16(ExactSubject:(القيمالاجتماعية))
1.
درجة تضمين كتاب الأحياء للصف التاسع الأساسي للقضايا العلمية الاجتماعية في الأردن
|
|
| الزبون، آلاء أحمد طلب. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2024 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تضمين كتاب الأحياء للصف التاسع الأساسي في الأردن للقضايا العلمية الاجتماعية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وذلك من خلال تطبيق اسلوب تحليل المحتوى، تكون مجتمع الدراسة وعينتها من كتاب الأحياء للصف التاسع بجزأيه الاول والثاني للعام الدراسي 2024-2023، وتم إعداد قائمة بالقضايا العلمية الاجتماعية التي ينبغي تضمينها في كتاب الأحياء، وقد طورت القائمة إلى بطاقة تحليل محتوى وتكونت من (66) قضية فرعية موزعة على (احد عشر) قضية رئيسية وهي ( الخلايا الجذع ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - تدريس العلوم - علم الاحياء - القيم الاجتماعية - التعليم المتوسط - الاردن | |
| [Abstract] |
2.
التّغير في منظومة القيم من وجهة نظر المعلّمين في ضوء العولمة الثقافيّة : دراسة في الأنثروبولوجيا التربويّة
|
|
| السعيدي، عبد الرحمن عطا الله سعد. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. 4، أبريل 2024. | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى التغير في منظومة القيم من وجهة نظر المعلمين في ضوء العولمة الثقافية في منطقة العاصمة التعليمية في دولة الكويت، حيث تم استخدام المنهج الوصفي من خلال بناء أداة الاستبانة، وتكونت عينة الدراسة من (350) معلما ومعلمة. وأوضحت نتائج الدراسة إلى أن مدى تقبل تغير منظومة القيم ككل جاءت بدرجة متوسطة، كما تبين عدم وجود فروق بين استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس والعمر، بينما كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد عينة الدراسة في البعد الأخلاقي والسلوكي تعزى لسن ... | |
| Descriptors: التغير الاجتماعي - القيم الاجتماعية - العولمة - اتجاهات المعلمين - الانثروبولوجيا - انتروبولوجيا التربية - الكويت | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
مدى ممارسة طلبة التأهيل التربوي لمهارات التوجيه والإرشاد النفسي والتربوي في تنمية القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى طلبة الصفوف من (5-10) من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
|
|
| المزيدي، ناصر بن سليّم. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 5، أكتوبر 2024. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي مدى ممارسة طلبة التأهيل التربوي لمهارات التوجيه والإرشاد النفسي والتربوي في تنمية القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى طلبة الصفوف من (5-10) من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (73) طالبا وطالبة من طلبة التأهيل التربوي للعام الأكاديمي 2022/2023م. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة خاصة بذلك، وتم حساب صدقها وثباتها بالطرق الإحصائية المناسبة. أظهرت نتائج الدراسة أن طلبة التأهيل التربوي يمارسون مهارات التوجيه وال ... | |
| Descriptors: جامعة نزوى (سلطنة عمان) - الممارسات التربوية - الطلاب الجامعيون - الارشاد التربوي - التربية على القيم - القيم الاخلاقية - القيم الاجتماعية - التعليم الاساسي | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
القيم الاجتماعية لدى المرأة العاملة : دراسة ميدانية بكلية الحقوق والعلوم السياسية بجامعة المسيلة
|
|
| كتفي، عزوز. مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 7، ع. 2، جوان [يونيو] 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق في القيم الاجتماعية لدى المرأة العاملة، طبقت الدراسة على عينة مكونة من 32 عاملة بكلية الحقوق والعلوم السياسية، جامعة المسيلة، تم اختيارها بطريقة عشوائية، واستخدم مقياس القيم الاجتماعية لدى المرأة العاملة كأداة لجمع البيانات، واعتمد البحث المنهج الوصفي وذلك لمناسبته لأغراض الدراسة. توصلت نتائج الدراسة إلى أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا لدى عينة الدراسة في القيم الاجتماعية با ... | |
| Descriptors: جامعة المسيلة (الجزائر) كلية الحقوق والعلوم السياسية - القيم الاجتماعية - المرأة العاملة | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
دور تعليم القيم الاجتماعية في تحقيق التكيف المدرسي لذوي اضطراب التحدي والمعارضة
|
|
| بن عمار، سمية. مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 7، ع. 2، جوان [يونيو] 2023. | |
| تهدف الدراسة إلى إبراز دور تعليم القيم الاجتماعية لذوي اضطراب التحدي والمعارضة ODD، ومساهمتها في التكيف المدرسي لهذه الفئة، من خلال فهم مظاهر الاضطراب ودوافعه، وصولا إلى تفسير مفهوم القيم الاجتماعية عند ODD، وعملية تلقينها من طرف الأسرة والمدرسة، بالاعتماد على المنهج الوصفي. وتوصلت الدراسة إلى أن مفهوم القيم الاجتماعية عند ODD عبارة عن مجموعة أوامر تتمثل في فرض النظام عليه وفقا لضعف أداءه المعرفي على مستوى ... | |
| Descriptors: القيم الاجتماعية - تكيف الطلاب - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الجزائر | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
درجة توفر القيم الاجتماعية الممثلة للبعد العلائقي لرأس المال الاجتماعي من وجهة نظر الطلاب المعلمين في جامعة الكويت
|
|
| الرشيدي، العنود مبارك. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 48، ع. 1، يناير 2024. | |
| هدف هذا البحث إلى تعرّف درجة توفر القيم الاجتماعية الممثلة للبعد العلائقي لرأس المال الاجتماعي، وذلك من وجهة نظر الطلاب المعلمين في جامعة الكويت، وعلاقتها ببعض المتغيرات. استعان الباحثان بالمنهج الوصفي، فقاما بتصميم مقياس خاص مكوَّن من عشرين بندا، تعكس خمس قيم اجتماعية ممثلة للبعد العلائقي لرأس المال الاجتماعي. قام الباحثان بتطبيق المقياس على عينة قوامها (268) طالبا معلما مقيدا خلال العام الجامعي (2021/2022)، باستخدام رابط إلكتروني. أظهرت نتائج البحث أن درجة تَوَفُّ ... | |
| Descriptors: جامعة الكويت (الكويت) - القيم الاجتماعية - المعلمون الطلاب - العلاقات الاجتماعية | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
دراسة استطلاعية لقيمة التسامح لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت
|
|
| شعبان، مريم قاسم حمزة تقي. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 2، ع. 4، أكتوبر- ديسمبر 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى إعداد مقياس التسامح لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في دولة الكويت، وتكونت عينة الدراسة من (222) طالبة من طالبات مدرسة فارعة بنت أبي الصلت بمنطقة مبارك الكبير التعليمية، ومدرسة الجزائر بنات بمنطقة العاصمة التعليمية، كما اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتكون المقياس من (27) عبارة. أظهرت نتائج الدراسة أنه تم التحقق من الكفاءة السيكومترية لمقياس التسامح لدى أفراد عينة الدراسة، وذلك بإتباع الصدق العاملي، وحساب الثبات بطريقة الفا كرونباخ وطريقة التجزئة النصفية. (الملخص المنشور) ... | |
| Descriptors: التسامح - القيم الاجتماعية - العلاقات بين الافراد - طلاب المدارس الثانوية - الكويت | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
أثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في إكساب المفاهيم الاجتماعية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث التربية الوطنية والمدنية
|
|
| الحواري، عائشة إبراهيم غازي. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2023 | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في إكساب المفاهيم الاجتماعية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث التربية الوطنية والمدنية في مديرية تربية الزرقاء الأولى، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدِّراسة من (60) طالبة، تم توزيعهن إلى مجموعتين: تجريبية وعدد أفرادها (30) طالبة تم تدريسهن باستخدام استراتيجية التعلم التوليدي؛ وضابطة وعدد أفرادها (30) طالبة تم تدريسهن باستخدام الطريقة الاعتيادية. ولتحقيق أهداف الدراسة أعدّت الباحثة أدوات الدراسة التي تألفت من اخت ... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - تكوين المفاهيم - القيم الاجتماعية - التربية على المواطنة - طلاب المدارس المتوسطة - الزرقاء (الاردن) | |
| [Abstract] |
|
9.
درجة إسهام معلمي الدراسات الاجتماعية في تنمية قيم السلم المجتمعي لدى الطلبة في مديرية تربية قصبة المفرق
|
|
| الخزاعلة، فاتن عبد الفتاح ناصر. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2023 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة إسهام معلمي الدراسات الاجتماعية في تنمية قيم السلم المجتمعي لدى الطلبة في مديرية تربية قصبة المفرق من وجهة نظرهم وفقا لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، التخصص)، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (140) معلماً ومعلمة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (21) فقرة، وزعت على (4) مجالات وهي: (قيم التسامح والتصالح، قيم الديمقراطية وحرية التعبير، قيم المحبة والتعاون، قيم قبول الآخرين). وأظهرت نتائج الدراسة: 1) أن درجة إسهام معلمي الدراسات الاجتماعي ... | |
| Descriptors: دور المعلم - المعلمون - الدراسات الاجتماعية - التربية على القيم - القيم الاجتماعية - قصبة المفرق (الأردن: لواء) | |
| [Abstract] |
|
10.
برنامج قائم على نظرية مونتيسوري لتنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذ الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية
|
|
| عبد العال، شيماء شعبان حسين محمد. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 12، ع. 20، سبتمبر 2023. | |
| تتسم الفترة الحالية بالتغيرات السريعة والتطورات المتلاحقة في المعرفة العلمية، فانعكس ذلك على المدرسة التي أصبحت مطالبة بتربية الإنسان القادر على التفكير السليم، والمهارات الأساسية، والنسق القيمي الذي يحدد سلوكه وتوجهاته، وبالتالي فإن أي خلل في تنشئته قد يؤدي إلى ضعف القيم الاجتماعية، وتعد الدراسات الاجتماعية من المناهج التي تسهم في تحقيق أهداف المرحلة الابتدائية. يهدف البحث إلى إعداد برنامج مقترح قائم على نظرية مونتيسوري لتنمية القيم الاجتماعي ... | |
| Descriptors: النظريات التربوية - التربية على القيم - القيم الاجتماعية - طلاب المدارس الابتدائية - الدراسات الاجتماعية | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
برنامج قائم على القصة المصورة لتنمية مهارات القراءة الجهرية والقيم الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
|
|
| الشرقاوي، فاطمة حلمي السيد. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 13، ع. 22، ديسمبر 2023. | |
| هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات القراءة الجهرية والقيم الاجتماعية لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي باستخدام برنامج قائم على القصة المصورة، وقد تحددت مشكلة البحث في ضعف مهارات القراءة الجهرية والقيم الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق هدف البحث مزجت الباحثة بين المنهجين، المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، وصمم لذلك الأدوات والمواد التعليمية : قائمة لمهارات القراءة الجهرية، وبطاقة ملاحظة لمهارات القراءة الجهرية، ومقياس للقيم الاجتماعية، وبرنامج قائم على القصة المصورة، وبعد التحقق من صدق ال ... | |
| Descriptors: القصص المصوّرة - تنمية المهارات - مهارات القراءة - القراءة الجهرية - القيم الاجتماعية - طلاب المدارس الابتدائية | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
مستوى مواءمة كتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول الابتدائي (We Can1) لثقافة المجتمع السعودي وبيئة متعلميه
|
|
| المناحي، حورية بنت علي بن عبد الله. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 35، أكتوبر 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى مواءمة كتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول الابتدائي (We Can1) لثقافة المجتمع السعودي وبيئة متعلميه. لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (تحليل محتوى). وتألف مجتمع الدراسة من كتاب (We Can1) للصف الأول الابتدائي بالمملكة العربية السعودية. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أبرزها: أن مواءمة كتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول الابتدائي (We Can1) لثقافة المجتمع السعودي بلغت تكراراتها (103) مرة وبنسبة (34.11%)، من إجمالي المؤشرات، وكانت أبرز مؤشراته: التعري ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - اللغة الانكليزية - التعليم الابتدائي - الثقافة الحضرية - القيم الاجتماعية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
دور الإعلام الإلكتروني في تشكيل القيم والوعي الإجتماعي للطالب الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة جيجل
|
|
| شربال، مصطفى. جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية. 2022 | |
| تناولت الدراسة موضوعا بعنوان: دور الإعلام الإلكتروني في تشكيل القيم والوعي الإجتماعي للطالب الجامعي وهو موضوع من مواضيع علم إجتماع التربية التي تتقاطع مع الإعلام والاتصال، وهو ذا أهمية قصوى باعتبار أن تشكيل القيم والوعي الإجتماعي كأعلى القيم ليس بالأمر السهل ولا العارض خاصة للطالب الجامعي الذي هو في طور بناء شخصيته وترتيب أولوياته وتحديد مسؤولياته اتجاه المجتمع والدولة. والإعلام الإلكتروني بزخمه وتدفقاته المتوالية والمتسارعة يشكل نقلة نوعية في عالم التواصل، فهو يقوم بدور متنامي ومستعجل في بناء ... | |
| Descriptors: جامعة جيجل (الجزائر) - الاعلام التربوي - المواقع الالكترونية - تكنولوجيا المعلومات - التربية على القيم - القيم الاخلاقية - القيم الاجتماعية - التنمية الاجتماعية - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] [Résumé] |
|
14.
إشكالات التربية على القيم في المدرسة العمومية الجزائرية : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة بجاية
|
|
| معبود، مريم. جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية. 2022 | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة العوامل التربوية التي ساهمت في إختلال الممارسات القيمية لدى التلاميذ من وجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي، وذلك بالكشف عن الكيفية التي ساهمت بها كل من الإصلاحات التربوية الأخيرة (2003) من جهة والأعطاب الوظيفية التي تعاني منها المدرسة العمومية من جهة أخرى في إختلال هذه الممارسات، بالإضافة إلى ضعف التوافق التربوي بين مؤسسات التنشئة الإجتماعية والمؤسسة التربوية. وقد اتضح من خلال نتائج الدراسة أن الإصلاح التربوي الجديد (2003) قد ساهم بدرجة كبيرة في تراجع الممارسات القيمية لدى ال ... | |
| Descriptors: المعوقات - التربية على القيم - القيم الاخلاقية - القيم الاجتماعية - المدارس الحكومية - الدراسات الميدانية - المدارس الثانوية - بجاية (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
دليل تربوي مقترح لتعزيز دور الجامعات الأردنية في تنمية الفكر الوسطي لدى طلبتها استنادا إلى رسالة عمان
|
|
| العيفان، ريم مشرف. دراسات : العلوم التربوية. مج. 49، ع. 4، 2022. | |
| هدفت الدراسة لاقتراح دليل تربوي للجامعات الأردنية لتعزيز دورها في تنمية الفكر الوسطي لدى طلبتها استناداً إلى رسالة عمان، من خلال تعرف واقع دور الجامعات الأردنية في تنمية الفكر الوسطي المستند إلى رسالة عمان من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. استخدمت الدراسة المنهج (النوعي) وذلك في جمع البيانات مِن مجتمع الدراسة، والكشف عن دَوْر الجامعات الأردنية، في تعزيز وتنمية الفكر الوسطي. وتكون مجتمع الدراسة من أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية الحكومية للعام الدراسي 2019-2020، حيث تكونت عينة الدرا ... | |
| Descriptors: الادلة - التربية على القيم - القيم الاجتماعية - التربية الاسلامية - التسامح - دور الجامعة - الاردن | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين وعلاقتها ببعض المتغيرات
|
|
| الحداد، نرمين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 38، ع. 4، 2022. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين، ومدى تأثرها بمتغيرات الجنس (ذكور - إناث)، الفرع الدراسي (معلم صف - إرشاد نفسي) ومكان الإقامة (ريف - مدينة). استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته أهداف البحث، تكونت عينة الدراسة من (122) طالب/ة من طلاب كلية التربية السنة الثانية (معلم صف - إرشاد نفسي)، طبق عليهم مقياس القيم الاجتماعية (إعداد الباحثة)، ومن أهم نتائج الدراسة عدم وجود فروق على ... | |
| Descriptors: جامعة تشرين (سوريا) كلية التربية - القيم الاجتماعية - سلوك الطلاب - العلاقات بين الافراد - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
فاعلية استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية بعض قيم المسئولية الاجتماعية ومهارات التعايش مع الآخر في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
|
|
| إبراهيم، آية إبراهيم عيد. مجلة البحوث. مج. 1، ع. 4، ج. 2، أبريل 2021. | |
| يهدف البحث الحالي عن فاعلية استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية بعض قيم المسئولية الاجتماعية ومهارات التعايش مع الآخر فى مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. وقد اختار الباحث عشوائياً عينة البحث من طالبات الصف الثاني الثانوي مكونة من (60) طالبة من مدرسة مصر الجديدة النموذجية بنات بمحافظة القاهرة، واتبع الباحث المنهج التجريبي التربوي، حيث أعد الباحث اختباري أبعاد قيم المسئولية الاجتماعية ومهارات التعايش مع الآخر على مجموعة البحث تطبيقاً قبليا،ً ثم قام بتدريس الوحدة المصاغة في ضوء مدخل ال ... | |
| Descriptors: الفعالية - القيم الاخلاقية - تنمية المهارات - القيم الاجتماعية - العلاقات بين الافراد - مواد المناهج - التاريخ - طلاب المدارس الثانوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
إنعكاسات دروس التربية البدنية والرياضية على القيمة الاجتماعية للأمانة والصدق عند تلاميذ الطور المتوسط من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية بولاية البليدة
|
|
| كاملي، مراد. مجلة الإبداع الرياضي. مج. 12، ع. 1، ج. 1، 2021. | |
| تهدف هذه الدراسة إلى معرفة انعكاسات دروس التربية البدنية والرياضية على القيمة الاجتماعية للأمانة والصدق عند تلاميذ الطور المتوسط من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية. وكانت هذه الدراسة على المدارس المتوسطة لولاية البليدة ولهذا الغرض استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي على عينة متكونة من 50 أستاذ تم اختيارها بشكل مقصود، ولجمع البيانات استخدمنا أداة الاستبيان. كما استخدم الباحث كل من الوسائل الإحصائية التالية المتوسط الحسابي، صدق الاتساق الداخلي، التكرارات والنسب المئوية، اختبار ألفا كرونباخ، ... | |
| Descriptors: المقررات الدراسية - التربية البدنية - القيم الاجتماعية - سلوك الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة - اتجاهات المعلمين - معلمو التربية البدنية - البليدة (الجزائر: ولاية) | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(2)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (174) القيم الاجتماعية | |
| (51) الطلاب الجامعيون | |
| (45) التربية على القيم | |
| (26) القيم الاخلاقية | |
| (18) طلاب المدارس الثانوية |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (43) Egypt | |
| (35) Algeria | |
| (23) Iraq | |
| (23) Jordan | |
| (14) Saudi Arabia |
| All languages | |
| (174) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (174) القيم الاجتماعية | (51) الطلاب الجامعيون | ||
| (45) التربية على القيم | (26) القيم الاخلاقية | ||
| (18) طلاب المدارس الثانوية | (17) اتجاهات الطلاب | ||
| (14) اتجاهات المعلمين | (14) التربية الاسلامية | ||
| (13) طلاب المدارس الابتدائية | (12) محتوى الكتب المدرسية | ||
| (10) الكويت | (9) الاردن | ||
| (9) الجزائر | (9) تحليل المضمون | ||
| (9) تنمية المهارات | (8) المواقع الالكترونية | ||
| (7) الدراسات الميدانية | (7) الشباب | ||
| (7) اللغة العربية | (7) المسؤولية | ||
| (7) تكوين المفاهيم | (6) البرامج التلفزيونية | ||
| (6) التربية على المواطنة | (6) الرياض (السعودية) | ||
| (6) دور الاسرة | (6) دور المعلم | ||
| (6) طلاب المدارس المتوسطة | (6) وسائل التواصل الاجتماعي | ||
| (5) اطفال الرياض | (5) الاطفال | ||
| (5) الانترنت | (5) التربية الدينية | ||
| (5) التعليم الاساسي | (5) الدراسات الاجتماعية | ||
| (5) العراق | (5) المدارس الثانوية | ||
| (5) المدارس الحكومية | (5) المعلمون | ||
| (5) تكنولوجيا المعلومات | (5) رياض الاطفال | ||
| (5) سلوك الطلاب | (4) الارتباط | ||
| (4) التربية البدنية | (4) التسامح | ||
| (4) التعزيز | (4) التعليم الثانوي | ||
| (4) التكيف الاجتماعي | (4) العلاقات الاجتماعية | ||
| (4) العلاقات بين الافراد |
University/Faculty
Journal
Author