18(ExactSubject:(وسائلالاعلامالتربوي))
1.
دور الوسائل التعليمية في اكتشاف مواهب ذوي الإعاقة ودعمهم للمشاركة في الأنشطة والمسابقات المحلية والدولية
|
|
| الأهدل، أشواق بنت غالب. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. خاص. المؤتمر الدولي الرابع للتعليم في الوطن العربي: مشكلات وحلول (26-28 يناير 2024: السعودية). | |
| تهدف هذه الدراسة إلى بيان أهمية الوسائل التعليمية في تعليم المكفوفين ودورها في تجسيد المعلومات وتحويلها من المجرد إلى المحسوس وتنمية مهارة التخيل العلمي لذوي الإعاقة البصرية مما يزيد لديهم الخبرات العلمية المكتسبة والمقدرة العلمية على الإنتاج العلمي المتميز. وقد جاء الإحساس بأهمية هذا الموضوع من خلال خبرتي المهنية الإشرافية المباشرة على مدارس ذوي الإعاقة البصرية لعدة سنوات، ركزت خلالها على تصميم بعص الوسائل التعليمي من خامات البيئة واستخدامها في العملية التعليمي مع معلمة الرياضيات مما ساهم بشكل ... | |
| الواصفات: وسائل الاعلام التربوي - اكتشاف المواهب - ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة - تعليم المكفوفين - الاهداف التربوية - السعودية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
2.
مدى تأثير الإعلام الجديد على القيم التربوية للطفل في مدارس الطفولة المبكرة
|
|
| الدوسري، روزه. مجلة منار الشرق للتربية وتكنولوجيا التعليم. مج. 3، ع. 2، 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع مدى تأثير الإعلام الجديد على القيم التربوية في مدارس الطفولة المبكرة من وجهة نظر معلمات مرحلة الطفولة المبكرة، ومعرفة متطلبات الاستفادة من الإعلام الجديد في تشكيل القيم التربوية الإيجابية للأطفال في مدارس الطفولة المبكرة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وأداة الاستبانة التي تم تطبيقها على عينة بلغ عددها (332) من معلمات مدارس الطفولة المبكرة في مدينتي الدمام، والخبر. وتوصلت الدراسة إلى نتائج، من أهمها: 1) يساعد استخدام الطفل لأدوات الإعلام الجديد على تنمية قي ... | |
| الواصفات: وسائل الاعلام الجماهيري - وسائل الاعلام التربوي - التربية على القيم - الطفولة المبكرة - رياض الاطفال - السعودية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
4.
درجة أهمية الوسائل التعليمية في مدارس تربية وتعليم جنوب الخليل من وجهة نظر معلمي اللغة العربية
|
|
| الشرحة، أشرف إبراهيم عبد الحميد. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 150، ج. 1، أبريل 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة أهمية الوسائل التعليمية في مدارس تربية وتعليم جنوب الخليل من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في الفصل الأول للعام الدراسي 2023-2024، وفق متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والتخصص). لتحقيق أهداف الدراسة، اعتمد الباحثان على المنهج الوصفي، وبنيا استبانة تكونت من (30) فقرة وسؤال مفتوح بعد أن تحققا من صدقها وثباتها. تألف مجتمع الدراسة من (390) معلما ومعلمة حيث ضمت عينة الدراسة (83) معلما ومعلمة؛ أي ما نسبته (21.3%). توصل الباحثان إلى النتائج الآتية: درجة أه ... | |
| الواصفات: وسائل الاعلام التربوي - الفعالية - اتجاهات المعلمين - معلمو اللغات - اللغة العربية - الخليل (فلسطين: محافظة) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
5.
فاعلية دمج استراتيجيات (التعلم الذاتي - تعلم الأقران - العمل في مجموعات) في إنتاج الوسائل التعليمية الإلكترونية وأثرها على الأداء المهاري والكفاءة المهنية واكتساب بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب الحاسب الآلي
|
|
| العراقي، رانيا محفوظ حبيب. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 94، ج. 3، فبراير 2022. | |
| استهدفت الدراسة قياس فاعلية دمج ثلاث استراتيجيات للتعلم (التعلم الذاتي - تعلم الاقران - العمل في مجموعات) في انتاج الوسائل التعليمية الإلكترونية وأثرها على الأداء المهاري والكفاءة المهنية واكتساب بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب الحاسب الآلي، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي حيث تكونت عينة الدراسة من (100) طالب وطالبة مقسمين إلى (20) مجموعة وكل مجموعة مكونة من (5) طلاب للعمل الجماعي سويا مع تحديد اسم لكل مجموعة وقائد للمجموعة مسؤول عن تقسيم الأدوار داخل المجموعة، حيث تم توجيه المجموعات بدراسة برن ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - الدراسة المستقلة - تعليم الاقران - التدريس في مجموعات - وسائل الاعلام التربوي - التعلم الالكتروني - الاداء - تنمية المهارات - الكفايات - العلوم - الطلاب - الحواسيب | |
| رابط مباشر [Abstract] |
6.
دور وسائل الإعلام العربية كمؤسسات تربوية في إظهار صورة الإسلام الذهنية لدى الشباب في الأردن
|
|
| ديرانية، عبير نعيم. مجلة البلقاء للبحوث والدراسات. مج. 25، ع. 1، 2022. | |
| هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى دور وسائل الإعلام العربية كمؤسسات تربوية في إظهار صورة الإسلام الذهنية لدى الشباب في الأردن. تم استخدام المنهج الوصفي لملاءمته أغراض الدراسة، وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة والبالغ عددهم (304) فرداً من فئة الشباب الأردني، وأظهرت نتائج الدراسة أن لوسائل الإعلام العربية كمؤسسات تربوية دوراً متوسط المستوى في إظهار صورة الإسلام الذهنية لدى الشباب في الأردن، كما أظهرت النتائج أن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في دور وسائل ال ... | |
| الواصفات: وسائل الاعلام التربوي - المؤسسات التربوية - التصور الذهني - التربية الاسلامية - الشباب - البلدان العربية - الاردن | |
| رابط مباشر [Abstract] |
7.
إسهامات صحافة جمعية العلماء المسلمين الجزائريين في جهود التعليم
|
|
| سحنون، نصيرة. مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 6، ع. خاص، 2022. | |
| تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور الصحافة المكتوبة لجمعية العلماء المسلمين الجزائريين في تعزيز الجهود التي بذلها العلماء في مجال التعليم داخل المجتمع خلال الحقبة الاستعمارية، وقد استندنا إلى المنهج الوصفي التحليلي والقيام بقراءة لمحتويات بعض الإعداد من أبرز صحف الجمعية. وقد تم في الأخير التوصل إلى أن الصحافة المكتوبة كانت في طليعة الوسائل التي ساهمت في إبراز أهمية التعليم في المجتمع الجزائري ورافقت حملة العلماء في تشجيعهم لعملية التعلم وإقناع الجزائريين بضرورة إلحاق أبنائهم بهيئات التعليم المختلفة. ... | |
| الواصفات: جمعية العلماء المسلمين الجزائريين (الجزائر) - الصحافة - وسائل الاعلام التربوي - العلماء - المسلمون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
9.
دور الإعلام الجديد في عملية التوعية لذوي الاحتياجات الخاصة
|
|
| فلوس، مسعودة. المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 2، يونيو 2021. | |
| جاءت هذه الورقة البحثية للبحث والتقصي حول دور الإعلام الجديد في توعية الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة باعتبارها فئة مهمة في المجتمع، ونظراً لاحتياجاتها المختلفة إعلامياً والواجب تحقيقها من طرف الإعلام عامة والإعلام الجديد خاصة. جاءت هذه الورقة البحثية لتوضيح الدور الفعال لوسائل الإعلام الجديد في توعية الفئة الخاصة بهدف تعزيز إدماجها داخل المجتمع الذي تنتمي إليه، وعليه اعتمدت الباحثتان على المنهج الوصفي لوصف كل من متغيرات الدراسة والتعريف بهما و توضيح العلاقة القائمة بينهما نظرياً. (الملخص المنشور) ... | |
| الواصفات: تكنولوجيا وسائل الاعلام - وسائل الاعلام التربوي - الاشخاص ذوو الاحتياجات الخاصة - انشطة التعلم - الارشاد | |
| رابط مباشر [Abstract] |
10.
مدى فاعلية استخدام برنامج الهاتف للمعلمين والطلبة لدى الصف الثامن واتجاهات معلميهم نحو استخدامه كوسيلة تعليمية للتعلم عن بعد في ظل جائحة الكورونا
|
|
| العدوان، هبة محمد حسن. مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 5، مايو 2021. | |
| هدفت الدراسة الحالية الى دراسة اثر الهاتف النقال واستخدامه في الغرفة الصفية والغرة الإلكترونية على تحصيل الطلبة لدى الصف الثامن في مادة الرياضيات واتجاهات معلميهم نحو استخدامه كوسيلة تعليمية في التعلم عن بعد البحث عن طرق تدريس فعالة تسهم في تقديم خبرات منظمة ومؤثرة في تعلم الرياضيات وإيجاد وتوظيف وسائل تعليمية مساعدة تعين المعلم في تثبيت المفاهيم والحقائق والتعميمات في ذاكرة المتعلم طويلة الأمد أثناء جائحة الكورونا ورفع مستوى تحصيل الطلبة في الرياضيات في ضوء الدراسات التي تؤكد تدني مستوى التحصيل ... | |
| الواصفات: الهاتف - طلاب المدارس المتوسطة - اتجاهات المعلمين - وسائل الاعلام التربوي - التعليم عن بعد - مكافحة الامراض - الامراض المعدية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
11.
مستوى الإفادة من الإعلام الجديد في تعزيز الوعي الأمني لدى طلبة الجامعات الفلسطينية بمحافظات فلسطين الجنوبية
|
|
| عساف، محمود عبد المجيد. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 14، ع. 48، 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تقدير عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية بمحافظات فلسطين الجنوبية لمستوى الإفادة من الإعلام الجديد في تنمية الوعي الأمني لديهم، وعلاقة ذلك بمتغيرات: (النوع، الجامعة، الكلية). ولتحقيق ذلك اتبعت الدراسة المنهج الوصفي القائم على الأسلوب التحليلي، وتطبيق استبانة إلكترونية شملت (37) فقرة موزعة على (3) مجالات على عينة من (353) طالباً وطالبةً من المستوى الرابع من (جامعة الأزهر، وجامعة القدس المفتوحة، وجامعة الإسراء)، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من مجتمع كلي حجم ... | |
| الواصفات: تكنولوجيا وسائل الاعلام - وسائل الاعلام التربوي - التعزيز - الامان - الطلاب الجامعيون - البنات - فلسطين | |
| رابط مباشر [Abstract] |
15.
المعيقات التي تواجه معلمي اللغة العربية في استخدام الوسائل التعليمية من وجهة نظرهم في لواء البادية الشمالية الشرقية
|
|
| السميران، سليمة عواد حمدان. مجلة القبس للدراسات النفسية والإجتماعية. مج. 3، ع. 10، 2021. | |
| هدفت هذه الدراسة لتقصي المعيقات التي تحد من استخدام الوسائل التعليمية في تدريس منهاج اللغة العربية في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الشرقية. وتكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس الذين يدرسون اللغة العربية للصفوف الثامن والتاسع والعاشر في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الشرقية للعام الدراسي (2019-2020). والبالغ عددهم (103) معلما ومعلمة، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطوير استبانة لجمع البيانات، وللتحقق من صدق المحتوى قامت الباحثة بعرض الصورة الأولية من ... | |
| الواصفات: المعوقات - معلمو اللغات - اللغة العربية - وسائل الاعلام التربوي - اتجاهات المعلمين - البادية الشمالية (الأردن) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
17.
دور برامج الإعلام التربوي في تنمية المهارات الشخصية لدى طلبة المدارس الحكومية الثانوية في محافظة جنين من وجهة نظر الطلبة
|
|
| حجازي، جولتان حسن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 29، ع. 3، مايو 2021. | |
| هدفت الدراسة للتعرف إلى دور برامج الإعلام التربوي في تنمية المهارات الشخصية لدى طلبة المدارس الحكومية الثانوية في محافظة جنين من وجهة نظر الطلبة، والتعرف على الفروق التي تعزى لمتغيرات الجنس، والصف، والمعدل الأكاديمي في الدرجة الكلية وأبعاد مقياسي المشاركة في برامج الإعلام التربوي، والمهارات الشخصية. وتكونت عينة الدراسة من (330) طالبًا وطالبة. واشتملت الأدوات على مقياس المشاركة في برامج الإعلام التربوي، ومقياس المهارات الشخصية. وأظهرت النتائج أن مشاركة الطلبة في برامج الإعلام التربوي كانت مرتفعة ... | |
| الواصفات: وسائل الاعلام التربوي - تنمية المهارات - مفهوم الذات - ملامح الشخصية - طلاب المدارس الثانوية - المدارس الحكومية - اتجاهات الطلاب - جنين (فلسطين: محافظة) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
18.
فعالية برنامج إرشادي قائم على الأنشطة الإعلامية المدرسية في تعديل اتجاهات التلاميذ العاديين نحو أقرانهم ذوي الاحتياجات الخاصة المدمجين معهم في مدارس التعليم العام
|
|
| الششتاوي، مروه إبراهيم. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 4، 2020. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي قائم على الأنشطة الإعلامية المدرسية في تعديل اتجاهات التلاميذ العاديين نحو أقرانهم ذوي الاحتياجات الخاصة المدمجين في مدارس التعليم العام. وتكونت عينة البحث من (18) تلميذا وتلميذة ممن تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (11- 12) سنة بمتوسط حسابي (11,61) وانحراف معياري (501,)، ويتراوح معدل ذكائهم ما بين (90- 105) بمتوسط حسابي (96,55) وانحراف معياري (4,203)، وحصلوا على الأرباعي الأدنى على مقياس اتجاهات العاديين نحو ذوي الاحتياجات الخاصة، وقسمت العين ... | |
| الواصفات: برامج التوجيه - الارشاد - وسائل الاعلام التربوي - اتجاهات الطلاب - العلاقات بين الاقران - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الدمج المدرسي - المدارس الحكومية - التعليم العام | |
| رابط مباشر [Abstract] |
19.
معوقات إستخدام معلمي التربية المهنية للوسائل التعليمية في عملية التدريس من وجهة نظرهم أنفسهم وعلاقتها ببعض المتغيرات
|
|
| المومني، محمد عمر عيد. مجلة دراسات إنسانية وإجتماعية. مج. 9، ع. 3، 2020. | |
| هدفت الدراسة الى التعرف على معوقات استخدام معلمي التربية المهنية للوسائل التعليمية في عملية التدريس من وجهة نظرهم أنفسهم وعلاقته ببعض المتغيرات كالجنس وعدد سنوات الخبرة والمؤهل الأكاديمي، حيث تم استخدام المنهج الوصفي بالإضافة الى استخدام الاستبانة كأداة للدراسة، وقد تكونت عينة الدراسة من (112) معلماً ومعلمة، وتوصلت الدراسة الى أن المعوقات التي يواجهها معلمي التربية المهنية كانت بدرجة ضعيفة، كما دلت النتائج على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على معوقات استخدام الوسائل التعليمية تعزى إلى متغيرات ... | |
| الواصفات: المعوقات - التعليم المهني - وسائل الاعلام التربوي - طرائق التدريس - اتجاهات المعلمين | |
| رابط مباشر [Abstract] |
كافة الانواع |
|
(174)
مقال
|
|
(106)
رسالة / أطروحة
|
|
(18)
كتاب
|
|
(3)
فصل
|
|
(1)
تقرير
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
| كافة المواضيع | |
| (302) وسائل الاعلام التربوي | |
| (80) طرائق التدريس | |
| (42) تكنولوجيا التعليم | |
| (39) تنمية المهارات | |
| (26) التحصيل الدراسي |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة اللغات | |
| (302) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
الجامعة /الكلية
| (20) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | (19) جامعة الزعيم الأزهري | ||
| (14) جامعة النيلين | (5) الجامعة الأردنية | ||
| (5) جامعة القاهرة | (4) جامعة محمد بوضياف، المسيلة | ||
| (3) جامعة آل البيت | (3) جامعة أم القرى | ||
| (3) جامعة الخرطوم | (3) جامعة مولود معمري - تيزي وزو | ||
| (2) جامعة البحرين | (2) جامعة النجاح الوطنية | ||
| (2) جامعة بغداد | (2) جامعة عمان العربية | ||
| (2) جامعة قاصدي مرباح، ورقلة | (2) جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية | ||
| (1) الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) | (1) الجامعة الهاشمية | ||
| (1) جامعة أمدرمان الإسلامية | (1) جامعة البصرة | ||
| (1) جامعة البلمند | (1) جامعة الكويت | ||
| (1) جامعة المنوفية | (1) جامعة المنيا | ||
| (1) جامعة اليرموك | (1) جامعة بني سويف | ||
| (1) جامعة بيرزيت | (1) جامعة شندي. | ||
| (1) جامعة طنطا | (1) جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية | ||
| (1) جامعة كفر الشيخ |
المجلة
البلد
| (68) Sudan_1 | (60) Egypt_1 | ||
| (43) Iraq_1 | (42) Jordan_1 | ||
| (35) Algeria_1 | (15) Palestine_1 | ||
| (8) Saudi Arabia_1 | (7) Morocco_1 | ||
| (4) Kuwait_1 | (4) Lebanon_1 | ||
| (3) Bahrain_1 | (2) Germany_1 | ||
| (2) Oman_1 | (2) Syria_1 | ||
| (2) Tunisia_1 | (2) United Arab Emirates_1 | ||
| (2) Yemen_1 | (1) United Kingdom_1 |
البلدان
| (68) السودان | (60) مصر | ||
| (43) العراق | (42) الأردن | ||
| (35) الجزائر | (15) فلسطين | ||
| (8) المملكة العربية السعودية | (7) المغرب | ||
| (4) الكويت | (4) لبنان | ||
| (3) البحرين | (2) ألمانيا | ||
| (2) الإمارات العربية المتحدة | (2) اليمن | ||
| (2) تونس | (2) سلطنة عمان | ||
| (2) سوريا | (1) المملكة المتحدة |
النّاشر
المؤلف
كافة الانواع
(106)
(18)
(3)
(1)
(0)
(0)