10(ExactSubject:(الرقابة))
1.
فاعلية الرقابة الإدارية بكليات العلوم التطبيقية بسلطنة عمان
|
|
| المقيمي، بدرية بنت عبد الله بن خليفة. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 147، ج. 1، يوليو 2023. | |
| هدفت الدراسة تعرف درجة فاعلية الرقابة الإدارية بكليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان. ولتحقيق هدف الدراسة، تم بناء استبانة مكونة من (61) فقرة موزعة في (5) مجالات وبعد التأكد من دلالات صدقها وثباتها وزعت الاستبانة على (101) موظفا وموظفة بكليات العلوم التطبيقية. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها: 1) أن درجة فاعلية الرقابة الإدارية بكليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان جاءت متوسطة. 2) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الد ... | |
| الواصفات: الفعالية - الرقابة - التنظيم الاداري - ادارة الجامعة - الجامعات والكليات - العلوم - سلطنة عمان | |
| رابط مباشر [Abstract] |
4.
دور الرقابة الإدارية في تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الحكومية وعلاقته بالإبداع الإداري من وجهة نظرهم في المحافظات الشمالية
|
|
| جبرين، خلود خالد عبد القادر. جامعة القدس المفتوحة عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي. 2022 | |
| هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور الرقابة الإدارية في تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الحكومية من وجهه نظرهم في المحافظات الشمالية، وتحديد دور كل من متغيرات: (الجنس، وسنوات الخدمة الإدارية، والمؤهل العلمي، والمديرية، ونوع المدرسة) في دور الرقابة الإدارية من وجهة نظر مديري المدارس في مديريات المحافظات الشمالية، والتعرف إلى دور الرقابة الإدارية في تطوير الإبداع الإداري لمديري المدارس الحكومية من وجهه نظرهم ... | |
| الواصفات: الرقابة - الادارة المدرسية - خصائص المديرين - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - الابداع - فلسطين | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
5.
تصور مقترح للرقابة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية في أوقات الأزمات : جائحة كورونا أنموذجا
|
|
| أحمد، مها مراد علي. مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 36، ع. 3، ج. 1، يوليو 2021. | |
| شهدت المؤسسات التعليمية تحولات كبيرة في المجال التكنولوجي، نتيجة لما أفرزته تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات، لهذا برزت أهمية أن يكون هناك نظام لرقابة إلكترونية توائم تلك التحولات التكنولوجية. فلم تعد أساليب وسمات الرقابة التقليدية مناسبة كما كانت عليه خلال الفترات الزمنية الماضية خاصة في ظل ظهور أزمات مفاجئة (كإنتشار أوبئة عالمية كفيروس كورونا). من هذا المنطلق جاءت هذه الدراسة لتسلط الضوء على الرقابة الإلكترونية من حيث المفهوم والأهمية و ... | |
| الواصفات: الرقابة - التعلم الالكتروني - التقدم التكنولوجي - المؤسسات التربوية - ادارة الازمات - كوفيد-19 - الاوبئة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
8.
واقع المراجعة الداخلية في الجامعات السعودية الحكومية : دراسة ميدانية
|
|
| المبارك، عائذ إبراهيم. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية والإدارية. مج. 22، ع. 1، 2021. | |
| يهدف هذا البحث إلى دراسة واقع المراجعة الداخلية في الجامعات الحكومية التابعة لوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية. وعلى الرغم من تناول الدراسات السابقة واقع المراجعة الداخلية في القطاع العام في المملكة العربية السعودية، إلا أنها لم تعكس هذا الواقع من منظور مدى تطبيق اللائحة الموحدة لوحدات المراجعة الداخلية في الأجهزة الحكومية والمؤسسات العامة (اللائحة). حيث إن ذلك سيسهم في معرفة مدى الالتزام بالمتطلبات النظامية الخاصة بنشاط المراجعة الداخلية في المملكة، ومن ثم تحسين مستويات الالتزام بها وت ... | |
| الواصفات: الرقابة - الدراسات الميدانية - الجامعات الحكومية - السعودية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
9.
واقع ظاهرة الغش في الإمتحانات النظرية لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|
|
| بختي، رزقي. جامعة محمد بوضياف، المسيلة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية. 2020 | |
| تشتمل دراستنا على العديد من الأهداف التي سعينا إلى توضيحها، ومن بين أهم هذه الأهداف نجد: 1) معرفة مدى غياب الوازع الديني لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية يفشي ظاهرة الغش في الامتحانات النظرية. 2) معرفة مدى غياب تطبيق العقوبات الردعية من طرف إدارة المعهد تفشي من ظاهرة الغش في الامتحانات النظرية. 3) معرفة مدى غياب الرقابة الصارمة داخل الجامعة يعتبر سبب في انتشار ظاهرة الغش في الامتحانات النظرية. منهج الدراسة: المنهج الوصفي. تمثل مجتمع الدراسة في ط ... | |
| الواصفات: جامعة محمد بوضياف (الجزائر) معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية - الغش - سلوك الطلاب - الرقابة - طلاب المعاهد - التربية البدنية - المسيلة (الجزائر) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
10.
درجة تقبل معلمي المدارس الحكومية ومديريها لنظام الرقابة على الدوام المدرسي باستخدام تقنية بصمة الإصبع من وجهة نظرهم
|
|
| الشرمان، سميرة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 6، نوفمبر 2020. | |
| سعت الدراسة الحالية إلى تقصي درجة تقبل معلمي المدارس ومديريها لنظام الرقابة على الدوام المدرسي باستخدام تقنية بصمة الإصبع من وجهة نظرهم، وتكونت عينة الدراسة من (64) مديراً ومديرة و(374) معلماً ومعلمة، وذلك خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2019-2018. ولجمع البيانات قام الباحثون بإعداد أداة تكونت من (32) فقرة، وقد تم التأكد من صدقها وثباتها. وقد أظهرت النتائج أن تقبل المعلمين لنظام البصمة قد كان بدرجة قليلة، كما بينت النتائج أن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية لاستجابات ... | |
| الواصفات: المعلمون - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - الرقابة - دوام الطلاب - التكنولوجيا - اتجاهات المعلمين - اتجاهات المديرين | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
11.
واقع الرقابة الإدارية وأساليب التعامل مع الصراع التنظيمي وعلاقتهما بالقابلية للتغيير الإيجابي في مدارس التعليم العام بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
|
|
| الشدقم، العنود مرزوق. مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 124، ج. 3، أكتوبر 2020. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الرقابة الإدارية وأساليب التعامل مع الصراع التنظيمي وعلاقتهما بالقابلية للتغيير الإيجابي في مدارس التعليم العام في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، متبعة في ذلك المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات تضم ثلاثة محاور؛ المحور الأول يخص واقع الرقابة الإدارية، في حين أن المحور الثاني اشتمل على أساليب التعامل مع الصراع التنظيمي، أما المحور الثالث فاشتمل على ال ... | |
| الواصفات: الرقابة - الادارة المدرسية - التنظيم الاداري - التنظيم المدرسي - الارتباط - التعليم العام - اتجاهات المعلمين - علاقات المعلمين بالادارة - الكويت | |
| رابط مباشر |
|
13.
التحديات التي تواجه تطبيق نظام الرقابة لقياس نظام الجودة الشاملة (ISO 9001) في مدارس دولة الكويت
|
|
| الخوالدة، تيسير محمد. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 17، ع. 3، 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى تعرّف التحديات التي تواجه تطبيق نظام الرقابة لقياس نظام الجودة الشاملة (ISO9001) على مستوى كل من الإدارة المدرسية والعاملين في المدرسة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثان بتطوير استبانة وذلك من خلال الاطلاع على الأدب النظري والدراسات السابقة، وتم التأكد من صدق أداة الدراسة وثباتها، وتم اختيار عينة عشوائي بلغت (80) فرداً من مديري المدارس ومساعديهم. توصلت الدراسة إلى أن مستوى التحديات التي تواجه تطبيق نظام الرقابة لقياس ن ... | |
| الواصفات: المعوقات - الرقابة - القياس - ادارة الجودة الشاملة - المدارس - الكويت | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
14.
درجة ممارسة أساليب الرقابة الإدارية وعلاقتها بمستوى النزاهة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية في عمان
|
|
| عبد الحق، حنين محمد عوض. الجامعة الهاشمية كلية العلوم التربوية. 2019 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة أساليب الرقابة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في مديرية تربية وتعليم عمان الأولى وعلاقتها بمستوى النزاهة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين. وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة عمان الأولى والبالغ عددهم (1044) معلما ومعلمة للمرحلة الثانوية. وشملت عينة الدراسة (392) معلم ومعلمة وتشكل ما نسبته (38%)، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية وذلك في الفصل الدراسي الثاني من العا ... | |
| الواصفات: الممارسات التربوية - الرقابة - الادارة المدرسية - التنظيم المدرسي - مديرو المدارس - المدارس الثانوية - عمان (الأردن) | |
| [Abstract] |
|
16.
درجة ممارسة مديري المدارس للرقابة الإدارية وعلاقتها بالتراخي التنظيمي للمعلمين في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
|
|
| الريسي، عبد الله بن علي بن أحمد. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2019 | |
| هدفت الدراسة إلى قياس درجة ممارسة مديري المدارس للرقابة الإدارية في محافظة شمال الباطنة وعلاقتها بالتراخي التنظيمي بسلطنة عُمان. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وإعداد استبانة مكونة من (54) فقرة موزعة على محورين: المحور الأول يتعلق بمقياس الرقابة الإدارية وينقسم إلى مجالين: (المجال الفني والمجال الإداري)، والمحور الثاني يتعلق بمقياس التراخي التنظيمي، وتم تطبيق الاستبانة على عينة مكونة من (420) فردا من مديري المدارس ومديراتها، والمعلمين والمعلمات ... | |
| الواصفات: مديرو المدارس - الرقابة - التنظيم الاداري - الادارة المدرسية - علاقات المعلمين بالادارة - الباطنة (سلطنة عمان: محافظة) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
19.
برنامج مقترح لتطوير أدوار مديري المدارس الثانوية في ضوء نظرية الإدارة كوظائف ومكونات بولاية الخرطوم
|
|
| الخليفة، الزين الخليفة الخضر. جامعة الخرطوم كلية التربية. 2018 | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مديري المدارس الثانوية الحكومية بولاية الخرطوم تجاه القيام بوظائفهم الأساسية وهي التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة، وكذلك معرفة مدى اهتمام المديرين ببعدي العمل والعاملين. كما هدفت الدراسة لتصميم برنامج تطويري مقترح وكل ذلك في ضوء نظرية الإدارة كوظائف ومكونات. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي وقد تكوّن مجتمع الدراسة من 3943 معلم ومعلمة و175 مدير ومديرة يعملون بالمدارس الثانوية الحكومية بولاية الخرطوم. اختار الباحث عينة عشوائية بسيطة بلغت 400 معلما ومعلمة و43 م ... | |
| الواصفات: برامج التدريب - التطوير المهني - دور مديري المدارس - المدارس الثانوية - التخطيط - التنظيم المدرسي - التوجيه - الرقابة - الخرطوم (السودان : ولاية) | |
| [Abstract] |
|
20.
دور الرقابة الأسرية على الأبناء في مجال الإنترنت : دراسة ميدانية على أولياء أمور طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الأرطاوية
|
|
| المطيري، سعود ذعار عميش. جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية كلية العلوم الاجتماعية. 2018 | |
| تساؤلات الدراسة: 1) ما وسائل الرقابة التي يجب أن يتبعها الوالدان مع أبنائهم في مجال الإنترنت؟ 2) ما أساليب التوجيه التى يتخذها الوالدان للتقليل من خطورة الإنترنت؟ 3) ما هي المعوقات التي تواجه الوالدان في الرقابة على الأبناء في استخدام الإنترنت؟ 4) ما هي طرق العلاج التي يجب أن يتبعها الوالدان للحد من استخدام الأبناء للإنترنت؟ 5) هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزي للمتغيرات الديمغرافية لعينة الدراسة (العمر - الحالة الاجتماعية - المستوى ا ... | |
| الواصفات: دور الاهل - الرقابة - طلاب المدارس الثانوية - الانترنت - الأرطاوية (السعودية) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(23)
مقال
|
|
|
(23)
رسالة / أطروحة
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (46) الرقابة | |
| (10) التنظيم الاداري | |
| (9) مديرو المدارس | |
| (8) الادارة المدرسية | |
| (6) الاداء |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (10) فلسطين | |
| (8) الأردن | |
| (7) المملكة العربية السعودية | |
| (5) العراق | |
| (5) مصر |
| كافة اللغات | |
| (46) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (46) الرقابة | (10) التنظيم الاداري | ||
| (9) مديرو المدارس | (8) الادارة المدرسية | ||
| (6) الاداء | (6) المدارس الحكومية | ||
| (5) اتجاهات المديرين | (4) اتجاهات المعلمين | ||
| (4) التخطيط | (4) التنظيم المدرسي | ||
| (4) الفعالية | (4) الكويت | ||
| (4) المدارس الثانوية | (3) ادارة الجامعة | ||
| (3) الاردن | (3) الجامعات الحكومية | ||
| (3) الجامعات والكليات | (3) السعودية | ||
| (3) غزة (فلسطين: قطاع) | (3) كليات | ||
| (2) اتجاهات الأهل | (2) اختبارات الاداء | ||
| (2) الادارة التربوية | (2) التحصيل الدراسي | ||
| (2) التربية الاسلامية | (2) التربية البدنية | ||
| (2) التسيير | (2) التعليم الجامعي | ||
| (2) التعليم الحكومي | (2) التقييم الداخلي | ||
| (2) الرياض (السعودية) | (2) الضغط النفسي | ||
| (2) الضفة الغربية (فلسطين المحتلة) | (2) الطلاب الجامعيون | ||
| (2) العراق | (2) العلوم | ||
| (2) الفعالية التربوية | (2) القياس | ||
| (2) المؤسسات التربوية | (2) المدارس | ||
| (2) المسيلة (الجزائر) | (2) المعلمون | ||
| (2) المعوقات | (2) الممارسات التربوية | ||
| (2) الميزانيات | (2) دراسات الحالة | ||
| (2) دور الاسرة | (2) دور الاهل | ||
| (2) دور مديري المدارس |
الجامعة /الكلية
| (4) جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية | (2) الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) | ||
| (2) جامعة الأزهر (فلسطين: غزة) | (2) جامعة الشرق الأوسط | ||
| (2) جامعة النجاح الوطنية | (2) جامعة محمد بوضياف، المسيلة | ||
| (2) جامعة نزوى | (1) الجامعة الأردنية | ||
| (1) الجامعة الهاشمية | (1) جامعة آل البيت | ||
| (1) جامعة الخرطوم | (1) جامعة الزعيم الأزهري | ||
| (1) جامعة القدس المفتوحة | (1) جامعة بغداد |
المجلة
البلدان
| (10) فلسطين | (8) الأردن | ||
| (7) المملكة العربية السعودية | (5) العراق | ||
| (5) مصر | (3) الجزائر | ||
| (3) السودان | (2) سلطنة عمان | ||
| (2) سوريا | (1) الإمارات العربية المتحدة |
المؤلف