Advanced search
     

مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 6، ع. 2، جوان 2018

Type Issue
Varying form of title Journal of Psychological and Educational Sciences.Vol. 6, no. 2, Juin 2018 [Issue]
Pages 655 ص.
Host Item Entry مجلة العلوم النفسية والتربوية. .
Constituant documents بنين، آمال. الكشف عن الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في المدرسة الجزائرية : المرحلة الثانوية نموذجا
بن عيسى، خالد. دور الأنشطة المدرسية اللاصفية في التكفل بالتلاميذ الموهوبين والمبدعين
بزيح، هناء. دور المعلومات الواردة الاحساسية الذاتية - الحركية البصرية - في عمل الوظائف المعرفية المتعلقة بالقراءة والكتابة
إبراهيم، آدم عبد الحميد. فاعلية برنامج إرشادي في خفض السلوك العدواني لدى عينة من الأطفال الصم بمدينة بورتسودان تتراوح أعمارهم ما بين (6 -9) سنوات
قوارح، محمد. مستوى التوافق النفسي لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة
إقروفة، صفية. الذكاء الانفعالي والصحة النفسية وعلاقتهما ببعض المتغيرات : دراسة على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي
فريحات، باسم محمد. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذكاء العاطفي لدى طلبة مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة عجلون
منصوري، نفيسة. أهمية الشراكة بين الأولياء ومستشاري التوجيه المدرسي والمهني لتوجيه الاختيار الدراسي للتلاميذ : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة وهران
بن علي، نوال. أهمية التفكير الناقد في سيرورة بناء المشروع الشخصي للتلميذ
جديدي، سيف الدين. تصورات الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة ذوي الإعاقة السمعية وذوي الإعاقة البصرية لمعايير الجودة في جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2 : دراسة ميدانية بجامعة قسنطينة 2
الزبون، أحمد علي. درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في غرف مصادر التعلم التابعة لمديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق من وجهة نظر مدراء المدارس
الجرايدة، دلال محمد. متطلبات الاعتماد الأكاديمي لمعيار (الرسالة والغايات والأهداف) في كلية التربية بجامعة طيبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
الدعيس، عبد الكريم سعيد عبده. درجة ممارسة القيادات الإدارية العليا في ديوان عام وزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية للشفافية الإدارية : من وجهة نظر مديري الإدارات ورؤساء الأقسام
الجهني، ليلى بنت سعيد. معايير بناء محتوى التعليم المدمج المقدم عبر الأجهزة المتنقلة
ممادي، شوقي. دور المعلم العربي في حماية الأمن القومي
رابحي، إسماعيل. عملية تدريب أساتذة التربية بمختلف أطوارهم : الأهمية، الأسس، الاستراتيجيات
جوهاري، سمير. فعالية برنامج تدريبي مقترح لمعلمي التعليم الابتدائي لتطوير كفاءاتهم التدريسية وفق المقاربة بالكفاءات
بحري، عبلة. مصادر الضغط المهني لدى مدرسي مرحلتي التعليم الإبتدائي والمتوسط : دراسة ميدانية بمقاطعة فرجيوة، ولاية ميلة
عمرون، سليم. مستوى الضغوط المهنية لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم المتوسط وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية
ناضر، عبد القادر. ضغوط العمل عند المعلمين وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية : دراسة ميدانية بولاية مستغانم
سلين، صليحة. علاقة النموذج التربوي التعليمي للسيرة النبوية بالضغط النفسي لدى أساتذة التعليم المتوسط : متوسطات الجزائر وسط نموذجا
عمروني، حورية تارزولت. المشكلات المهنية المرتبطة بثقافة المجتمع لدى مدرسي التربية البدنية والرياضية في المدرسة الجزائرية : معاينة ميدانية بمقاطعة ورقلة
علي، عماد رمضان مصطفى. المشكلات التي يدركها طلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود وعلاقتها بالمواظبة والتحصيل
فضلون، زهرة. العوامل المحدد لمدى تمسك الشباب الجامعي الجزائري بهويته الثقافية : دراسة ميدانية بجامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
ميلودي، حسينة. تقنين وتكييف اختبارين جزئيين من سلم وسكلر للذكاء، على الوسط المدرسي الجزائري
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Algeria

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 6، ع. 2، جوان 2018. مجلة العلوم النفسية والتربوية . Retrieved from search.shamaa.org