شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  دور تدريس مقرر حقوق الإنسان ومكافحة الفساد في تحقيق مفاهيم السلام العالمي لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة المنيا : دراسة تقويمية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عبد الواحد، إيمان عبد الحكيم رفاعي. مجلة الطفولة والتربية. ع. 46، ج. 2، س. 13، أبريل 2021.
هدف البحث إلى تحديد واقع تدريس مقرر حقوق الإنسان ومكافحة الفساد في تعزيز مفاهيم السلام العالمي لدى الطالبة بكلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة المنيا، وانتهج البحث الحالي المنهج الوصفي لجمع المعلومات وتبويبها، واستخدم البحث الاستبانة كأداة لجمع المعلومات وتكونت الاستبانة من ثلاث محاور هي: المحور الأول: واقع تدريس الحقوق السياسية والمدنية في تحقيق مفاهيم السلام العالمي لدى الطالبة بكلية التربية للطفولة المبكرة، وضم المحور الثاني: واقع ت ...
الواصفات: جامعة المنيا (مصر)كلية رياض الأطفال - المقررات الجامعية - التربية على حقوق الانسان - حقوق الانسان - الفساد - المساءلة - تكوين المفاهيم - السلام - التربية من اجل السلام - المعلمون الطلاب - البنات
رابط مباشر [Abstract]

2.  دور النشاط البدني الرياضي في تحقيق السلم الاجتماعي في الوسط المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية على مستوى ثانويات بلدية أولاد دراج	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بوخروبة، محمد. جامعة محمد بوضياف، المسيلة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية. 2020
أهداف الدراسة: 1) التعرف على دور النشاط البدني الرياضي في تحقيق السلم الاجتماعي في الوسط المدرسي. 2) إبراز دور النشاط البني الرياضي في تحقيق التعاون في الوسط المدرسي. 3) التعرف على دور النشاط البدني الرياضي في تحقيق التسامح في الوسط المدرسي. 4) التعرف على دور النشاط البدني الرياضي في تحقيق الأمن والاستقرار في الوسط المدرسي. مشكلة الدراسة: هل للنشاط البدني الرياضي دور في تحقيق السلم الاجتماعي في الوسط المدرسي؟ الفرضية العامة: للنشاط البدني الرياضي دور في تحقيق السلم الاجتماعي في الوسط المدرسي. ال ...
الواصفات: النشاطات البدنية - التربية البدنية - السلام - العلاقات الاجتماعية - البيئة التربوية - طلاب المدارس الثانوية - أولاد دراج (الجزائر)
رابط مباشر [Abstract]

3.  الرياضة المدرسية وأثرها في تحقيق السلم المجتمعي : دراسة ميدانية لتلاميذ المرحلة الثانوية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]  [Résumé]
رشيدي، صلاح الدين. جامعة محمد بوضياف، المسيلة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية. 2020
أهداف الدراسة: معرفة أثر الرياضة المدرسية في تحقيق السلم المجتمعي لدى تلاميذ الطور الثانوي. أثرالرياضة المدرسية التقليل من الشعور بالعدوانية لتلاميذ الطور الثانوي. مشكلة الدراسة: هل لمهارات للرياضة المدرسية أثر في تحقيق السلم المجتمعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية؟ فرضيات الدراسة: الفرضية العامة: للرياضة المدرسية أثر في تحقيق السلم المجتمعي لدى تلاميذ الطور الثانوي. الفرضيات الجزئية: 1) ما هو أثر الرياضة المدرسية على الاندماج لدى تلاميذ المرحلة الثانوية؟ 2) ما هو أثر الرياضة المدرسية في التقليل من ...
الواصفات: التربية البدنية - النشاطات المدرسية - السلام - العلاقات الاجتماعية - طلاب المدارس الثانوية
رابط مباشر [Abstract]  [Résumé]

4.  فاعلية برنامج في التربية الفنية باستخدام الخرائط الذهنية والرسم التلقائي في تنمية مفهوم السلام لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في العراق	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
غضبان، ظافر حبيب شعلان. جامعة حلوان كلية التربية الفنية. 2019
تهدف الدراسة الى: 1) تحديد قائمة مفاهيم السلام التي يمكن تنميتها في التربية الفنية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالعراق. 2) التعرف علي عوامل الارتباط بين مقومات الخرائط الذهنية والرسم التلقائي اللاشعوري ومقومات مفهوم السلام في التربية الفنية. وتعتمد الدراسة على المنهج الوصفي. ومن نتائج الدراسة :1) التطبيق العملي خلال تنفيذ البرنامج له فاعلية رفع مستوى اداء الطلاب في اكتسابهم مجموعة من المفاهيم الخاصة بالسلام ...
الواصفات: البرامج التربوية - التربية الفنية - طرائق التدريس - تكوين المفاهيم - السلام - طلاب المدارس المتوسطة - العراق

5.  الفضائيات الإخبارية واتجاهات الأستاذ الجامعي الجزائري حيال عملية السلام مع إسرائيل : ملخص دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة باتنة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
كبور، منال. مجلة العربي للدراسات الإعلامية. ع. 4، نوفمبر 2019.
تستقصي الدراسة دور الفضائيات الإخبارية في تشكيل اتجاهات الأستاذ الجامعي الجزائري حيال عملية السلام مع إسرائيل. تعتمد في ذلك منهج المسح الوصفي في شقه الخاص بمسح جمهور وسائل الإعلام، ومنهج المسح بالعينة في جانبها الميداني كواحد من التصميمات المنهجية للأخير. وانتهت إلى أن دور هذه الفضائيات لا يتجاوز التدعيم، لأن الأستاذ الجامعي الجزائري يميل إلى المحتوى الإعلامي المؤيد سلفا لاتجاهه. (الملخص المنشور) ...
الواصفات: جامعة باتنة (الجزائر) - البرامج التلفزيونية - الاقمار الصناعية للاتصالات - القضايا السياسية - اتجاهات المعلمين - اساتذة الجامعات - السلام - الدراسات الميدانية
رابط مباشر [Abstract]

6.  أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفيّة (Web Quests) أثناء تدريس التربية الوطنيّة والمدنيّة في إكساب قيم المواطنة ومفاهيم التفاهم والسّلام العالميّ لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أبو شقورة، أسماء حرب. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 1، يناير 2018.
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أثر استراتيجية الرحلات المعرفية (الويب كويست) أثناء تدريس التربية الوطنيّة والمدنيّة في إكساب قيم المواطنة ومفاهيم التفاهم والسّلام العالمي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي. وتألفت عينة الدراسة من 74 طالبة، وقسمت إلى مجموعتين الأولى تجريبية تألفت من 37 طالبة. تعلمت باستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية (الويب كويست)، والثانية ضابطة وتألفت من 37 طالبة. تعلمت بالطريقة التقليدية، واستخدم تحليل التباين الأحادي المصاحب للإجابة عن سؤاليّ الدراسة. وقد أظهرت نتائج الدراسة و ...
الواصفات: استراتيجيات التعلم - المعرفة - طرائق التدريس - التربية على القيم - المواطنة - التفاهم الدولي - السلام - طلاب المدارس المتوسطة - البنات - الاردن
رابط مباشر [Abstract]

7.  أثر استخدام أدوات التواصل الاجتماعي في نشر ثقافة السلام لدى طالبات جامعة حائل في السعودية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الجراح، خولة أكرم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. مج. 38، ع. 3، آب 2018.
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام أدوات التواصل الاجتماعي في نشر ثقافة السلام لدى طالبات جامعة حائل في المملكة العربية السعودية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة هذه الدراسة. تكونت عينة الدراسة من 250 طالبة من طالبات جامعة حائل. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة لقياس أثر استخدام أدوات التواصل الاجتماعي في نشر ثقافة السلام، من وجهة نظر طالبات جامعة حائل، وتم التأكد من صدقها وثباتها. وبعد جمع البيانات ومع ...
الواصفات: جامعة حائل (السعودية) - المواقع الالكترونية - الثقافة - السلام - الطلاب الجامعيون - البنات
رابط مباشر [Abstract]

8.  تأثير برنامج تعليمي بكرة السلة باستخدام استراتيجية التفكير الناقد في تطوير المهارات الحياتية وقيم السلام والأداء المهاري لطلبة مرحلة التعليم الأساسي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
العيسى، طارق عبد الله. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2018
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى تأثير برنامج تعليمي مقترح بكرة السلة باستخدام استراتيجية التفكير الناقد في تطوير المهارات الحياتية وقيم السلام والأداء المهاري لطلبة مرحلة التعليم الأساسي، في مدرسة حوارة الأساسية في مديرية تربية إربد الأولى؛ وقد تكونت عينة الدراسة من 60 طالبا، قسّمت إلى مجموعتين: إحداهما ضابطة وعددها 30 طالبا، والأخرى تجريبية وعددها 30 طالبا من الفئة العمرية 12- 13 سنة. وقد خضعت المجموعة التجريبية للبرنامج التعليمي المقترح، أما المجموعة الضابطة فكانت تخض ...
الواصفات: البرامج التدريسية - الالعاب الرياضية - التربية البدنية - استراتيجيات التعلم - التفكير الناقد - تنمية المهارات - مهارات الحياة - القيم - السلام - الاداء - الطلاب - التعليم الاساسي
رابط مباشر

9.  دور برامج المرافقة الاجتماعية للأطفال المتمدرسين في الإذاعات المحلية في الوقاية من جرائم الاختطاف	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
بودهان، يامين. مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 7، ع. 2، 2016.
الواصفات: البرامج التربوية - التربية الاجتماعية - الطلاب - الاذاعة التربوية - السلام
رابط مباشر

10.  دور معلمة الروضة في تعزيز مفاهيم السلام لدى أطفال الروضة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
الشناوي، مروة محمود. التربية المعاصرة. ع. 99، س. 32، فبراير 2015.
هدفت هذه الدراسة إلى: 1) تحديد مفاهيم السلام المناسبة للطفل في عمر (5-6) سنوات. 2) التعرف على مفهوم ثقافة السلام لطفل الروضة. 3) التعرف على دور معلمة الروضة في تعزيز مفاهيم السلام لطفل لروضة. 4) التعرف على أهم الوسائل التي يمكن بها تعزيز مفهوم السلام لطفل الروضة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، أما أدوات المعالجة فشملت: 1) استمارة استطلاع رأي معلمة الروضة حول تطبيق مفاهيم ...
الواصفات: دور المعلم - البنات - تكوين المفاهيم - السلام - اطفال الرياض

11.  العلاقة بین السلامة النفسیة للبیئة التعلیمیة والصحة النفسیة للطلاب	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
كاتب، سلوى علي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 60، ج. 2، أبريل 2015.
الواصفات: الصحة النفسية - الطلاب - السلام
رابط مباشر [Abstract]

12.  تعليم وتعلّم مهارات حلّ النزاعات بالطرق السلميّة في مجتمعات ما بعد الصراع : بين استنفاد أسباب الصراع وضرورات استتباب السلم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Résumé]
خليفة، عادل. المدرسة في مجتمعات ما بعد الصراع : واقع وتحدّيات - أعمال المؤتمر الدولي 5-6 حزيران 2015 .
الواصفات: تنمية المهارات - حل المشكلات - حل النزاعات - الحرب - السلام - مجتمعات ما بعد النزاعات - دور المدرسة - الاهداف التربوية
رابط مباشر [Résumé]

13.  دور استراتيجيات التدريس في تطوير مفاهيم قيم السلام ونبذ العنف في عصر الاقتصاد المعرفي والتكنولوجي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
الحايك، صادق خالد. المؤتمر الدولي السادس لجامعة الزرقاء الخاصة .
هدفت هذه الدراسة للتعرف الى دور استراتيجيات التدريس المستخدمة في تدريس مناهج كليتي العلوم التربوية والتربية الرياضية بالجامعة الأردنية في تطوير قيم السلام ونبذ العنف في عصر الاقتصاد المعرفي والتكنولوجي، ركزت الدراسة على مفاهيم السلام ونبذ العنف التالية (الاحترام، التسامح، المسؤولية، التقبل، السلامة والصحة البدنية، حل النزاعات)، لدى طلاب وطالبات كليتي العلوم التربوية والتربية الرياضية في الجامعة الأردنية، في ...
الواصفات: طرائق التدريس - تكوين المفاهيم - القيم - السلام - العنف - اقتصاد المعرفة
[Abstract]

14.  دور بعض الألعاب الرياضية في تطوير مفاهيم السلام ونبذ العنف في الأردن	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
الحمصي، محمد منير. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2014
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور الألعاب الرياضية، كبرنامج تعليمي مقترح، في تطوير مفاهيم السلام ونبذ العنف (الاحترام، التسامح، المسؤولية، التقبل، السلامة والصحة البدنية، حل النزاعات)، وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعتين: الأولى تجريبية، وبلغ عدد أفرادها 65 طالبا وطالبة (36 ذكور و29 إناث)؛ والمجموعة الثانية ضابطة بلغ عدد أفرادها 56 طالبا وطالبة (28 ذكور و28 إناث)، من مديرية التربية والتعليم للواء قصبة عمان. خضعت المجموعة التجريبية للبرنامج ...
الواصفات: الالعاب الرياضية - التربية البدنية - تكوين المفاهيم - السلام - العنف - الصحة النفسية - الاردن
رابط مباشر

15.  دراسة تحليلية لمكونات ثقافة السلام في قصص الاطفال التي تصدرها الهيئة العامة للاستعلامات والمقدمة للطفل المصري	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
السعيد، نفيسة صلاح الدين محمود. جامعة عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة. 2010
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مضمون ما يقدم للأطفال عن ثقافة السلام في قصص الأطفال من خلال تحليل مضمون السلسلة القصصية "الثقافة لغة السلام" والتي أصدرتها الهيئة العامة للاستعلامات عام 2006 وهي هيئة رسمية تابعة لوزارة الإعلام. نتائج الدراسة النظرية أن مفهوم ثقافة السلام تعددت مدلولاته بتعدد المدارس العلمية، وأبعد من هذا بتعدد الثقافات الإنسانية مما يستحيل معه وضع مفهوم واحد ل"ثقافة ا ...
الواصفات: تحليل المضمون - القصة - السلام - الاطفال - مصر
رابط مباشر

16.  مبادئ السلام لدى طلاب وطالبات الصفين الرابع والخامس الابتدائي بدولة الكويت	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
نذر، فاطمة عباس. مجلة العلوم الإنسانية. ع. 33، جوان 2010.
تهدف هذه الدراسة للكشف عن مبادئ السلام لدى الأطفال في دولة الكويت بغرض الوقوف على مدى معرفتهم واستيعابهم لبعض المفاهيم الأساسية عن السلام بأبعاده الأربعة: التسامح، والتعاون، والحرية، والمساواة. كما تسعى الدراسة للكشف عن الفروق في مدى معرفة الأطفال لهذه المفاهيم وفق متغيرات الدراسة: النوع والمحافظة، والفصل الدراسي. ولتحقيق هدف الدراسة صممت الباحثة استبانة مكونة من 30 بندا تقيس مبادئ السلام. وقد أسفرت النتائج ...
الواصفات: السلام - الطلاب - التعليم الابتدائي - الكويت
رابط مباشر

17.  تحليل وتقويم مفاهيم ثقافة السلام في منهج التربية الوطنية في المرحلة الابتدائية في كوت ديفوار	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
يوسف، بامبا. جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية كلية الدراسات العليا والبحث العلمي. 2009
تتناول هذه الدراسة مفاهيم ثقافة السلام في منهج التربية الوطنية المقررة منذ العام 1998 في المرحلة الابتدائية في كوت ديفوار، وتسعى للإجابة عن هذا التساؤل الرئيسي: ما مدى كفاية منهج التربية الوطنية في تجسيد مفاهيم ثقافة السلام في التعليم الابتدائي؟ عن طريق تقصي مفردات وقيم السلام المتضمنة في كتب التربية الوطنية من السنة الثالثة حتى السادسة الابتدائية، وذلك بتحليل وتقويم الأهداف، والمحتوى، وطرق التدريس، والوسائ ...
الواصفات: تقييم المناهج - محتوى الكتب المدرسية - التربية على المواطنة - التربية على القيم - القيم الاخلاقية - السلام - مناهج المدارس الابتدائية - ساحل العاج
[Abstract]