شبكة المعلومات العربية التربوية

يتطرق هذا البحث إلى دراسة الرواية الموجهة للأطفال التي تمثّل قيمة تربوية وجمالية على قدر كبير من الأهمية، وهي نوع حديث في الأدب العربي المعاصر نهض به عددٌ قليلٌ من الكتّاب العرب من أصحاب الموهبة والرسالة والخبرة، ولهذا كانت المتابعة النقدية أمرا مطلوبا في تقييم هذه التجربة. وتسعى هذه المقاربة للوقوف على واحدة من تلك الروايات الجادّة، وهي رواية "معجزة في الصحراء" للكاتب العربي الرائد الأستاذ يعقوب الشّاروني؛ بهدف معرفة بنيتها، وقد تمّ تقسيمه إلى أربعة مباحث ابتداء بالعتبات: العنوان، والغلافين الخارجيين، مرورا بالعناوين والرسوم الداخلية واستجلاء دلالاتها، ثم المحتوى والمغامرة، والخطاب السردي الذي يحقّق لها أدبيتها، والوقوف على الموجهات التربوية والقيمية، وذلك بالتحليل الوصفي مع الاستفادة من معطيات المنهج السّيميائي والآليات السّردية. وتوصل البحث إلى أنّ الرواية الموجّهة للأطفال عملٌ إبداعيٌّ دقيقٌ استخدم فيه الكاتب تقنيات السّرد المعروفة في كتابة الرواية عموما، مع العناية الخاصّة بالمرحلة العمرية والموجّهات التربوية والقيمية التي تمّت مراعاتها في الخطاب الموجّه للطفل. (الملخص المنشور)

This research investigates the nature of child-oriented novel which represents very important educational and aesthetic values, and it is a modern genre in contemporary Arabic literature promoted by few talented and experienced Arab writers. Therefore, the aim of this study is to critically examine one of these thoughtful novels, namely “Miracle in the Desert” by the pioneering Arab writer Yaqoub Al-Sharouni, through examining its structure and its ethical and educational directives. To achieve this goal, the study used the descriptive analysis with the benefit of the data of the semiotic method and the narrative techniques. The major finding of the study is that child-oriented novel is a defined artistic work in which a writer uses the well-known narrative techniques with special consideration of the age stage and the educational values established in child-oriented discourse. (Published abstract)