Negative impacts of cultural globalization on Islamic identity : a regional project on Hashemite University students
[Abstract] [الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 120323 |
المؤلف | Salman, Fawwaz Y. Hashemite University, Jordan. |
متغيرات العنوان |
سلبيات العولمة الثقافية على الهوية الإسلامية :دراسة إقليمية على طلبة الجامعة الهاشمية [مقال] |
الصفحات | pp. 697-705 |
المصدر |
Journal of Educational and Psychological Studies. Vol. 10, no. 4, October 2016
|
المصدر الالكتروني | Full text (PDF) |
الواصفات | Hashemite University (Jordan) - Globalization - Islamic education - Cultural factors - University students |
لغة الوثيقة | الانكليزية |
البلد | سلطنة عمان |
هدفت الدراسة التعرف على آراء طلبة الجامعة الهاشمية حول سلبيات العولمة الثقافية على الهوية الإسلامية. تكوِن مجتمع الدراسة من جميع طلبة البكالوريوس في الجامعة الهاشمية، والبالغ عددهم 24000، وذلك خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 2016م، وقد تم تصميم استبانة لتحقيق هدف الدراسة، وزعت على عينة مكونة من 403 طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية. وتوصلت الدراسة إلى أن آراء طلبة الجامعة الهاشمية حول سلبيات العولمة الثقافية على الهوية الإسلامية جاءت متوسطة، كما بينت الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً في آراء طلبة الجامعة الهاشمية حول سلبيات العولمة الثقافية على الهوية الإسلامية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً في آراء طلبة الجامعات الهاشمية حول سلبيات العولمة الثقافية على الهوية الإسلامية تعزى لمتغير الكلية. (الملخص المنشور)
This study aims at identifying the viewpoints of Hashemite University students regarding the negative impacts of cultural globalization on Islamic identity. The sample (n = 403) was from undergraduate students of Hashemite University. The total number of undergraduate students of the university is 24000 students. The study was conducted during the second semester of the academic year 2016. A researcher-made questionnaire with appropriate validity and reliability was used to collect data. The questionnaire was distributed to sample of students. The findings indicate that The Hashemite University students' viewpoints were moderate. Also, there are statistically significant differences attributed to sex and in favor of males. However, there was no statistically significant difference attributed to college. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
Salman, Fawwaz Y.. (2016). Negative impacts of cultural globalization on Islamic identity : a regional project on Hashemite University students. Journal of Educational and Psychological Studies. Vol. 10, no. 4, October 2016. pp. 697-705 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |