البحث المتقدم
     

Journal of Educational and Psychological Studies. Vol. 10, no. 4, October 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 120218
متغيرات العنوان مجلة الدراسات التربوية والنفسية.مج. 10، ع. 4، تشرين الأول 2016 [عدد من دورية]
الصفحات pp. 669-757
المصدر مجلة الدراسات التربوية والنفسية
المكونات Jdaitawi, Malek. Factorial validity and reliability of self-regulation learning questionnaire among undergraduate Students at University of Dammam in Saudi Arabia
Albadareen, Ghaleb Salman. Cognitive emotion regulation strategies as predictors of academic achievement among university students
Aldhafri, Said. The relationship between students’ perceptions of parenting styles and their university life adjustment
Salman, Fawwaz Y. Negative impacts of cultural globalization on Islamic identity : a regional project on Hashemite University students
Al Seyabi, Fawzia A. Omani students’ attitudes towards EFL reading between school and university foundation programs : a bridge or a gap?
Al-Hamouri, Firas. Estimating self and spouse intelligence among Jordanians
Al-Musawi, Numan. Using item response models to develop a criterion-referenced test to measure the students' achievement in educational evaluation
Ahmed, AbdelRahman Mohammed. Investigating the effectiveness of digital-based concept mapping on teaching educational technology for undergraduate students
Al-Kilani, Hashem A. What is the status of Omani parents on their children’s healthy lifestyle?
الموقع The issue is available at Shamaa office
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد سلطنة عمان

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Journal of Educational and Psychological Studies. Vol. 10, no. 4, October 2016. مجلة الدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .