شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  تصورات أساتذة أقسام التربية الخاصة في الجامعات الحكومية السعودية حول فرص الطلبة ذوي الإعاقات الفكرية في الالتحاق بالتعليم الجامعي : إطار مفاهيمي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
النعيم، نوف عبد الله. المجلة التربوية. مج. 38، ع. 151، يونيو 2024.
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف تصورات أساتذة أقسام التربية الخاصة المتخصصين في مجال الإعاقة الفكرية في الجامعات الحكومية السعودية حول فرص التحاق الطلبة ذوي الإعاقات الفكرية ببرامج التعليم الجامعي، وأبرز سمات هذه البرامج، وفوائدها المتوقعة، وكيفية إعدادها، والمعوقات المحتمل مواجهتها. انتهجت الدراسة منهجاً نوعياً بتصميم دراسة الحالة. جُمعت البيانات الأساسية من خلال إجراء 24 مقابلة شبه منظمة مع المشاركين، بواقع 20 رجلاً و4 سيدات، كما جُمعت بيانات إضافية من خلال تحليل مجموعة من الوثائق ذات العلاقة بأنظمة ...
الواصفات: اتجاهات المعلمين - اساتذة الجامعات - التربية الخاصة - الجامعات الحكومية - الالتحاق - التعليم الجامعي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - السعودية
رابط مباشر [Abstract]

2.  بناء اختبار قبول قائم على كفايات اللغة العربية اللازمة للالتحاق بالجامعات : جامعة 6 أكتوبر نموذجا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
أبو بكر، أمين محمد محمد. المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 12، ج. 2، أكتوبر 2021.
الواصفات: جامعة 6 أكتوبر (مصر) - اختبارات الكفاءة - المهارات اللغوية - اللغة العربية - قبول الطلاب - الالتحاق - امتحانات الدخول الى الجامعات
رابط مباشر

3.  مدى رغبة خريجي كلية التربية للالتحاق بمهنة التعليم بدولة الكويت	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الظفيري، هايف جديع الفهيد. مجلة القراءة والمعرفة. مج. 21، ع. 235، ج. 2، مايو 2021.
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى رغبة خريجي كلية التربية للالتحاق بمهنة التعليم بدولة الكويت، اختيرت عينة الدراسة بصورة عشوائية طبقية وقد بلغ عدد أفرادها، خريج، من خريجي كلية التربية بدولة الكويت للعام (2017-2018 م). استخدم الباحثان في الدراسة الحالية المنهج الوصفي بالأسلوب السخي، وأعتمد الباحثان على استخدام المقابلة الشخصية للحصول على بيانات الدراسة، وبعد أجراء المقابلات مع عينة الدراسة كاملة قام الباحث بتحليل البيانات باستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة وذلك للتعرف مدى رغبة خريجي كلية ا ...
الواصفات: الخريجون - الطلاب الجامعيون - الالتحاق - مهنة التعليم - اعداد المعلمين - علاقة التعليم بالعمل - كليات التربية - الكويت
رابط مباشر [Abstract]

4.  العوامل المؤثرة في أنماط التحاق الطلبة بجامعة اليرموك	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بني عيسى، منى حابس محمد. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 3، حزيران 2020.
الواصفات: جامعة اليرموك (الأردن) - العوامل الاجتماعية - العوامل النفسية - الالتحاق - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

5.  الإقبال على دراسة الماستر : أسبابه ودوافعه لدى طلبة الجامعات - دراسة ميدانية لبعض الجامعات الجزائرية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
ساسي، سفيان. مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية. مج. 8، ع. 2، جوان 2020.
يشكل موضوع الإقبال على دراسة الماستر في الجامعة الجزائرية. من حيث ضرورة البحث في أسبابه ودوافعه لدى طلبة موضوعا بحثيا مهما، وقد تكونت عينة الدراسة البحثية من (100) طالب وطالبة في يتابعون دراسة الماستر موزعين على أقسام وكليات ثلاثة جامعات جزائرية، وتم جمع البيانات باستخدام الملاحظة، والاستبيان الذي يتشكل من (18) عبارة تمت صياغتها على طريقة ليكرت، وقد تم استخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS 23) في التعامل مع البيانات الميدانية. وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها أن دوافع ...
الواصفات: الطلب على التعليم - الالتحاق - قبول الطلاب - الدراسات العليا - درجة الماجستير - الطلاب الجامعيون - الجامعات - الجزائر
رابط مباشر [Abstract]

6.  أسباب نفور التلاميذ من الشعب قليلة الانتشار بالتعليم الثانوي : ولاية الأغواط أنموذجا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
رماضنية، أحمد. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 7، ع. 1، مارس 2020.
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف على أسباب نفور تلاميذ السنة الأولى ثانوي بولاية الأغواط من الالتحاق بالشعب القليلة الانتشار في السنة الثانية الثانوي من وجهة نظر مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي بالأغواط. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمنا استبيانا مكونا (12) عبارة، وطبق على عينة قدرها (35) مستشارا، واستخدمنا المنهج الوصفي بطريقته الاستكشافية، وبعد تحليل النتائج توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1) وافق مستشارو التوجيه والإرشاد المدرسي بدرجة كبيرة فاقت (90%) على أن الأسب ...
الواصفات: التسرب - الالتحاق - طلاب المدارس الثانوية - اتجاهات الموظفين - موظفو التوجيه - المستشارون - الأغواط (الجزائر: ولاية)
رابط مباشر [Abstract]

7.  دور ثقافة الشباب في تشجيعهم نحو الالتحاق بدورات التدريب المهني	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
دراغمة، رافع. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 34، ع. 6، 2020.
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف دور ثقافة الشباب في توجيههم نحو الالتحاق بدورات التدريب المهني، وقد اتبع فيها الباحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعتها، إذ قام بتصميم استبانة تكونت من (20) سؤالا، غطت ثلاثة محاور رئيسية وهي: مستوى ثقافة الشباب بماهية التدريب المهني، ومدى تشجيع الشباب لأقرانهم للالتحاق بدورات التدريب المهني، ومستوى وعي الشباب بمكانة خريجي دورات التدريب المهني اجتماعيا ومهنيا. بعد عرض الاستبانة على عدد من المحكمين والتأكد من صدقها، قام الباحث بتصميم أن ...
الواصفات: التنمية الثقافية - الشباب - الالتحاق - التدريب المهني - الورش - برامج التدريب المهني - تنمية المهارات - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر

8.  أثر الخلفية الإجتماعية للطلبة على زيادة الإقبال لإكمال التعليم العالي في المجتمع الفلسطيني	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشويكي، هناء يحيى عبد الرزاق. المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي. ع. 18، أكتوبر 2020.
تناول هذا البحث موضوع أثر الخلفية الإجتماعية للطلبة على إكمال التعليم العالي في المجتمع الفلسطيني، وقد ظهر من خلال دراسة مشكلة وتساؤلات هذا البحث أن السبب الأول والأعلى في قيمته كدافع للإلتحاق ببرامج الدراسات العليا لدى الطلبة الفلسطينيين هو العامل المهني، بالإضافة الى ذلك فقد تبين من خلال الإجابة على تساؤلات هذا البحث أن عدد التخصصات في برامج الدراسات العليا في الجامعات الفلسطينية في توسع مستمر وبشكل لا يتناسب مع الإحتياجات العملية اللازمة في داخل هذا المجتمع ويتضح من ذلك عدم وجود توازن بين برا ...
الواصفات: الخلفية الاجتماعية - الطلاب الجامعيون - تأثير المجتمع المحلي - الالتحاق - التعليم العالي - اتجاهات الطلاب - الجامعات - فلسطين
رابط مباشر [Abstract]

9.  مستوى دافعية مديري ومديرات المدارس المتوسطة في دولة الكويت للالتحاق بالدورات التدريبية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
الشمري، فاطمة خلف عبد الله. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى دافعية مديري ومديرات المدارس المتوسطة في دولة الكويت للالتحاق بالدورات التدريبية من وجهة نظرهم، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وتم اختيار عينة بالطريقة البسيطة العشوائية بلغ عددهم (74) مديراً ومديرة، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى دافعية مديري ومديرات المدارس المتوسطة في دولة الكويت للالتحاق بالدورات التدريبية من وجهة نظرهم جاء بدرجة مرتفع، وبينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينة الدراسة على مجالات مستوى دافعية مديري ومديرات المدارس المتوسطة ...
الواصفات: الدافعية - مديرو المدارس - المدارس المتوسطة - الالتحاق - برامج التدريب - الكويت
[Abstract]

10.  التفاعل بين نمط الدعم الإنفوجرافيكي وأسلوب التعلم (الكلي/ التحليلي) في بيئة تنفيذ مهام الويب وأثره في تنمية مهارات الرسم لدى الطلاب المتقدمين لكليات الفنون	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
صقر، محمد مصطفى أحمد. جامعة حلوان كلية التربية. 2019
هدف البحث التعرف الى: 1) المهارات الاساسية اللازمة في الرسم بجانبيها الادائي والمعرفي للمتقدمين الالتحاق بكلية الفنون الجميلة. 2) صورة بيئة مهام الويب اللائمة لتنمية اساسيات مهارة الرسم لدي المتقدمين للالتحاق بكلية الفنون الجميلة بجانبيها الادائي والمعرفي. 3) نمط الدعم الانسب من خلال الانفوجرافيك (ثابت/متحرك) في بيئة تنفيذ مهام الويب في تنمية اساسيات مهارة الرسم لدي المتقدمين للالتحاق بكلية الفنون الجميلة بجانبيها الادائي والمعرفي. وينتمي هذا البحث الي فئة البحوث ال ...
الواصفات: التفاعل - طرائق التدريس - الانترنت - تنمية المهارات - الرسم التقني - الالتحاق - كليات - الفنون الجميلة

11.  مستوى معرفة معلمي الطلبة الملتحقين في برنامج صعوبات التعلّم في الصفوف النظامية بالتكيفات والتعديلات واستخدامهم لها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الطوباسي، عدنان محمود. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع.2، ملحق 2، 2019.
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى معرفة معلمي الطلبة الملتحقين في برنامج صعوبات التعلّم في الصفوف النظامية بالتكيفات والتعديلات واستخدامهم لها. لقد تكونت عينة الدراسة من 425 معلماً ومعلمه من الصفوف الثاني حتى السادس، والملتحقين في برنامج صعوبات التعلّم في الصفوف النظامية في المدارس الحكومية والخاصة في محافظتي إربد والزرقاء في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم إعداد مقياس مكون من محورين؛ محور مستوى المعرفة، ومحور مستوى الاستخدام، ويتكون كل محور من (86) فقرة، موزعة في تسعة مجالات أظهرت نتائج الد ...
الواصفات: مستوى المعرفة - المعلمون - الكفايات التعليمية - مهارات التدريس - الطلاب - الالتحاق - صعوبات التعلم - البرامج التربوية - الاردن
رابط مباشر [Abstract]

12.  واقع تطبيق المدارس للائحة السلوك والمواظبة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
الخثلان، منصور زيد إبراهيم. مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 120، ج. 1، أكتوبر 2019.
الواصفات: دوام الطلاب - الالتحاق - معدل الدوام - سجلات الدوام - قوانين الحضور المدرسي
رابط مباشر

13.  عوامل إلحاق الأسرة السعودية لأبنائها بالتعليم الأهلي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
البيطار، سوسن مصطفى. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 38، ع. 181، ج. 2، يناير 2019.
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات الأسرة السعودية نحو إلحاق أبناءها بمدارس التعليم الأهلي، واستقصاء آراءهم من خلال تجربتهم الواقعية حول أهمية هذا النوع من التعليم وفائدته المرجوة، في ضوء بعض المتغيرات. تصنف هذه الدراسة على أنها دراسة وصفية تحليلية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي بطريقة المسح الاجتماعي بالعينة. وقد تم جمع البيانات بواسطة الاستبيان بعد أن تم التحقق من صدقه ووزع على عينة قصدية تكونت من (54) مفردة من أولياء أمور طلبة المدارس الثانوية. أظهرت نتائج الدراس ...
الواصفات: اتجاهات الاسرة - الالتحاق - طلاب المدارس الثانوية - المدارس الاهلية - السعودية
[Abstract]

14.  مدى إسهام القطاع غير الحكومي في تحقيق جودة التعليم العالي في الدول العربية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم.
الجبيل الصناعية : مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم ، 2019
الواصفات: المنظمات غير الحكومية - جودة التعليم - ضمان الجودة - الالتحاق - التعليم العالي - الخريجون - الاردن - مصر - السعودية - السودان
رابط مباشر

15.  المرونة الأكاديمية وعلاقتها بالطموح الأكاديمي ودافعية الإنجاز لدى الطلاب المستجدين بكلية التربية الراغبين وغير الراغبين في الالتحاق بها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السيد، أحمـد محمود. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 29، ع. 1، مارس 2019.
هدفت الدراسة إﻟﻰ تعرف طبيعة العلاقة بين المرونة الأكاديمية وكل من الطموح الأكاديمي ودافعية الإنجاز، وتحديد ما إذا كانت هناك فروق في الطموح الأكاديمي والدافعية للإنجاز ترجع إلى متغيري المرونة الأكاديمية أو عدم الرغبة في الالتحاق بكلية التربية أو التفاعل بينهما، وأيضا تعرف ما إذا كانت توجد فروق دالة إحصائيا في المرونة الأكاديمية ترجع إلى الجنس (بنين - بنات)، أو التخصص (علمي - أدبي). وقد تكونت عينة الدراسة من (298) طالباً وطالبة من المستجدين الملتحقين بكلية التربية جام ...
الواصفات: جامعة المنيا (مصر) كلية التربية - القدرة على امتصاص الصدمات - الطموحات التربوية - دافعية النجاح - الطلاب الجامعيون - الالتحاق
رابط مباشر [Abstract]

16.  الإهدار التربوي : صوره وأشكاله وطرق التغلب عليه - رؤية مستقبلية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
موسى، هاني محمد يونس. مجلة العلوم التربوية. ع. 15، 2018.
الواصفات: الالتحاق - التخرج - الاستراتيجيات التربوية - حل المشكلات - المستقبل
رابط مباشر [Abstract]

17.  المهارات الانتقالية اللازمة لالتحاق أطفال الروضة المكفوفون بالمدرسة الابتدائية بالأردن	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
شنيكات، فريال. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 37، ع. 177، ج. 1، يناير 2018.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المهارات الانتقالية اللازمة لانتقال أطفال الروضة المكفوفين إلى مرحلة المدرسة في عينة أردنية، والخروج بتوصيات موجهة لمعلمي الروضة لتزويد الأطفال المكفوفون بهذه المهارات من أجل الوصول قدر الإمكان لمرحلة التكيف والانسجام مع العاديين والمساهمة في نجاح عملية الدمج. وتكونت عينة الدراسة من (50) معلمة من معلمات الصف الأول الابتدائي في المدارس العادية و(50) معلمة من معلمات الطلبة المكفوفين في مدرسة المكفوفين الصف الأول الابتدائي، ولجمع البيانات قامت الباحثة ببناء أداة تحتو ...
الواصفات: المهارات - الالتحاق - اطفال الرياض - المكفوفون - المدارس الابتدائية - الاردن
رابط مباشر [Abstract]

18.  إتجاهات طالبات كلية التمريض نحو الالتحاق بكلية التمريض على مدى قبولهن اجتماعيا في المجتمع السعودي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الكليب، أمل بنت عبد الله. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 2، 2018.
هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر التحاق الفتيات بكلية التمريض على مدى قبولهن اجتماعيا في المجتمع السعودي. ولقد استخدم البحث الحالي المنهج الوصفي الارتباطي الذي يطبق على مجموعة واحدة، بحيث يقتصر هدفه على معرفة وجود العلاقة أو عدمها. تم اختيار العينة لتمثل كلية التمريض بجامعة الملك سعود حيث تكونت عينة البحث من 40 طالبة. ولقد اعتمد البحث على استبانة مكونة من 20 عبارة تم تطبيقها على أفراد عينة البحث. ولقد أثبتت النتائج أن الطالبات الملتحقات بكلية التمريض لديهن نظرة إيجابية نحو مهنة التمريض كمهنة كما ...
الواصفات: جامعة الملك سعود (السعودية) كلية التمريض - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - الالتحاق - قبول الطلاب - العلاقات الاجتماعية - المجتمع المحلي
رابط مباشر [Abstract]

19.  دوافع التحاق الطلبة العمانيين بالجامعات من وجهة نظرهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الهاشمي، المر بن محمد. مجلة الدراسات التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، يناير 2018.
هدفت الدراسة إلى معرفة دوافع التحاق طلبة السنة الأولى للعام الدراسي 2014/ 2015 بجامعة السلطان قابوس والجامعات خارج السلطنة، والوقوف على ترتيبها من حيث أهميتها، والتعرف على الفروق المتعلقة بدوافع الالتحاق لأفراد عينة الدراسة في ضوء متغيرات الجنس والكلية والمنطقة السكنية. وقد قام الباحث بتطوير استبانتين تكونتا من 27 فقرة. طبقت الدراسة على عينة تكونت من 662 طالباً وطالبة من طلبة جامعة السلطان قابوس والطلبة الدارسين بالجامعات خارج السلطنة. وأشارت النتائج إلى أن دوافع ال ...
الواصفات: الالتحاق - الطلاب الجامعيون - اتجاهات الطلاب - عمان (الأردن)
رابط مباشر [Abstract]

20.  الدوافع وراء الإقبال المتزايد للإلتحاق ببرامج الدراسات العليا للتخصصات التربوية في الأردن: دراسة ميدانية نوعية في جامعة اليرموك	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
القضاة، محمد فرحان. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 10، ع. 29، 2017.
الواصفات: جامعة اليرموك (الأردن) - الدافعية - البرامج التربوية - الالتحاق - الدراسات العليا - التخصص الرئيسي الجامعي - فرص العمل
رابط مباشر