10(ExactSubject:(جامعةصنعاءاليمن))
1.
الوعي المعلوماتي لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة صنعاء
|
|
| الحمادي، نبيهة علي محمد. مجلة النخبة للدراسات والأبحاث. مج. 4، ع. 18، حزيران 2025. | |
| تهدف الدراسة الى معرفة واقع الوعي المعلوماتي لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة صنعاء، لذا قامت الدراسة بطرح مفهوم الوعى المعلوماتي لتحديد هويته ومظاهره ومهاراته، وقياس مدى توافره في مجتمع الدراسة، للوقوف على أهم الصعوبات التي تواجه هذا المجتمع في قضية الوعى المعلوماتي، وذلك لدعم وتنمية الثقافة المعلوماتية لدى الباحثين من طلبة الدراسات العليا بجامعة صنعاء، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي كونه المنهج المناسب لمثل هذا النوع من الدراسة مستخدمة أداة الاستبيان حيث تم سحب عينة طبقية من مجتمع الدراس ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - الوعي المعلوماتي - تقييم المهارات - التقدم التكنولوجي - طلاب الدراسات العليا | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
درجة تطبيق مؤشرات الإدارة الاستراتيجية في جامعة صنعاء من وجهة نظر العمداء ورؤساء الأقسام الأكاديمية فيها
|
|
| الهمداني، عبد الهادي حسين. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 2، ع. 1، يناير- مارس 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق مؤشرات الإدارة الاستراتيجية في جامعة صنعاء من وجهة نظر العمداء ورؤساء الأقسام الأكاديمية فيها، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، للإجابة على تساؤلات الدراسة، وتم إعداد استبانة تضمنت (38) فقرة، توزعت على أربعة محاور هي (الرؤية المستقبلية، الرسالة، القيم، الأهداف الاستراتيجية)، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، تم تطبيق الاستبانة على عينة مكونة من (80) من عمداء الكليات والمراكز ورؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة صنعاء، وقد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج منها ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - السياسات الادارية - الاهداف التربوية - ادارة الجامعة | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
مستوى إمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في جامعة صنعاء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
|
|
| القباطي، سليم عبده قائد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 62، كانون الأول 2023. | |
| هدف البحث إلى التعرف على مستوى إمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في جامعة صنعاء، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والتعرف على ما إذا كان هناك فروق في مستوى إمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة؛ في جامعة صنعاء، تعزى لمتغيرات البحث. واستخدم الباحث الاستبانة كأداة للبحث، وتم التأكد من صدقها وثباتها قبل تطبيقها على عينة البحث، البالغ عددها (375) فرداً. وقد توصلت نتائج البحث الى ضعف مستوى إمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة صنعاء، ووجود فروق ذات ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - ادارة الجودة الشاملة - ضبط الجودة - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
الإحتياجات التدريبية لرؤساء الأقسام العلمية في كليات جامعة صنعاء في ضوء الإدارة الإلكترونية
|
|
| العريقي، نصيره عبد الجليل. مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية. مج. 2 ع. 13، يونيو 2022 . | |
| هدف البحث إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لرؤساء الأقسام العلمية في كليات جامعة صنعاء في ضوء الإدارة الإلكترونية من وجهة نظر أفراد عينة البحث وتحديد أهم متطلبات تلبية الاحتياجات التدريبية لتوظيف الإدارة الإلكترونية في الكليات، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي المسحي التحليلي، وتمثلت الأداة في استبانة، من (53) عبارة مقسمة على محورين: الأول: الاحتياجات التدريبية (38) عبارة في أربعة مجالات، والثاني؛ (16) عبارة في مجال واحد تم تطبيقها على عينة طبقية عشوائية بلغ عددهم (301) أستاذاً ذكوراً وإناثاً، حيث ك ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - الاحتياجات - التدريب - رؤساء الاقسام - التربية العلمية - كليات - الادارة التربوية - تكنولوجيا المعلومات - الانترنت | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
تطوير المراكز البحثية في جامعة صنعاء على ضوء الاتجاهات الحديثة : دراسة تحليلية
|
|
| ردمان، محمد أحمد يحيى. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 125، ج. 2، يناير 2021. | |
| هدف البحث إلى معرفة أبرز الاتجاهات التي يمكن الاستفادة منها في تطوير المراكز البحثية في جامعة صنعاء. تم استخدام المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى عدد من الاستنتاجات، أهمها: أن للمراكز البحثية دور متقدم في قيادة السياسات العالمية، حيث صارت أداة رئيسية لإنتاج العديد من المشروعات الاستراتيجية الفاعلة، وأن المراكز البحثية هي إحدى حلقات الوصل التي تربط الجامعة بالمجتمع ومن خلالها تقدم الجامعة الاستشارات العلمية، وأن المراكز العلمية والبحثية تكتسب أهميتها في البلدان المتقدمة والنامية من خلال أدوارها السي ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - التطوير التربوي - مراكز الابحاث - الاتجاهات التربوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
دور الذكاء الاصطناعي في التمكين الدراسي لطلبة المرحلة الأساسية بالجمهورية اليمنية : دراسة استطلاعية لآراء خبراء بجامعة صنعاء
|
|
| الحاوري، عبد الغني أحمد علي. مجلة الدراسات الاجتماعية. مج. 27، ع. 4، ديسمبر 2021. | |
| هناك العديد من المشاكل التي يعاني منها طلبة المرحلة الأساسية بالجمهورية اليمنية نتيجة لعدم تمكن النظام التعليمي من تفريد التعليم، والأخذ بمبدأ الفروق الفردية ونظرية الذكاءات المتعددة؛ وذلك لندرة وجود خبراء متخصصن في الذكاء الاصطناعي بوزارة التربية والتعليم يمكن أن يكون لهم دور فاعل في حل تلك المشاكل؛ الأمر الذي أدى إلى أن تتكون لدى الطلبة مشاعر سلبية تجاه التعليم. ومن هذا المنطلق هدف البحث إلى التعرف على الدور الذي يمكن أن يقوم به الذكاء الاصطناعي في تمكن الطلبة دراسيا، ويزيد من رغبتهم نحو التعل ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - تكنولوجيا المعلومات - الانترنت - التمكين - التحصيل الدراسي - مدارس التعليم الاساسي | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
دور المراكز البحثية في جامعة صنعاء في تحقيق التنمية المستدامة
|
|
| ردمان، محمد أحمد يحيى. مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 124، ج. 4، أكتوبر 2020. | |
| هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور المراكز البحثية في جامعة صنعاء في تحقيق التنمية المستدامة، وكذا رصد الواقع الحالي لمنظومة البحث العلمي في جامعة صنعاء، ومعرفة أهم متطلبات تفعيل دور المراكز البحثية في جامعة صنعاء، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: أن لمؤسسات البحث العلمي دوراً كبيراً ومهماًّ في تحقيق التنمية بشتى أشكالها، وأظهرت النتائج أن وظيفة البحث العلمي قد أخذت حيزاً هامشياً في مصفوفة أهداف الجامعات اليمنية، وأن واقع المراكز العلمية والبحثية في جامعة صنع ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - مراكز الابحاث - الابحاث والتطوير - وحدات البحث والتعليم - التنمية المستدامة | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
مدى رضا أعضاء مركز التطوير الأكاديمي بجامعة صنعاء عن تحقق مؤشرات الأداء الأكاديمي على مستوى المركز
|
|
| شملان، علي محمد علي. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. ع. 10، سبتمبر 2020. | |
| هدف البحث إلى معرفة مدى رضا أعضاء المركز عن تحقق مؤشرات الأداء الأكاديمي له، وقد أعد الباحثان لهذا الغرض استبانة مكونة من (41) مفردة موزعة على سبعة مجالات، واستخدما المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته للبحث، ومن الوسائل الإحصائية المستخدمة: معامل ارتباط "بيرسون" للتجزئة النصفية لثبات الاستبانة والتي بلغت 0.75 ومعادلة "سبيرمان بروان" لتصحيح ثبات الاستبانة والتي بلغت (0.86)، كما استخدما الحزم الإحصائية (SPSS)، وتكونت العينة من (20) فردا ممثلة بأعضائه الأكاديميين، وقد أظهرت النتائج أن متوسطات التقديرات ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - الرضا الوظيفي - بيئة العمل - مراكز التدريب - علاقات العمل - الاداء | |
| [Abstract] |
|
10.
الممارسات الأكاديمية لأساتذة جامعة صنعاء في ضوء معايير الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة
|
|
| الدعيس، محمد ناجي. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 6، ع. 24، أكتوبر - ديسمبر 2019. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة الممارسات الأكاديمية لأساتذة جامعة صنعاء في ضوء معايير الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة من وجهة نظرهم، واستخدم الباحثان الاستبانة لقياس تأثير متغيرات، الرتبة العلمية، وسنوات الخبرة، والكلية، على ممارساتهم، وشملت مجالاتٍ ستة هي: الإعداد والتنظيم، وإمكانية التوافر للطلبة، ومهارات التدريس، والدافعية ومشاركة الطلبة، والتقويم، ومجال البحث العلمي وخدمة المجتمع، ووزعت الأداة على عينة بلغت (336) عضواً، استرجع منها (301) إستبانة، مثلت نسبة (20 %) من المجتمع البالغ عددهم (149 ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - الممارسات التربوية - اساتذة الجامعات - المعايير الاكاديمية - الاعتماد (مؤسسات) - جودة التعليم | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
دور قيادة جامعة صنعاء في تفعيل أنظمة الجودة بالجامعة
|
|
| الحاوري، عبد الغني أحمد علي. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 11، ع. 33، 2018. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع الدور الذي تقوم به رئاسة جامعة صنعاء وعمداء الكليات في تفعيل وتنشيط أنظمة الجودة بالكليات، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي والاستبيان أداة للوصول إلى تحقيق ذلك الهدف، وتوصل البحث إلى أن واقع الدور الذي تقوم به قيادة الجامعة في تفعيل أنظمة الجودة يأتي بشكل ضعيف في جميع فقرات الاستبيان ككل، وعلى المحاور الخمسة (التخطيط للجودة، نشر ثقافة الجودة، التأسيس والدعم، التنفيذ، الإشراف والمتابعة) كما توصل البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات عينة البحث تعزى ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - القيادة - جودة التربية | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
واقع اقتصاد المعرفة في الجامعات اليمنية، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية في جامعتي صنعاء، والعلوم والتكنولوجيا اليمنية
|
|
| العزيزي، محمود عبده حسن محمد. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 11، ع. 33، 2018. | |
| هدف البحث إلى التعرف على واقع اقتصاد المعرفة في الجامعات اليمنية (الحكومية، والخاصة)، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، وكذا التعرف على مدى اختلاف واقع اقتصاد المعرفة بين الجامعات اليمنية الحكومية والخاصة، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها. ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحثان المنهج الوصفي، كما صمما أداة البحث والمتمثلة في استبانة مكونة من أربعة مجالات رئيسية هي: البحث والتطوير والابتكار، والتعليم والتدريب، والبنية الأساسية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والحوكمة، وللتحقق من صدق المحتوى ل ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - اقتصاد المعرفة - الاتجاهات التربوية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
واقع جودة العمليات الإدارية بجامعة صنعاء وفقا لمنهج (Six Sigma)
|
|
| السماوي، عبد الرقيب علي قاسم. مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 11، ج. 2، نوفمبر 2018. | |
| هدف البحث الحالي إلى تشخيص واقع جودة العمليات الإدارية بجامعة صنعاء وفقا لمنهج (Six Sigma)، وذلك من خلال التعرف على واقع العمليات الإدارية (التخطيط - التنظيم - التوجيه - الرقابة) بجامعة صنعاء، ونسبة العيوب في هذه العمليات. ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، كما استخدما أداة الاستبانة لجمع البيانات والمعلومات اللازمة للإجابة عن أسئلة البحث والتي تكونت من (48) فقرة توزعت على العمليات الإدارية الأربعة، وايضا استخدما معادلات (Six Sigma)، حيث تم تطبيق الأداة على عينة تم اختيارها ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - ضمان الجودة - التسيير - الاستراتيجيات التربوية | |
| Direct link |
14.
جامعة صنعاء : النشأة والتطور والتحديات (1970-2016)
|
|
| المجاهد، طارق عبد الله. سير عشر جامعات حكومية عربية . | |
| يروي الباحث سيرة جامعة صنعاء من موجبات إنشائها وتجاوز الصعوبات التي أعاقت ذلك، والعلاقة بينها وبين الحكومة (1990-2011)، وواقعها في ظل الخطط الخمسية للحكومة، والتحديات التي واجهت العمل النقابي الطلابي فيها، والتحديات التي واجهتها في ظل تداعيات الأزمة السياسية (2011 – 2016). (ملخص الناشر) ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - تاريخ التربية - التطوير التربوي - المعوقات - البلدان العربية | |
15.
برنامج مقترح لإعداد الطلاب المعلمين بجامعة صنعاء في التدريس لذوي صعوبات القراءة والكتابة بمرحلة التعليم الأساسي
|
|
| عطية، سعيد علي صالح عبد الله. جامعة المنصورة كلية التربية. 2018 | |
| هدف البحث إلى وضع برنامج تدريسي يكسب الطلاب في شعبة اللغة العربية بكليات التربية جامعة صنعاء المهارات اللازمة لهم عند قيامهم بتدريس التلاميذ ذوي صعوبات القراءة والكتابة بمرحلة التعليم الأساسي. واستلزم ذلك دراسة نظرية للبحوث والدراسات الأدبية ذات الصلة بموضوع البحث؛ بهدف التوصل إلى الأسس الفلسفية التي يقوم عليها البرنامج، والتوصل إلى قائمة المهارات اللازمة للطلاب المعلمين في قسم اللغة العربية بكلية التربية لتدريس ذوي صعوبات تعلم القراءة والكتابة بمرحلة التعليم الأساسي وقد تم عرض إجراءات البحث كما ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - برامج التدريب - المعلمون الطلاب - مهارات التدريس - صعوبات القراءة - صعوبات الكتابة - التعليم الاساسي | |
| [Abstract] |
|
16.
التحديات التي تواجه الثقافة الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية جامعة صنعاء ودور التعليم الجامعي في مواجهتها
|
|
| شملان، علي محمد علي. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 4، ع. 14، أبريل- يونيو 2017. | |
| هدف البحث إلى تحديد أهم التحديات التي تواجه الثقافة الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية جامعة صنعاء وبيان دور التعليم الجامعي في مواجهتها من حيث المجالات الآتية: تحديد التحديات -بيان دور التعليم الجامعي في مواجهتها، وقد أعد الباحث لهذا الغرض استبانة مكونة من (26) مفردة موزعة على مجالين واستخدام الباحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (12) فردا ممثلة بأعضاء هيئة التدريس بقسم القرآن الكريم وعلومه بكليتي التربية (صنعاء، المحويت) بجامعة صنعاء، وقد أظهرت النتائج أن التقديرات ال ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - التربية الاسلامية - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - دور الجامعة - التعليم الجامعي | |
| Direct link |
|
17.
مدى معرفة طلبة جامعة صنعاء بعلماء الحضارة الإسلامية ودورهم في الحضارة الإنسانية
|
|
| الحاوري، عبد الغني أحمد علي. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 4، ع. 15، يوليو- سبتمبر 2017. | |
| هدفت الدراسة الكشف عن مستوى معرفة طلبة جامعة صنعاء بعماء الحضارة الإسلامية ودورهم في الحضارة الإنسانية، وقد تم استخدام المنهج الوصفي والاختبار أداة للوصول لذلك الهدف، وتوصلت الدراسة إلي أن معرفة طلبة جامعة صنعاء بعلماء الحضارة الإسلامية كان متدنياً، كما كشفت النتائج أن معرفة الطلبة بعلماء الطب جاء أفضل من بقية العلماء في المجالات الأخرى وخاصة مجالات الفلسفة والرياضيات والفلك التي كشفت عن معرفة متدنية. وأكدت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في معرفة الطلاب تعزى لمتغير النوع على محور الفلك ومحو ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - الثقافة - التربية الاسلامية - العلماء - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
أثر مشاهدة المسلسلات الدرامية التلفزيونية التركية في القنوات العربية على قيم الفتاة الجامعية اليمنية : دراسة مسحية على طالبات جامعتي صنعاء والعلوم والتكنولوجيا للعام 2016م
|
|
| حميد، صالح محمد. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 4، ع. 16، أكتوبر- ديسمبر 2017. | |
| هدفت الدراسة إلى قياس (أثر مشاهدة المسلسلات الدرامية التركية المدبلجة في القنوات العربية على قيم الفتاة الجامعية اليمنية) ولغرض معرفة آراء واتجاهات الفتاة الجامعية اليمنية نحو مضامين وأهداف المسلسلات التركية المدبلجة، وما تحمل من قيم اجتماعية ونظرة المجتمع المتلقي لها، على اعتبار أن المسلسلات التركية تسهم في تغيير المفاهيم والقيم العربية والإسلامية المتعارف عليها في مجتمعاتنا العربية، ومن خلال حضورها بقوة وكثافة على أغلب القنوات الفضائية العربية، والوسيلة الأقوى للتأثير في المجتمع بصفة عامة وفي ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - جامعة العلوم والتكنولوجيا (اليمن) - البرامج التلفزيونية - مشاهدة التلفزيون - القيم الاجتماعية - الطلاب الجامعيون - الاناث | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
مستوى جودة الخدمة التعليمية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في الأكاديمية العربية، كلية العلوم المالية والمصرفية، صنعاء
|
|
| الشرجبي، عبد الرحمن محمد. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 10، ع. 31، 2017. | |
| هدف البحث إلى التعرف على مستوى جودة الخدمة التعليمية المقدمة للطلبة في كلية العلوم المالية والمصرفية بصنعاء، من وجهة نظر الطلبة الدارسين فيها، واستخدم لهذا الغرض استبانة محكمة احتوت على ستة من المحاور المتمثلة في: المناهج الدراسية، والوسائل التعليمية الداعمة، والخدمات المكتبية، والهيئة التدريسية، وخدمات القبول والتسجيل، والبنية التحتية. وكانت مشكلة البحث تدور حول السؤال الرئيس التالي: ما مستوى جودة الخدمات التعليمية المقدمة من كلية العلوم المالية والمصرفية بالأكاديمية العربية – صنعاء؟ تكون مجتمع ... | |
| Descriptors: جامعة صنعاء (اليمن) - اتجاهات الطلاب - طلاب الدراسات العليا | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (51) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (51) جامعة صنعاء (اليمن) | (13) الطلاب الجامعيون | ||
| (7) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (6) طرائق التدريس | ||
| (5) اتجاهات المعلمين | (4) ادارة الجودة الشاملة | ||
| (4) التربية الاسلامية | (4) التقييم | ||
| (4) الفعالية | (3) الابحاث العلمية | ||
| (3) الاداء | (3) الادارة التربوية | ||
| (3) الانترنت | (3) التحصيل الدراسي | ||
| (3) التطوير التربوي | (3) التعليم الجامعي | ||
| (3) كليات | (3) مهارات التدريس | ||
| (2) اتجاهات الطلاب | (2) اساتذة الجامعات | ||
| (2) الاتجاهات التربوية | (2) البرامج التدريسية | ||
| (2) البلدان العربية | (2) التدريب | ||
| (2) التربية العلمية | (2) الجامعات الحكومية | ||
| (2) الرضا الوظيفي | (2) الصدقية | ||
| (2) المعوقات | (2) تدريس الرياضيات | ||
| (2) تقييم البرامج | (2) تكنولوجيا التعليم | ||
| (2) تكنولوجيا المعلومات | (2) تنمية المهارات | ||
| (2) جامعة العلوم والتكنولوجيا (اليمن) | (2) جامعة تعز (اليمن) | ||
| (2) جودة التعليم | (2) رؤساء الاقسام | ||
| (2) طلاب الدراسات العليا | (2) علم النفس التربوي | ||
| (2) مراكز الابحاث | (1) أرحب (اليمن) | ||
| (1) اختبارات الاداء | (1) ادارة الجامعة | ||
| (1) ادارة المعرفة | (1) اساليب الدراسة | ||
| (1) استراتيجيات التعلم | (1) اقتصاد المعرفة | ||
| (1) الابحاث التربوية |
University/Faculty
| (5) جامعة صنعاء | (1) جامعة إفريقيا العالمية | ||
| (1) جامعة المنصورة | (1) جامعة اليرموك | ||
| (1) جامعة دمشق | (1) جامعة عمان العربية |
Journal
Author