شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  دور التقويم البديل في تحسين الدافعية للتعلم لدى الطالب الجامعي : دراسة ميدانية على طلبة السنة أولى علوم اجتماعية بجامعة معسكر	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
سومية، قدي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 44، آب 2019.
الواصفات: جامعة معسكر (الجزائر) - التقييم - دافعية الطلاب - عمليات التعلم - الطلاب الجامعيون - الدراسات الميدانية - العلوم الاجتماعية
رابط مباشر [Abstract]

2.  تقويم منهج الاجتماعيات للصف الاول المتوسط من وجهة نظر مدرسي المواد الاجتماعية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
ناصر، فيحاء حسين. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 45، ج. 2، تشرين الأول 2019.
الواصفات: تقييم المناهج - العلوم الاجتماعية - التعليم المتوسط - اتجاهات المعلمين
رابط مباشر [Abstract]

3.  العوامل الاجتماعية المؤدية إلى التعثر الدراسي لدى الشباب الجامعي : دراسة ميدانية مطبقة على عينة من طلاب كلية العلوم الاجتماعية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
القحطاني، محمد بن موسى. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 4، 2019.
هدفت الدراسة تناول العوامل الاجتماعية المؤدية إلى التعثر الدراسي لدى الشباب الجامعي، وتنتمي هذه الدراسة إلى نمط الدراسات الاستطلاعية الكشفية، التي تعتمد على دراسة الظاهرة في الواقع ووصفها بدقة والتعبير عنها كما وكيفيا في تصنيف المعلومات وتنظيمها والوصول لاستنتاجات تسهم في تطوير الواقع المدروس، وتم استخدام منهج المسح الاجتماعي الشامل باعتباره المنهج الملائم لطبيعة الدراسة، واعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وشملت عينة الدراسة الطلاب المتعثرين بالانتظام بمرحلة البكالوريوس من المستوى الثاني إل ...
الواصفات: العوامل الاجتماعية - عوامل الرسوب - الطلاب ذوو التحصيل المتدني - الشباب - الطلاب الجامعيون - كليات - العلوم الاجتماعية
رابط مباشر [Abstract]

4.  مستقبل العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية في ظل ترسيخ ثقافة الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي العربية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
بوغندوسة، سهام. مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية . مج. 3، ع. 2، 2018.
الواصفات: العلوم الانسانية - العلوم الاجتماعية - ادارة الجودة الشاملة - كليات - الابحاث العلمية - اللغة العربية
رابط مباشر

5.  البناء العاملي لمقياس ما وراء الذاكرة لدى طلبة العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بن ساسي، عقيل. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 7، ع. 1، سبتمبر 2018.
الواصفات: جامعة قاصدي مرباح ورقلة (الجزائر) - ادوات القياس - الذاكرة (علم النفس) - الطلاب الجامعيون - البنات - العلوم الانسانية - العلوم الاجتماعية
رابط مباشر [Abstract]

6.  سمات النشر العلمي المتاح في دوريات العلوم الاجتماعية بجامعة الملك عبد العزيز : دراسة تطبيقية على دوريات كليات الاقتصاد والإدارة والآداب والعلوم الإنسانية والاقتصاد الإسلامي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
قمصاني، نبيل عبد الله. مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية. مج. 24، ع. 1، أكتوبر 2017 - مارس 2018.
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) كلية الاقتصاد والإدارة - جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) كلية الآداب والعلوم الإنسانية - جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) كلية الاقتصاد الإسلامي - صناعة النشر - الدوريات - الابحاث العلمية - العلوم الاجتماعية - التحليل المقارن
رابط مباشر

7.  البحوث العلمية والتعليم العالي رافعة الابتكار والتنمية : واقع العلوم الاجتماعية العربية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
المعزوز، محمد. التقرير العربي العاشر للتنمية الثقافية : الابتكار أو الاندثار، البحث العلمي العربي، واقعه وتحدياته وآفاقه .
الواصفات: الابحاث العلمية - التعليم العالي - الابداع - التنمية - العلوم الاجتماعية
رابط مباشر [Abstract]

8.  متطلبات نجاح العملية التكوينية في نظام (ل م د) من وجهة نظر أساتذة العلوم الاجتماعية بجامعة مستغانم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Résumé]
حمزة، زهية. دراسات في علوم التربية. مج. 1، ع. 4، جوان 2018.
الواصفات: جامعة مستغانم (الجزائر) - عمليات التعلم - التقييم التكويني - التنظيم التربوي - اتجاهات المعلمين - العلوم الاجتماعية
رابط مباشر [Résumé]

9.  الإنتاج المعرفي لطلاب الدكتوراه : دراسة حالة لقسم اجتماع، كلية الآداب، جامعة القاهرة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
دسوقي، نفيسة. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. ع. 41-42، شتاء - ربيع 2018.
الواصفات: جامعة القاهرة (مصر) - العمليات المعرفية - الطلاب الجامعيون - درجة الدكتوراه - دراسات الحالة - العلوم الاجتماعية
رابط مباشر

10.  العلوم الاجتماعية في جامعة القاهرة قبل شباط/فبراير 2011 وبعده : تمثلات وإدراكات متغيّرة للحرية الأكاديمية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
كرينر، جوناثان. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. ع. 41-42، شتاء - ربيع 2018.
الواصفات: جامعة القاهرة (مصر) - العلوم الاجتماعية - الحريات الاكاديمية
رابط مباشر

11.  إنتاج المعرفة في مستوى الدكتوراه في العلوم الاجتماعية والإنسانيات في الجامعات العمومية المصرية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
كانتيني، دانييل. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. ع. 41-42، شتاء - ربيع 2018.
الواصفات: العمليات المعرفية - العلوم الاجتماعية - العلوم الانسانية - الجامعات الحكومية - درجة الدكتوراه - مصر
رابط مباشر

12.  تأثير الاتصال عبر مواقع التواصل الاجتماعي على القيم الدينية للأسرة الجزائرية من وجهة نظر أساتذة العلوم الاجتماعية في جامعة أم البواقي وتبسة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
ابريعم، سامية. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية. مج. 2، ع. 8، ديسمبر 2018.
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة تأثير الاتصال عبر مواقع التواصل الاجتماعي على القيم الدينية للأسرة الجزائرية من وجهة نظر أساتذة العلوم الاجتماعية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث قامت الباحثة بتطبيق استبيان تأثير شبكات تأثير الاتصال عبر مواقع التواصل الاجتماعي على القيم الدينية للأسرة الجزائرية من إعدادها، على عينة تتكون من (81) أستاذ مختص في العلوم الاجتماعية في كل من جامعة أم البواقي وتبسة، بواقع (45) أستاذة، و(36) أ ...
الواصفات: جامعة أم البواقي (الجزائر) - جامعة العربي التبسي - تبسة (الجزائر) - مهارات الاتصال - المواقع الالكترونية - تكنولوجيا وسائل الاعلام - التربية الدينية - التربية الاسرية - اتجاهات المعلمين - العلوم الاجتماعية
رابط مباشر [Abstract]

13.  تعليم الإنسانيات والعلوم الاجتماعية في خطاب الجامعات العربية ومقرراتها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
عبد الله، خالد عبد الفتاح. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. ع. 36-37، خريف 2016- شتاء 2017.
الواصفات: استراتيجيات التعلم - العلوم الانسانية - العلوم الاجتماعية - الجامعات - المقررات الجامعية - البلدان العربية
رابط مباشر

14.  أهمية الكفايات اللازمة لمعلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بإدارة التعليم بمحافظة النماص من وجهة نظرهم ومدى توفرها لديهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
بشناق، مرام عبد الهادي عبد السلام. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 3، ج. 2، آذار 2017.
الواصفات: اتجاهات المعلمين - جودة التعليم - الكفايات التعليمية - العلوم الاجتماعية - النماص (السعودية: محافظة)
رابط مباشر

15.  منهاج تعليم علم الاجتماع وآفاقه التنموية تجاه قضايا الإعاقة : من منظور أساتذة المادة في التعليم الثانوي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
المصري، فداء إبراهيم. مجلة العلوم الاجتماعية. مج. 4، ع. 6، 2017.
الواصفات: مناهج المدارس الثانوية - العلوم الاجتماعية - التربية من اجل التنمية - كشف الاعاقة - اتجاهات المعلمين - مواد المناهج - التعليم الثانوي - الجزائر
رابط مباشر

16.  فعالية الذات وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة المقبلين على التخرج : دراسة ميدانية على طلبة الثالثة جامعي والثانية ماستر علوم اجتماعية بجامعة الوادي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
منتصر، مسعودة. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 5، ع. 1، سبتمبر 2017.
الواصفات: جامعة الوادي (الجزائر) - مفهوم الذات - القلق - الخريجون - الطلاب الجامعيون - العلوم الاجتماعية
رابط مباشر [Abstract]

17.  العلوم الاجتماعية في الوطن العربي : حالة علم النفس في الجامعة الأميركية في بيروت	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
كازاريان، شاهي س. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. ع. 36-37، خريف 2016- شتاء 2017.
الواصفات: الجامعة الأميركية في بيروت (لبنان) - العلوم الاجتماعية - دراسات الحالة - علم النفس - البلدان العربية
رابط مباشر

18.  إتجاهات أساتذة العلوم الاجتماعية والعلوم التكنولوجية نحو التدريس والتقويم في ظل نظام (ل م د)	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
بوبيدي، لامية. مجلة دفاتر المخبر. مج. 11، ع. 2، 2016.
الواصفات: اتجاهات المعلمين - العلوم الاجتماعية - التكنولوجيا - طرائق التدريس - التقييم
رابط مباشر

19.  أداء معلمي الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة وعلاقته باتجاههم نحو المادة في دولة الكويت	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
كلمد، عبد الله عيسى عبد الله. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2016
هدفت هذه الدِّراسة إلى تعرّف أداء معلمي الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة وعلاقته باتجاههم نحو المادة في دولة الكويت، ولتحقيق أهداف الدِّراسة تم تطوير استبانة تكونت من 91 فقرة، موزعة على جزئين، الجزء الأول لقياس أداء معلمي الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة، والجزء الثاني لقياس اتجاهات معلمي الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة نحو مادة الاجتماعيات، وبعد التأكد من صدق الأداة وثباتها، وزعت على عينة الدراسة المكونة من 278 معلماً ومعلمة من معلمي الاجتماعيات لل ...
الواصفات: اتجاهات المعلمين - طرائق التدريس - العلوم الاجتماعية - المعايير الاكاديمية - المدارس المتوسطة - جودة التعليم - الكويت
[Abstract]

20.  أثر الأحداث الجارية في أداء معلمي المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
المطيري، نايف خالد عايض. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2016
هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف إلى أثر الأحداث الجارية في أداء معلمي المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة مكونة من 30 فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي: (مجال الأحداث الاجتماعية، ومجال الأحداث السياسية، ومجال الأحداث الاقتصادية). وبعد التأكد من صدق الأداة وثباتها وزعت الاستبانة على عينة مكونة من 200 معلم ومعلمة للمرحلة المتوسطة في محافظة الفروانية. وأظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لمجال الأحداث الاجتماعية، والأحداث السياسية، والأحداث الاقتصا ...
الواصفات: الاداء - اتجاهات المعلمين - طرائق التدريس - العلوم الاجتماعية - المدارس المتوسطة - الكويت
[Abstract]