البحث المتقدم
     

الرقابة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بمقاومة التغيير التنظيمي لدى المعلمين في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر مساعدي المديرين

[Abstract] 
النوع رسالة / أطروحة
المؤلف الصهيبه، أحلام عزام سليمان.
المؤلف الاضافي أبو كريم، أحمد فتحي. مشرف رسالة
ستراك، رياض بدري. عضو لجنة المناقشة
السرحان، خالد علي. عضو لجنة المناقشة
متغيرات العنوان Administrative control and its relationship to organizational change resistance for public high schools in the governorate of the capital Amman from the principal assistant point of view [Thesis / Dissertation]
الصفحات أ-م، 103 ص.
تبصرة أطروحة ماجستير. الإدارة والقيادة التربوية. جامعة الشرق الأوسط. كلية العلوم التربوية. 2019. الأردن. عمان. ص. ب: 1161042. ت: 92624790222. ف: 92624129613. info@meu.edu.jo. http://www.meu.edu.jo
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الرقابة  -  مديرو المدارس  -  المدارس الثانوية  -  المدارس الحكومية  -  التنظيم المدرسي  -  المعلمون  -  الاتجاهات  -  عمان (الأردن)
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن
The aim of this study is to Identify “Administrative Control of the High School Principals and its Relationship to Organizational Change Resistance among Teachers in the Capital of Amman from Principles Assistance Point of View", in this study, The study followed the descriptive relational method, The study represents all the Principles Assistance in the Amman capital, (280) respondents from the Principles Assistance in public high schools in Amman. The researcher relied on the questionnaire designed for the study to gather data. The study results reveal: The degree of administrative control to the principals in Amman were high, and the results showed that the degree of resistance to organizational were intermediate, finally the results showed a positive correlation at a level of significance (α = 0.05) between the degree of administrative control and resistance to organizational change, also there were not there significant statistical differences in the degree of administrative Control and resistance to organizational that attributed to variables (gender - academic qualification - years of service). In light of the findings of the study, the researcher made a number of recommendations, the most important of which are: The need for the Ministry of education to deepen the concepts of management oversight and organizational resistance to change in government schools in a scientific manner thoughtful and planned and implement training programmers for all school personnel, which clarify the objectives management control dimensions apply. (Author’s abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الصهيبه، أحلام عزام سليمان. (2019). الرقابة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بمقاومة التغيير التنظيمي لدى المعلمين في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر مساعدي المديرين (ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. كلية العلوم التربوية، الأردن. تم استرجاعه من search.shamaa.org .