شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة للتعرف على المعوقات التدريبية التي تواجه طلبة التدريب الميداني في ظل انتشار فيروس كورونا، حيث استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وقاما بتوزيع استبيان على طلبة التدريبيان الميدانية (1،2،3،4) في جامعة القدس المفتوحة، فرع قلقيلية، للتعرف من خلاله على المعوقات التدريبية التي تواجه طلبة التدريب الميداني في ظل انتشار فيروس كورونا. وتوصل الباحثان من خلال نتائج الدراسة، أن النسبة المئوية للاستجابة على كل المجالات جاءت متوسطة بدلالة النسبة المئوية (%69.34)، بينما كانت الاستجابات مرتفعة على المجال الثاني (المعوقات المؤسسية التي تواجه طلبة التدريب الميداني) بنسبة وصلت (%70.53)، ويعزو الباحثان ذلك إلى اتساع الحالة الوبائية بسبب انتشار فيروس كورونا قد شكلت عائقا أمام تدريب الطلبة في المؤسسات الاجتماعية، بينما كانت متوسطة على المجال الأول (المعوقات التدريبية المرتبطة بطلبة التدريب الميداني) حيث كانت نسبتها المئوية (%68.13)، ويعزو الباحثان ذلك أنه كان لدى أغلب الطلبة الرغبة باستكمال التدريب الميداني لاكتساب المهارات اللازمة رغم إجراءات السلامة العامة والمتبعة بسبب فيروس كورونا والالتزام بها. وفي نهاية الدراسة تم الخروج بالعديد من التوصيات من أبرزها؛ التعاون مع القطاعات الصحية ولجان الطوارئ بإشراك طلبة التدريب الميداني في حملات التوعية المجتمعية من مخاطر الاستهتار بإجراءات الوقاية والسلامة العامة، مع ضرورة العمل على إيجاد حلول تربوية مهنية لمعالجة مشكلة التدريب الميداني للطلبة في ظل الحالة الوبائية من خلال عقد دورات وورش عمل من خلال تكنولوجيا التعليم عن بعد. (الملخص المنشور)