمة على الويب الدلالية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج القصة الرقمية التفاعلية لدى الطلاب معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة وقابليتهم لاستخدامها وفق أسلوب تعلمهم
شتا، جمال مصطفى سيد أحمد. اللغويات التطبيقية وأخطاء متعلمي اللغة الأصليين في مواقع التواصل الإجتماعي : المتواصلون المصريون والسعوديون أنموذجا
أبو خطوة، عبد المولى السيد. التفاعل بين أنماط تلميحات الفيديو وزمن العرض في بيئة للتدريب المصغر النقال وأثره في تنمية مهارات التصميم التعليمي للفصل المعكوس والاتجاه نحو بيئة التدريب وخفض العبء المعرفي لدى المعلمين
شاكر، صالح أحمد. تأثير استخدام أنظمة التعلم الذكية المستندة الى المعايير القياسية على إتقان مهارات البرمجة وحل المشكلات لدى طلاب شعبة معلم الحاسب بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة
محمد، أسماء السيد محمد عبد الصمد. التفاعل بين نمط الأسئلة السابرة وأنشطة التعلم ببيئة المناقشات الإلكترونية لتنمية التحصيل والوعي بمهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطالب- المعلم بكلية التعليم الصناعي
حميد، عبد الرحمن أحمد سالم. أثر استراتيجيات تدريب إلكتروني مقترحة (الفصول الإفتراضية - التدريب الذاتي بالفيديو - الفصول الإفتراضية المعكوسة) في تنمية مهارات إنتاج المقررات الالكترونية والاتجاه نحوها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم
el-Sabagh, Hassan A. The relationship between learning-styles and learning motivation of students at Umm Al-Qura University
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 8، ع. 1، يونيو 2020. المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .