12(ExactSubject:(القصصالقصيرة))
1.
دور إنتاج القصص الرقمية من قبل طالبات الصف الخامس الابتدائي باستخدام برنامج Scratch في تنمية مهارة التحدث من وجهة نظر معلمات اللغة الإنجليزية
|
|
| الصغير، نوره بنت محمد بن عبد العزيز. المجلة الدولية لتكنولوجيا التعليم والمعلومات. مج. 1، ع. 4، يناير 2024. | |
| هدفت الدراسة الكشف عن دور إنتاج القصص الرقمية من قبل طالبات الصف الخامس الابتدائي باستخدام برنامج Scratch في تنمية مهارة التحدث من وجهة نظر معلمات اللغة الإنجليزية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وطبقت استبانة إلكترونية على عينة متاحة مكونة من (183) من معلمات اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية في مدينة الرياض. توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج، منها: جاءت تقديرات معلمات اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض لأهمية إنتاج القصص الرقمية بدرجة (مرتفعة جدا)، وكما ... | |
| الواصفات: تكنولوجيا التعليم - التعبير الكتابي - القصص القصيرة - تنمية المهارات - النشاطات الشفهية - التعبير الشفهي - تدريس اللغات الحديثة - اللغة الانكليزية - طلاب المدارس الابتدائية - الرياض (السعودية) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
2.
دور القصة القصيرة في الانفتاح الثقافي لمتعلمي اللغة العربية كلغة أجنبية
|
|
| البوظة، زينه أسامة. المجلة العربية لغير الناطقين بها. مج. 5، ع. 12، يناير 2022. | |
| تهدف الدراسة الحالية أهمية الثقافة في تعلّم اللغة الثانية، وتعني قدرة المتعلّم على فهم وجوه الاختلاف الثقافي، وقبول هذه الاختلافات، واحترامها؛ لأن المتعلم يواجه مفرداتٍ وقواعد لغوية جديدةٍ، ومعتقداتٍ تختلف عن ثقافته؛ وهذه المواقف الجديدة قد تختلف عن قناعات المتعلم وأفكاره، لذلك من الضروري أن يتفاعل المتعلم مع المحتوى التعليمي والثقافي، وأن يعبّر عن رأيه، ويتدرب على الانفتاح الثقافي الذي يعني تقبل الفروق واحترامها مع المحافظة على هويته الثقافية. لذلك تسعى الدراسة إلی إبراز مكانة الثقافة اللغوية ك ... | |
| الواصفات: القصص القصيرة - التنمية الثقافية - اللغة العربية - تدريس اللغة الثانية - الطلاب الاجانب | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
4.
صورة الطفل المعاق ذهنياً في قصص الأطفال والناشئة : دراسة تحليل محتوى
|
|
| خميس، بتول أحمد حسين. مجلة الطفولة العربية. مج. 22، ع. 86، مارس 2021. | |
| هدف البحث إلى تعرف صورة الطفل المعاق ذهنياً في قصص الأطفال والناشئة، وتكونت عينة البحث من (18) قصة صادرة من دور نشر عربية من عام 2006 -2017، نشرت لمؤلفين عرب أو قصص مترجمة، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المحتوى لقصص أطفال في مجال الإعاقة الذهنية باستخدام أداة من (إعداد الباحثة)، وأشارت النتائج إلى ملاءمة العنوان وحجم القصص ووضوح خط الكتابة وكذلك وضوح رسوم القصص وتسلسلها مع أحداث القصة وعدم توضيح الرسوم للخصائص الجسمية لشخصيات متلازمة داون، وكما أشارت النتائج إلى تركيز القصص على المجا ... | |
| الواصفات: تحليل المضمون - القصص القصيرة - الاطفال - الصورة النمطية المسبقة - الاشخاص ذوو الاحتياجات الخاصة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
5.
رواية معجزة في الصّحراء الموجّهة للأطفال : دراسة في المحتوى والبناء السّردي
|
|
| أبو طالب، إبراهيم محمد. مجلة الآداب للدراسات اللغوية والأدبية. ع. 9، 2021. | |
| يتطرق هذا البحث إلى دراسة الرواية الموجهة للأطفال التي تمثّل قيمة تربوية وجمالية على قدر كبير من الأهمية، وهي نوع حديث في الأدب العربي المعاصر نهض به عددٌ قليلٌ من الكتّاب العرب من أصحاب الموهبة والرسالة والخبرة، ولهذا كانت المتابعة النقدية أمرا مطلوبا في تقييم هذه التجربة. وتسعى هذه المقاربة للوقوف على واحدة من تلك الروايات الجادّة، وهي رواية "معجزة في الصحراء" للكاتب العربي الرائد الأستاذ يعقوب الشّاروني؛ بهدف معرفة بنيتها، وقد تمّ تقسيمه إلى أربعة مباحث ابتداء بالعتبات: العنوان، والغلافين الخ ... | |
| الواصفات: القصص القصيرة - تحليل المضمون - قواعد اللغة - ادب الاطفال | |
| رابط مباشر [Abstract] |
6.
أثر استخدام القصة القصيرة في تحسين الأداء القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
|
|
| أبو غيث، فدوى حسن خليل. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2020 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام القصة القصيرة في تحسين الأداء القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن، تكون أفراد الدراسة من (50) طالباً وطالبة من طلبة الصف الثالث الأساسي ممن يدرسون في مدرسة (زينب الاسدية الثانوية المختلطة) التابعة لمديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولى للعام الدراسي 2019/2020، وتم اختيارهم بالطريقة المتيسرة، قسمتا عشوائياً إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة. وكذلك أعدت الباحثة بطاقة الملاحظة لقياس الأداء القرائي، وقد تم التحقق من صدقها وثباتها. أظهرت نتائج الدرا ... | |
| الواصفات: طرائق التدريس - القصص القصيرة - اختبارات الاداء - تنمية القراءة - مدارس التعليم الاساسي - الاردن | |
| [Abstract] |
|
7.
القصة المبسطة ودورها فى تعليم اللغة العربية للأطفال الناطقين بغير العربية
|
|
| أحمد، خالد أحمد محمود. المجلة العربية لغير الناطقين بها. مج. 3، ع. 5، أبريل 2020. | |
| تهدف هذه الورقة إلى معرفه الطرق المبسطة لتعليم اللغة العربية للأطفال الناطقين بغير العربية، فالقصة تعد استراتيجية قديمة من استراتيجيات تدريس اللغات ومن الممكن الاستفادة بها فى تدريس اللغة العربية. فالقصة مصدر امتاع للصغير والكبير على السواء، وإن اختلفت درجاتها من الخيال إلى الواقعية، ومن التصريح إلى الرمز، ومن السهولة إلى الصعوبة، ومن البســاطة إلى التعقيد إلى غير ذلك مما يتناسب ومراحل النمو التى يجريها الإنسان. والقصة آداه تربوية فعالة تبدو أهميتها في غرس قيمة تربوية مطلوبة، أو في تأجيل مبدأ ضر ... | |
| الواصفات: القصص القصيرة - تدريس اللغات - اللغة العربية - الطلاب الاجانب - الاطفال | |
| رابط مباشر |
|
8.
برنامج مقترح باستخدام حزمة إلكترونية لتنمية مهارات إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية والاتجاه نحو التعليم الإلكتروني لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة
|
|
| الفاتح، مروة أسامة محمد. جامعة المنيا كلية التربية الرياضية. 2020 | |
| هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة من خلال برنامج حزمة إلكترونية ومعرفة مدى تأثيره على تحسن اتجاه الطالبة المعلمة نحو التعلم الإلكتروني، وقد تم استخدام المنهجين (الوصفي، وشبه التجريبي)، في تجميع الاطار النظري ومرحلة التحليل والتصميم للبرنامج، وتطبيق الأدوات على عينة البحث، والتي بلغ قوامها (30) ثلاثون طالبة من طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة المقيدات للعام 2019/ 2020م. كما استخدم البحث مجموعة من الأدوات وهي: (اختبار ... | |
| الواصفات: البرامج التربوية - تنمية المهارات - المعلمون الطلاب - القصص القصيرة - الطفولة المبكرة | |
| [Abstract] |
|
10.
أثر استخدام أنموذج التعلم البنائي أبلتون في تدريس مادة اللغة العربية القصة القصيرة على تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول المتوسط
|
|
| فلمبان، سميرة بنت محمد. جامعة دار الحكمة كلية التربية والعلوم الصحية والسلوكية. 2019 | |
| هدف البحث إلى استقصاء أثر أنموذج (أبلتون) في تدريس اللغة العربية القصة القصيرة على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول المتوسط في جدة. طبقت هذه الدراسة البحثية على عينة من طالبات الصف الأول في المتوسطة الثانية والتسعون التابعة لمكتب تعليم شرق في الفصل الثاني من العام الدراسي (2019م / 1440 هـ) استخدم المنهج شبه تجريبي (مجموعة العينة الواحدة التطبيق القبلي والبعدي وذلك لمناسبته لطبيعة الدراسة حيث طبقت الباحثة المتغير المستقل وهو برنامج (أبلتون) على الطالبات لقياس أثره على المتغير ا ... | |
| الواصفات: النماذج التربوية - استراتيجيات التعلم - تدريس اللغات - اللغة العربية - القصص القصيرة - تنمية المهارات - التفكير الابداعي - طلاب المدارس المتوسطة | |
|
11.
دور القصص في تنمية قبول الآخر لدى أطفال الروضة بمحافظة حفر الباطن
|
|
| السهلي، الجوهرة بنت حمادة بن برغش. المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. ع. 2، أبريل 2018. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور القصص في تنمية قبول الأخر لأطفال الروضة. وذلك من خلال التعرف على دور القصص في تنمية قبول الآخر حسب (الجنسيات، لون البشرة، المظهر، النوع) لأطفال الروضة. ولتحقيق هذه الأهداف استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي. أما أدوات الدراسة فقد تمثلت في مقياس قبول الاخر لدى أطفال الروضة من إعداد الباحثة، وعرض قصص للتعرف على دور القصص في تنمية قبول الأخر. تكون مجتمع الدراسة من أطفال الروضة الثالثة عشر بمحافظة حفر الباطن. تم اختياري عينة الدراسة بطريقة قصدية من أطفال الروضة وعد ... | |
| الواصفات: القصص القصيرة - سلوك الاطفال - نمو الطفل - اطفال الرياض - حفر الباطن (السعودية : محافظة) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
14.
أثر استخدام الألعاب الصغيرة والقصص الحركية على تنمية بعض عادات العقل لدى طلبة رياض الأطفال
|
|
| النداف، عبد السلام محمد. التكاملية في العلوم الرياضية: المجلد الثاني . | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الألعاب الصغيرة والقصص الحركية على تطور عادات العقل) الإصغاء، المرونة الذهنية، المثابرة ( لدى طلبة رياض الأطفال كما وهدفت إلى التعرف على الفروق في عادات العقل الثلاث بين المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية وكذلك تبعا لمتغير الجنس. اشتملت عينة الدراسة على طلبة رياض الأطفال، وعددهم ( 24 ) طالباً في الفصل الدراسي الثاني 2014/2013 من رياض الأطفال في مدينة معان، حيث تم إعداد برنامج الألعاب الصغيرة والقصص الحركية إشتمل على 27 لعبة موزعة على عادات العقل (الإ ... | |
| الواصفات: الممارسات التربوية - طرائق التدريس - الالعاب التربوية - القصص القصيرة - تنمية المهارات - مهارات التفكير - اطفال الرياض | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
16.
أثر استخدام استراتيجية القصة وإعادة سردها في تحسين مستويات الفهم القرائي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في البادية الشمالية الشرقية
|
|
| الخليف، مرزوق عوض هلال. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2016 | |
| هدفت الدّراسة الحالية إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية القصة وإعادة سردها في تحسين مستويات الفهم القرائي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في البادية الشمالية الشرقية. ولتحقيق هدفها استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وأَعَدَّ الباحث اختباراً في مستويات الفهم القرائي(الحرفي، والاستنتاجي، والناقد). وطبقت الدّراسة على 22 طالباً قسموا إلى مجموعتين: تجريبية جرى تدريسها باستخدام استراتيجية (القصة وإعادة سردها)، وضابطة جرى تدريسها باستخدام طريقة التدريس الاعتيادية، وطبق الباحث اختبارًا قبليًا وبعديًا على مج ... | |
| الواصفات: الاستراتيجيات التربوية - طرائق التدريس - تدريس اللغات - التدريس بالوسائط المتعددة - القصص القصيرة - الفهم - القراءة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم - البادية (الأردن) | |
| [Abstract] |
|
18.
بعض صور التنوع (الشخصية، الثقافة، البيئة) في قصص الأطفال للأدب العربي والغربي: دراسة تحليلية مقارنة
|
|
| البسام، هيفاء عبد الله. رسالة التربية وعلم النفس. ع. 49، يونيو 2015. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على صور التنوع في شخصيات القصة في أدب الأطفال العربي مقارنة بالأدب الغربي، والتعرف على صور التنوع في الثقافة والبيئة المادية في أدب الأطفال العربي مقارنة بالأدب الغربي. بالإضافة إلى تحديد كيف يعكس أدب الأطفال العربي التقبل للتنوع في شخصيات القصة، والثقافة والبيئة المادية مقارنة بالأدب الغربي. تكونت عينة الدراسة من قصص أطفال ما قبل المدرسة (20 قصة عربية و20 قصة إنجليزية)، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في تحليل المحتوى. أما أداة الدراسة فقد تكونت من جزأين: الأول، يتضمن ... | |
| الواصفات: القصص القصيرة - ادب الاطفال - كتب مصورة - التحليل المقارن - تحليل المضمون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
19.
أدب الطفل العربي.. في عصر الإنترنت
|
|
| رجب، مصطفى محمد. المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية. ع. 1، مارس 2015. | |
| تناولت هذه الورقة تأثير القراءة في الأطفال مع التركيز على أهميتها في حياتهم فالقراءة تسمو بخبرات الأطفال العادية وتجعل لها قيمة عالية، وتفتح أمام الأطفال أبواب الثقافة العامة وتساعدهم على تهذيب مقاييس التذوق لديهم. سلطت هذه الورقة الضوء على القصص والحكايات في البلدان العربية معتبرة إنّها بحاجة إلى "غربلة" مستمرة لأن ما تحتويه من قيم وأفكار هو الأساس الذي تبنى عليه الشخصية العربية. خلصت الورقة إلى تحديد دور أدب الأطفال في التنشئة الاجتماعية فهو قادر على ترسيخ العقيدة الدينية الصحيحة في نفوس الأطف ... | |
| الواصفات: القصص القصيرة - ادب الاطفال - كتب مصورة - كتب الاطفال - مواد القراءة | |
|
20.
اثر برنامج قائم على القصة التعليمية المقطعة في تنمية التراكيب اللغوية والتحصيل بمادة القواعد لدى تلامذة الرابع الابتدائي
|
|
| المسعودي، ضحى عبد الجبار محمد. الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية. 2015 | |
| يرمي البحث إلى التعرف على أثر برنامج قائم على القصة التعليمية المقطعة، في تنمية التراكيب اللغوية والتحصيل عند تلامذة الصف الرابع الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. وقد وضعت الباحثة فرضيتين لقياس تحقيق ما يرمي إليه البحث، واحدة تتعلق بمتغير التراكيب اللغوية، والأخرى تتعلق بمتغير التحصيل؛ وأجرت أربع موازنات بحسب الجنس. وقد تحدد هذا البحث بتلامذة الصف الرابع الابتدائي في المدارس الابتدائية النهارية في مدينة بغداد للعام الدراسي 2013-2014، وموضوعات كتاب قواعد اللغة العربية المقرر تدريسه، ومحكات ا ... | |
| الواصفات: البرامج التربوية - القصص القصيرة - تنمية المهارات - المهارات اللغوية - التحصيل الدراسي - قواعد اللغة - اللغة العربية - طلاب المدارس الابتدائية | |
| [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(22)
مقال
|
|
|
(14)
رسالة / أطروحة
|
|
|
(2)
فصل
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (38) القصص القصيرة | |
| (12) تنمية المهارات | |
| (10) طرائق التدريس | |
| (6) اطفال الرياض | |
| (6) الاطفال |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (11) مصر | |
| (9) العراق | |
| (4) المملكة العربية السعودية | |
| (3) الأردن | |
| (2) الجزائر |
| كافة اللغات | |
| (38) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (38) القصص القصيرة | (12) تنمية المهارات | ||
| (10) طرائق التدريس | (6) اطفال الرياض | ||
| (6) الاطفال | (6) اللغة العربية | ||
| (6) تحليل المضمون | (6) طلاب المدارس الابتدائية | ||
| (5) ادب الاطفال | (4) التدريس بالوسائط المتعددة | ||
| (4) الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | (4) القيم | ||
| (4) طلاب المدارس المتوسطة | (3) التحصيل الدراسي | ||
| (3) تدريس اللغات | (3) تكنولوجيا التعليم | ||
| (3) سوريا | (2) الالعاب التربوية | ||
| (2) البرامج التربوية | (2) التعبير الشفهي | ||
| (2) التعبير الكتابي | (2) التعلم الالكتروني | ||
| (2) التوحد | (2) الجزائر | ||
| (2) الرياض (السعودية) | (2) الطلاب الاجانب | ||
| (2) الفهم | (2) القراءة | ||
| (2) المعلمون الطلاب | (2) برامج التدريب | ||
| (2) قواعد اللغة | (2) كتب الاطفال | ||
| (2) كتب مصورة | (2) مهارات الاتصال | ||
| (1) ألعاب الاطفال | (1) اختبارات الاداء | ||
| (1) استراتيجيات التعلم | (1) اضطرابات الانتباه | ||
| (1) الاتصال (نقل الافكار) | (1) الاداء | ||
| (1) الاردن | (1) الاستراتيجيات التربوية | ||
| (1) الاشخاص ذوو الاحتياجات الخاصة | (1) الاعاقات الذهنية | ||
| (1) الاملاء | (1) البادية (الأردن) | ||
| (1) البرامج التدريسية | (1) البنات | ||
| (1) التحليل المقارن |
الجامعة /الكلية
| (2) الجامعة المستنصرية | (2) جامعة آل البيت | ||
| (2) جامعة بغداد | (1) جامعة الأزهر (فلسطين: غزة) | ||
| (1) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | (1) جامعة القاهرة | ||
| (1) جامعة المنيا | (1) جامعة دار الحكمة | ||
| (1) جامعة دمشق | (1) جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية | ||
| (1) جامعة مولود معمري - تيزي وزو |
المجلة
البلد
| (11) Egypt_1 | (9) Iraq_1 | ||
| (4) Saudi Arabia_1 | (3) Jordan_1 | ||
| (2) Algeria_1 | (2) Kuwait_1 | ||
| (2) Syria_1 | (1) Lebanon_1 | ||
| (1) Palestine_1 | (1) Sudan_1 | ||
| (1) United Arab Emirates_1 | (1) Yemen_1 |
المؤلف