تصورات الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة ذوي الإعاقة السمعية وذوي الإعاقة البصرية لمعايير الجودة في جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2 : دراسة ميدانية بجامعة قسنطينة 2
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | جديدي، سيف الدين. جامعة قسنطينة 2، الجزائر |
Second author | جديدي، زليخة. جامعة الوادي، الجزائر. |
Varying form of title |
The perceptions of students with special needs with hearing and visual disabilities about quality management standards at University of Abd Elhamid Mehri Constantine (2) [Article] |
Pages | ص ص. 325-340 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 6، ع. 2، جوان 2018
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2 (الجزائر) - اتجاهات الطلاب - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - ضعيفو السمع - ضعيفو البصر - ضمان الجودة |
Language of document | Arabic |
Country | Algeria |
This study aims to identify the expectations of students with special needs “those with hearing or visual disabilities" about the application of quality management standards at the University of Constantine 2 Abdelhamid Mehri, where this study was applicated over 10 students with hearing or visual disabilities. The descriptive approach was used as a method in this study, also the semi-guided interview and the questionnaire where used as a tool, after processing the data of the study and its results and then discussing the hypotheses, the results were as follows: The quality management standards according to the expectations of students with disabilities "with hearing or visual disabilities" at the University Abdelhamid Mehri, Constantine is applied by less than 50%. So the general hypothesis is partially realized because all the partial hypotheses are realized except for number two. (Published Abstract)
![]() |
|
جديدي، سيف الدين. (2018). تصورات الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة ذوي الإعاقة السمعية وذوي الإعاقة البصرية لمعايير الجودة في جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2 : دراسة ميدانية بجامعة قسنطينة 2. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 6، ع. 2، جوان 2018. ص ص. 325-340 Retrieved from search.shamaa.org |