3(ExactSubject:(المنحالدراسية))
1.
فاعلية التدريس المصغر في تنمية مهارات التدريس لدى الطلاب الدوليين المعلمين بكلية التربية بالزلفي ومدى احتفاظهم بها
|
|
| العثمان، ناصر بن عثمان بن راشد. مجلة العلوم التربوية. مج. 10، ع. 1، يوليو 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام التدريس المصغر في تنمية مهارات التدريس لدى الطلاب الدوليين المعلمين بكلية التربية بالزلفي ومدى احتفاظهم بها؛ ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث (المنهج التجريبي المنهج شبه التجريبي، تصميم المجموعة الواحدة) على عينة قوامها عشرة طلاب، يمثلون المجتمع الكلي للطلاب الدوليين المعلمين الذين يدرسون مادة التدريب الميداني بالفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1441، وقد طبق الباحث عليهم: بطاقة ملاحظة، واختبارا قبليا لقياس مهارات التدريس لديهم. كما طبق على المجموعة ذاتها: ... | |
| Descriptors: جامعة المجمعة (السعودية) كلية التربية - التدريس المصغر - تنمية المهارات - مهارات التدريس - المعلمون الطلاب - المنح الدراسية - الزلفي (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
دراسة مقارنة لتمويل المنح الدراسية في بعض الجامعات الأوروبية وإمكانية الإفادة منها في مصر
|
|
| عبد العزيز، عبد العاطي حلقان أحمد. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 93، ج. 1، يناير 2022. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع تمويل المنح الدراسية في كل من جامعة باريس دوفين الفرنسية، وجامعة مدريد المستقلة الإسبانية، وجامعة إدنبره الأسكتلندية، وأهم القوى والعوامل الثقافية المؤثرة فيه، وإجراء دراسة تحليلية مقارنة بين تجارب الجامعات الثلاث في مجال تمويل المنح الدراسية، واستخلاص بعض التوصيات التي قد تسهم في تنويع وتطوير مصادر تمويل المنح الدراسية في الجامعات المصرية. وقد تحددت مشكلة الدراسة في م ... | |
| Descriptors: التحليل المقارن - تمويل التربية - المنح الدراسية - الجامعات - اوروبا - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
فعّالية برنامج إرشادي انتقائي في خفض قلق تعلم اللغة الثانية لدى طالب المنح الدراسية بالجامعة الإسلامية
|
|
| السويهري، علي بن عبد الله بن امبارك. مجلة العلوم التربوية. ع. 29، ج. 2، 2021. | |
| The effectiveness of a selective pilot program in reducing the anxiety of learning the second language among university scholarship students The Islamic Educational, Scientific and Cultural Organization (ISESCO) is taking part in the meetings of the 34th session of the Board of Trustees of the Ministry of Education and Scientific Research. The study sample consisted of (40) Islamic University scholarship students divided into two groups: Experimental group (N=20), average age 22.3 ± 2.04, and eq ... | |
| Descriptors: الجامعة الإسلامية (السعودية) - الفعالية - برامج التوجيه - الارشاد التربوي - القلق - تدريس اللغة الثانية - المنح الدراسية - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link |
|
5.
الإشراف على المبعوثين من الجامعات المصرية للحصول على الدكتوراه من الخارج : دراسة ميدانية
|
|
| أحمد، إسراء جمال علي. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. خاص : المؤتمر الدولی الرابع، يوليو 2020. | |
| يهدف البحث دراسة واقع الإشراف على المبعوثين من الجامعات المصرية للحصول على الدكتوراه من الخارج، وذلك لتعرف أوجه القصور في نظام الإشراف الحالي على المبعوثين، من خلال تعرف آراء المبعوثين فيما يتعلق بواقع الإشراف عليهم ومدى الدعم والرعاية التي يتلقاها المبعوث من الجهات المختصة المختلفة قبل السفر وأثناء فترة البعثة بالخارج وبعد العودة إلى الوطن. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي وأداته الاستبانة لجمع المعلومات وتكونت عينة الدراسة من (72) مبعوث من أعضاء البعثات الخارجية من الجامعات المصرية. وقد أظهرت نت ... | |
| Descriptors: الاشراف - المنح الدراسية - الجامعات والكليات - درجة الدكتوراه - التعليم الجامعي الخارجي - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
آليات إعادة إنتاج عدم المساواة في نظام التعليم العالي في لبنان من خلال دراسة برنامج منح
|
|
| نمر، ميسم. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. ع. 46، ربيع 2019. | |
| يقدّم هذه المقال الخصائص الأساسية لنظام التعليم العالي في لبنان من خلال دراسة برنامج منح، الذي يتيح دخول مجموعة من الطلاب المحرومين إلى جامعة خاصة نخبوية، بهدف فهم الحقائق المحددة ضمن هذا النظام، وتحليل آليات بناء عدم المساواة في هذا السياق المحدد. تسلط الورقة الضوء على هيمنة القطاع الخاص ذي العرض التعددي والطائفي بدرجة كبيرة على حساب القطاع العام. والذي يؤدي في هذا السياق إلى عملية انتقاء تعتمد على المال الذي بدوره يشكل عاملا محددا في الاستراتيجيات التعليمية للعائلة، خصوصا في غياب نظام هيكلي مر ... | |
| Descriptors: التنظيم التربوي - التعليم العالي - المنح الدراسية - الطلاب الجامعيون - الدعم المالي - المحرومون اجتماعيا - التكافؤ في التعليم - لبنان | |
| [Abstract] |
|
8.
إتجاهات طلاب المنح نحو توظيف التطبيقات التكنولوجية في تعليم المهارات اللغوية ومعوقات توظيفها
|
|
| الجابري، سلمان علي هلال. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 6، يونيو 2019. | |
| هدف البحث إلى استقصاء اتجاهات طلاب المنح بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة نحو توظيف التطبيقات التكنولوجية في تعليم المهارات اللغوية ومعوقات توظيفها، ورصد تلك المهارات والتعرف على التطبيقات التكنولوجية المناسبة في تعليم المهارات اللغوية للناطقين بلغات أخرى؛ ثم تحديد المعوقات التي تواجه طلاب المنح في توظيف التطبيقات التكنولوجية في تعليم المهارات اللغوية. ولتحقيق أهداف البحث تم تصميم استبيانه عدد فقراتها (37) فقرة، تم التأكد من صدقها وثباتها بالطرق المناسبة. طبق البحث على (50) طالبا تم اختيارهم ... | |
| Descriptors: اتجاهات الطلاب - المنح الدراسية - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - المهارات اللغوية - المعوقات | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
الذكاء الثقافي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطلاب والطالبات السعوديين المبتعثين إلى المملكة المتحدة
|
|
| الشهراني، دعاء محمد سعد. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 168، ج. 1، أبريل 2016. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الذكاء الثقافي وجودة الحياة لدى الطلاب والطالبات السعوديين المبتعثين إلى المملكة المتحدة. وتكونت عينة الدراسة من (103) من الطلاب والطالبات السعوديين الذين يدرسون بجامعات ومعاهد لندن، طبق عليهم مقياس الذكاء الثقافي لـ (Ang et al, 2007) ترجمة وتقنين الباحثة، ومقياس جودة الحياة من إعداد محمود والجمالي (2010)، وأسفرت النتائج عن عدم وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين الذكاء الثقافي جودة الحياة لدى عينة الدراسة، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درج ... | |
| Descriptors: الذكاء - الثقافة - نوعية الحياة - المنح الدراسية - الطلاب المنتقلون - المملكة المتحدة - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
تفعيل أبعاد التربية الدولية لدى طلاب المنح الدراسية : جامعة الملك سعود، نموذجا
|
|
| إسماعيل، محمد أحمد محمد. مستقبل التربية العربية. مج. 23، ع. 105 خاص، ديسمبر 2016. | |
| تعيش البشرية اليوم عصر العالمية في كل شيء، الأمر الذي ينبئ بأننا بصدد تشكيل حضارة عالمية، أصبحت فيه ثنائية المحلية والعالمية أحد المحاور الرئيسية للفلسفة التربوية، مما يقتضى التخلص من نزعات التعصب والعنف واكتشاف الآخرين من خلال اكتشاف الذات، وتنمية مهارات الحوار مع الآخر والرغبة في مشاركة الآخرين، مما يستدعي العمل على تنمية الوعي بالقواسم المشتركة، والثقافات والحضارات الإنمائية، والاهتمام بتنمية التواصل والتفاوض الثقافي، وتنمية روح التعاون بتوعية الشعوب بأننا نشترك في عالم واحد، ومستقبل واحد. وع ... | |
| Descriptors: جامعة الملك سعود (السعودية) - المبادئ التربوية - التربية الدولية - الطلاب الجامعيون - المنح الدراسية | |
| [Abstract] |
14.
تجربة الإبتعاث الخارجي في المملكة العربية السعودية : نموذج للإستثمار في الكفاءات البشرية وإسهامها في التنمية
|
|
| الموسى، عبد الله بن عبد العزيز. نحو فضاء عربي للتعليم العالي : التحديات العالمية والمسؤوليات المجتمعية: أعمال المؤتمر الإقليمي العربي حول التعليم العالي، القاهرة، 31 أيار/مايو - 2 حزيران/يونيو، 2009 . | |
| تسعى وزارة التعليم العالي من خلال برامج الابتعاث الخارجي إلى تحقيق تنمية وإعداد الموارد البشرية السعودية وتأهيلها لكي تصبح منافسا في سوق العمل ومجالات البحث العلمي ورافدا أساسيا في دعم الجامعات السعودية والقطاعين الحكومي والأهلي. وهناك أهداف محددة لبرامج الابتعاث أهمها: ابتعاث الكفاءات السعودية المؤهلة للدراسة في أفضل الجامعات في مختلف دول العالم، العمل على إيجاد مستوى عال من المعايير الأكاديمية والمهنية من خلال برنامج الابتعاث، تبادل الخبرات العلمية والتربوية والثقافية مع مختلف دول العالم، بناء ... | |
| Descriptors: المنح الدراسية - تنمية الموارد البشرية - السعودية | |
| Direct link |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (14) المنح الدراسية | |
| (5) الطلاب الجامعيون | |
| (3) المعوقات | |
| (2) الجامعة الإسلامية (السعودية) | |
| (2) الدراسات الميدانية |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (6) Egypt | |
| (6) Saudi Arabia | |
| (2) Lebanon |
| All languages | |
| (14) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (14) المنح الدراسية | (5) الطلاب الجامعيون | ||
| (3) المعوقات | (2) الجامعة الإسلامية (السعودية) | ||
| (2) الدراسات الميدانية | (2) السعودية | ||
| (2) تنمية المهارات | (2) جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية (السعودية) | ||
| (2) مصر | (1) اتجاهات الطلاب | ||
| (1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (1) الآليات | ||
| (1) الاحتياجات النفسية | (1) الارشاد التربوي | ||
| (1) الاشراف | (1) التحليل المقارن | ||
| (1) التدريس المصغر | (1) التربية الدولية | ||
| (1) التسيير | (1) التعليم الجامعي | ||
| (1) التعليم الجامعي الخارجي | (1) التعليم العالي | ||
| (1) التكافؤ في التعليم | (1) التنظيم التربوي | ||
| (1) الثقافة | (1) الجامعات | ||
| (1) الجامعات والكليات | (1) الدعم المالي | ||
| (1) الذكاء | (1) الزلفي (السعودية) | ||
| (1) الصحة النفسية | (1) الطلاب | ||
| (1) الطلاب المنتقلون | (1) الفعالية | ||
| (1) القلق | (1) المبادئ التربوية | ||
| (1) المحرومون اجتماعيا | (1) المشكلات التربوية | ||
| (1) المعلمون الطلاب | (1) المملكة المتحدة | ||
| (1) المهارات اللغوية | (1) اوروبا | ||
| (1) برامج التوجيه | (1) تدريس اللغة الثانية | ||
| (1) تكنولوجيا التعليم | (1) تكيف الطلاب | ||
| (1) تمويل التربية | (1) تنمية الموارد البشرية | ||
| (1) جامعة أم القرى (السعودية) |
Author