4(ExactSubject:(ألواحالطبشور))
1.
مدى فاعلية تطبيق التعلم المقلوب (المعكوس) عبر نظام (biackboard) في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو التعلم المقلوب لدى طالبات قسم رياض الأطفال في كلية التربية بجامعة الجوف بالسعودية
|
|
| البجيدي، حصة بنت غازي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 3، مايو 2018. | |
| استهدف البحث الحالي معرفة مدى فاعلية استخدام التعلم المقلوب (المعكوس) عبر نظام (Blackboard) في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحوه لدى طالبات قسم رياض الأطفال المستوى السادس – كلية التربية جامعة الجوف بالسعودية، وكانت أسئلة البحث: ما فاعلية استخدام التعلم المقلوب عبر نظام (Blackboard) في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحوه لدى طالبات قسم رياض الأطفال المستوى السادس - كلية التربية جامعة الجوف، وقد استخدم المنهج شبه التجريبي وكانت أدوات البحث أختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي في تحصيل مقرر "مدخل ... | |
| الواصفات: جامعة الجوف (السعودية) كلية التربية - الفعالية التربوية - استراتيجيات التعلم - ألواح الطبشور - التحصيل الدراسي - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - البنات - رياض الاطفال | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
2.
أثر اختلاف نمط التعلم المستخدم في تدريس المقررات بنظام إدارة التعلم (البلاك بورد) على التحصيل المعرفي لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن واتجاهاتهن نحوه
|
|
| المبارك، ريم بنت عبد الرحمن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 2، مارس 2018. | |
| هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر نمطين من أنماط التعلم المدمج (blended e-learning) والداعم (supportive e-learning) على التحصيل المعرفي لمحتوى مقرر تقنيات التعليم واتجاه الطالبات نحو استخدام نظام ادارة التعلم (البلاك برود) وتم تطبيق البحث على عينة مكونة من 79 طالبة، مقسمين كالتالي: 38 طالبة مجموعة التعلم المدمج و41 طالبة مجموعة التعلم الداعم، واستخدمت الباحثة ثلاث أدوات للدراسة محتوى الكتروني تم تصميمه وفقا لنموذج ADDIE واختبار تحصيلي واستبانة لقياس الاتجاه، كما استخدمت الباحثة المنهج التجريبي و ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) - طرائق التدريس - المقررات الجامعية - ألواح الطبشور - التحصيل الدراسي - المعرفة - الطلاب الجامعيون - البنات - اتجاهات الطلاب | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
6.
واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة حائل لنظام إدارة التعلم -البلاك بورد (black board) في ضوء مدى توافر كفايات التعليم الإلكتروني (الواقع والمأمول)
|
|
| المنهراوي، داليا محمد نبيل توفيق السيد. تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 25، يناير 2015. | |
| تتمحور مشكلة هذه الدراسة حول دراسة واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة حائل نظام إدارة التعلم- البلاك بورد (Black Board) في ضوء مدى توافر كفايات التعليم الإلكتروني. من وهدفت الدراسة إلى: 1) تعرف واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة حائل لنظام إدارة التعلم- البلاك بورد (Black Board) في ضوء مدى توافر كفايات التعليم الإلكتروني. 2) تعرف المعوقات التي تحد من استخدام نظام البلاك بورد لدى أعضاء هيئة التدريس- الإناث، ومن في حكمهن بكلية التربية في جامعة حائل من وجهة نظرهن. ... | |
| الواصفات: جامعة حائل (السعودية) كلية التربية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الادارة - التعلم الالكتروني - ألواح الطبشور - الكفايات التعليمية - تكنولوجيا التعليم | |
|
7.
أهمية السبورة في تعليم اللغة العربية للأجانب
|
|
| كطب، حميد محمود. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 12، ع. 58، 2009. | |
| الواصفات: تدريس اللغة الثانية - اللغة العربية - طرائق التدريس - ألواح الطبشور | |
 كافة الانواع |
|
|
(7)
مقال
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
|
(0)
رسالة / أطروحة
|
| كافة المواضيع | |
| (7) ألواح الطبشور | |
| (3) الادارة | |
| (3) التعلم الالكتروني | |
| (3) الطلاب الجامعيون | |
| (2) اتجاهات الطلاب |
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة اللغات | |
| (7) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (7) ألواح الطبشور | (3) الادارة | ||
| (3) التعلم الالكتروني | (3) الطلاب الجامعيون | ||
| (2) اتجاهات الطلاب | (2) استراتيجيات التعلم | ||
| (2) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (2) البنات | ||
| (2) التحصيل الدراسي | (2) الفعالية التربوية | ||
| (2) تكنولوجيا التعليم | (2) تنمية المهارات | ||
| (2) طرائق التدريس | (1) الابحاث العلمية | ||
| (1) الدبلوم | (1) الكفايات التعليمية | ||
| (1) اللغة العربية | (1) المدارس المتنقلة | ||
| (1) المعرفة | (1) المقررات الجامعية | ||
| (1) تدريس اللغة الثانية | (1) جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) | ||
| (1) جامعة الجوف (السعودية) كلية التربية | (1) جامعة الدمام (السعودية) كلية التربية | ||
| (1) جامعة الملك سعود (السعودية) | (1) جامعة بيشة (السعودية) | ||
| (1) جامعة حائل (السعودية) كلية التربية | (1) رياض الاطفال | ||
| (1) نظم المعلومات |