Advanced search
     

مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 41، ع. 2، 2017

Type Issue
Varying form of title Journal of Faculty of Education for Educational Sciences.Vol. 41, no. 2, 2017 [Issue]
Pages 1238 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Constituant documents علي، أحمد رمضان محمد. التقدير الاستراتيجي الذاتي وعلاقته بالحاجة إلى المعرفة في ضوء النظام التمثيلي وبعض المتغيرات لدى معلمي مدينة الداخلة
المكاحلة، أحمد عبد الحميد. مدى التزام معلمي التربية الخاصة بمعايير الخطة التربوية في غرف المصادر
الطاحوس، أسامة يوسف خالد. متطلبات تطبيق بعض التجديدات التربوية في التعليم الثانوي بدولة الکويت
قبيص، أكرم. فاعلية استخدام وحدة مقترحة في الإحصاء لتنمية بعض مهارات الحس العددي لدى الدارسيين الكبار بفصول محو الأمية
الكندري، نبيلة يوسف. أسباب التحاق الطلبة بكلية التربية في جامعة الكويت من وجهة نظر الدارسين فيها وعلاقتها ببعض المتغيرات
العساف، جمال عبد الفتاح. درجة مراعاة كتب التربية الوطنية والاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن لمجالات الإقتصاد المعرفي من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها
كمال، حنان البدري. التحول نحو الأدوار المعاصرة للمعلم العربي في ضوء قيادة التغيير
عبد العظيم، ريم أحمد. نموذج تدريسي مقترح قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لبعض القضايا الجدلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة والذكاء الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية
المنقاش، سارة بنت عبد الله. برنامج التشغيل الطلابي في الجامعات السعودية : دراسة تقويمية في ضوء تجارب بعض الدول
عمر، سعاد محمد. إستخدام البرهان الحجاجي في تدريس الفلسفة لتنمية بعض المهارت الحجاجية والحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية
الشمري، عادل بن عايد. تحديات الإدارة الجامعية في الجامعات السعودية الناشئة وسبل مواجهتها
الحزيمي، غدير محمد. فاعلية استخدام برمجية تعليمية في تنمية التحصيل وسرعة إنجاز الواجبات في مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الثاني الإبتدائي بمدينة المجمعة
آل مرعي، محمد بن عبد الله. مستوى المهارات المعرفية لدى الطالب المعلم بالجامعة في المملكة العربية السعودية
الفايز، منى قطيفان. أثر استخدام استراتيجية K.W.L في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل الدراسي في الكسور والأعداد الكسرية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في الاردن
مصطفى، مهند خازر محمود. فاعلية أنموذج تعليمي لتنمية التحصيل والتفکير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لطالبات الصف التاسع الأساسي
Abdel Kader, Aly Shokry Aly. Acquisition of the nongeneric use of the definite article “the” by Egyptian EFL learners
Ali, Amira Desouky. The effects of internet reciprocal teaching on EFL students new literacies of online comprehension and self-efficacy
Safar, Ammar H. Internet addiction disorder : a case study of a private American International School students in the State of Kuwait
محمد، أمل عبد الفتاح. خبرة الصين في تعليم الظل وإمكانية الإفادة منها في مصر
السعايدة، مهى حامد. أثر استخدام منحى القضايا العلمية الاجتماعية في استيعاب المشكلات البيئية المعاصرة في ضوء الميول العلمية لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية
أبو نعير، نذير سيحان. أسس تربوية مقترحة لتدعيم دور الجامعات الأردنية في وقاية طلبتها من الإنحراف الفكري
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 41، ع. 2، 2017. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . Retrieved from search.shamaa.org