البحث المتقدم
     

مجلة التربية والصحة النفسية. مج. 13، ع. 1، 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Revue Algérienne de l’Education et de la Santé Mentale.Vol. 13, no. 1, 2019 [No. de périodique]
Algerian Journal of Education and Mental Health.Vol. 13, no. 1, 2019 [Issue]
الصفحات 227 ص.
المصدر مجلة التربية والصحة النفسية
المكونات يغمور، خلود صبحي محمد. تقويم كتب الرياضيات المطورة للمرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الحكومية في مديرية تربية الكورة في الأردن
حناشي، مسعود. دراسة كشفية للممارسات التقويمية في مادة الرياضيات المتضمنة في مناهج الجيل الثاني وفق المقاربة بالكفاءات لأساتذة التعليم الإبتدائي
المومني، محمد عمر عيد. قيم الإنتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
صليحة، لالوش. المقاربة بالكفاءات في الكتاب المدرسـي لمادة التربيـة المدنيـة : دراسة وصفية تحليلية لكتاب السنة الرابعة متوسط
مخالدي، محمد. واقع تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في المدرسة الجزائرية : التربية الفنية التشكيلية نموذجا
حناش، فضيلة. دواعي تبني المدرسة الجزائرية للمقاربة بالكفاءات في ضوء الإصلاح التربوي الأخير : مقاربة نظرية تحليلية
مهدي، فتيحة بلعسلة. فعالية التدريس باستخدام استراتيجية الاستقصاء العلمي المبني على النظرية البنائية وفقا للمقاربة بالكفايات في تنمية تحصيل التلاميذ
مقدم، أمال. موقف الأساتذة التعليم المتوسط تجاه التقويم بالكفاءات في تقليل من ظاهرة الغش المدرسي : دراسة ميدانية بولاية عين الدفلى
قاسي، سليمة. بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في المدرسة الجزائرية : أية ممارسة
دشاش، نادية. أدوار المعلم في ظل المقاربة بالكفاءات
بو كبشة، جمعية. تأثير التدريس بالمقاربة بالكفاءات على تحصيل تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظر الأساتذة : دراسة ميدانية بثانويات ولاية شلف نموذجا
زيادة، أمينة. التقويم التربوي المستمر في ظل المقاربة بالكفاءات
خطوط، رمضان. إستراتيجية التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات : التجربة الجزائرية أنموذجا
خماد، محمد. تطبيق المقاربة بالكفاءات في ظل إصلاح المناهج
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة التربية والصحة النفسية. مج. 13، ع. 1، 2019. مجلة التربية والصحة النفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .