البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع. 71، مارس 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 125285
متغيرات العنوان Journal of Arab studies in education and Psychology.No. 71, March 2016 [Issue]
الصفحات 476 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات سليمان، محمد وحيد محمد. تطوير استراتيجية تعلم تشاركي قائمة على تطبيقات جوجل التربوية وأثرها في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية والاتجاه نحوها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشه
رمود، ربيع عبد العظيم. العلاقة بين الخرائط الذهنية الإلكترونية (ثنائية، ثلاثية الأبعاد) وأسلوب التعلم (التصوري، الإدراكي) في بيئة التعلم الذكي وأثرها في تنمية التفكير البصري
إسماعيل، رضى السيد شعبان. فاعلية نموذج سكمان الاستقصائي في تدريس الجغرافيا على تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
عبد الكريم، محمد المهدي عمر محمد. إدراك أسلوب الرفض الوالدي وعلاقته بالقلق الاجتماعي لدى الطلاب المكفوفين بمدارس المرحلة الثانوية والجامعات بولاية الخرطوم
جعفر، أنوار حسن. فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية المفاهيم الفيزيائية ومهارات حل المشكلة لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق
إبراهيم، وجيه المرسي. فاعلية استراتيجية سكامبر في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي والتعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
القحطاني، أمل سفر. مدى وعي أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بتقنية التصوير التجسيمي (الهولوجرام) في التعليم عن بعد
عبد الحميد، محمد كمال محمد. فعالية استخدام نموذج التعلم الموسع في تنمية مهارات التفكير في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
الحسن، رياض عبد الرحمن. دراسة مستوى القلق لدى معلمي التعليم العام من استخدام تطبيقات الحاسب الحديثة في مجال التدريس
علي، عبد الهادي عبد الله أحمد. تطوير منهج الدعاية والإعلان بالمدارس الثانوية الفنية التجارية في ضوء الاحتياجات المهنية وقياس فاعليته
محمد، صلاح محمد محمود. فاعلية برنامج تدريبي قائم على نادي الفضاء في تنمية الخيال لدى الأطفال
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 71، مارس 2016. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .