8(ExactSubject:(الفنونالجميلة))
1.
أثر القصة المصورة باستخدام التصميم الجرافيكي على اتجاهات المراهقات نحو قضية الشذوذ الجنسي
|
|
| كردي، ساندي فاروق. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 5، ع. 14، مايو 2025. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن أثر القصة المصورة باستخدام التصميم الجرافيكي على اتجاهات المراهقات نحو قضية الشذوذ الجنسي، وذلك من خلال اتباع معايير التصميم الجرافيكي في إنشاء القصة المصورة، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، بتصميم المجموعة الواحدة والقياسين القبلي والبعدي، وتكون مجتمع البحث من طالبات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة، وتكونت عينة البحث من (60) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية الذين تتراوح أعمارهن بين 15 عاماً إلى 18 عاماً، بمتوسط عمري (16.3عاماً)، وتم بناء وتطبيق برنامج القصة المصورة بال ... | |
| الواصفات: القصص المصوّرة - الفنون الجميلة - اتجاهات المراهقين - طلاب المدارس الثانوية - المثلية الجنسية - المدينة المنورة (السعودية) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
2.
أثر إستخدام استراتيجية مستندة إلى الفنون الرقمية في تنمية مهارات الإنتاج الفني والتذوق الفني لدى طلبة الصف التاسع الأساس في الأردن
|
|
| المطيري، عائشه سامر رشيدان. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2024 | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام إستراتيجية مستندة إلى الفنون الرقمية في تنمية مهارات الإنتاج الفني والتذوق الفني لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن، وشملت أفراد الدراسة طلبة الصف التاسع من مدرسة التربية الريادية في الأردن وعددهم (56) طالبا، حيث يبلغ عدد الطلبة في كل مجموعة (28) طالبا، وتم إستخدام المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، ولجمع بيانات الدراسة تم تطوير اختبار، وبطاقة تقييم لملاحظة مهارة الإنتاج الفني مكونة من (27) فقرة، موزعة على خمسة مجالات، وهي: 1) الجانب الوظيفي. 2) ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - الفنون الجميلة - الانترنت - التقدم التكنولوجي - تنمية المهارات - التربية الفنية - التذوق الفني - طلاب المدارس المتوسطة - الاردن | |
| رابط مباشر [Abstract] |
3.
فعالية برامج الفنون البصرية وعلاقتها بتنمية المهارات الشخصية لأصحاب الهمم : دراسة شبه تجريبية
|
|
| حسن، خلود حلمي محمد. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 7، ع. 26، فبراير 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برامج الفنون البصرية في تنمية المهارات الشخصية ومواهب أصحاب الهمم، كما هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة برامج الفنون البصرية وتنمية المهارات الشخصية، اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، وطبقت الدراسة على عينة من طلبة أصحاب الهمم الحلقة الأولى والثانية بمدرسة دلما بدولة الأمارات العربية المتحدة بلغ قوامها 15 مفردة. وللتحقق من أهداف وفروض الدراسة أعدت الباحثتين أداتين هما: مقياس المهارات الشخصية واختبار تشخيصي. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها: 1) ... | |
| الواصفات: الفعالية التربوية - طرائق التدريس - الفنون الجميلة - تنمية المهارات - نمو الشخصية - الطلاب - التعليم الاساسي - ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة - الامارات العربية المتحدة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
4.
أثر استخدام التقنيات الحديثة في الفنون البصرية على تنمية الهوية الوطنية لدى طلبة مدرسة دلما بالإمارات العربية المتحدة
|
|
| حسن، خلود حلمي محمد. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 7، ع. 26، فبراير 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى قياس أثر استخدام التقنيات الحديثة في الفنون البصرية على تنمية الهوية الوطنية لدى طلبة مدرسة دلما بالإمارات العربية المتحدة، كما هدفت الدراسة إلى معرفة أنواع الفنون البصرية التي يشترك بها الطلاب بالمدرسة. سعت الدراسة إلى التحقق من أهمية استخدام التقنيات الحديثة في تنمية الهوية الوطنية. اعتمدت الدراسة على استخدام المنهج الوصفي من خلال استخدام أداة الاستبيان والاعتماد على مقياس الهوية الوطنية وتم تطبيق الأدوات على عينة قوامها 300 مفردة من الطلبة الذكور والأناث. توصلت الدراسة إلى مج ... | |
| الواصفات: تكنولوجيا التعليم - الفنون الجميلة - التربية على المواطنة - الطلاب - الامارات العربية المتحدة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
6.
السمات التعبيرية للفن الشعبي وتمثلاته في نتاجات طلبة التربية الفنية
|
|
| خضير، اخلاص ياس. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 59، 2022. | |
| يمثل البحث الحالي في دراسة السمات التعبيرية التي تتميز بها الأعمال الفنية للفن الشعبي والتي من خلالها يمكننا الاستدلال على الجوانب المتعددة التي أثرت عليها ويمكننا اكتشاف كل تلك المؤثرات عن طريق ربط السمات التعبيرية بالقراءة الشاملة عن ظروف هذه المدرسة واأكارها وفلسفة فنانيها للوصول إلى فهم جيد للمقصد التعبيري للعمل الفني. اعتمدت الباحثة منهج البحث (الوصفي) كونه أنسب المناهج لتحقيق هدف البحث، واشتمل البحث على مجتمع (5) نتاجا فنيا. وقد اختارت الباحثة عينة قصدية (5) نتاجا فنيا. قامت الباحثة بتصميم ... | |
| الواصفات: الفنون الجميلة - التربية الفنية - الثقافة الشعبية - البيئة الاجتماعية - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
7.
فاعلية استراتيجية (KUD) في تحصيل طالبات معهد الفنون الجميلة للبنات في تنمية مهارات تحليل العمل الفني
|
|
| عبد الكريم، هند عبد الجبار. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 59، 2022. | |
| يهدف البحث لمعرفة فاعلية استراتيجية (KUD) في تحصيل طالبات معهد الفنون الجميلة في مادة التذوق الفني - تنمية مهارات تحليل العمل الفني. ولدراسة ذلك، حددت الباحثة بناء خطط تدريسية لمادة التذوق الفني - مهارات تحليل العمل الفني على وفق استراتيجية (KUD). أظهرت نتائج البحث ما يأتي: فاعلية الخطط التدريسية على وفق استراتيجية (KUD) في تحصيل مادة التذوق الفني - مهارات تحليل العمل الفني، لطالبات المجموعة التجريبية. والتي كان لها التأثير الإيجابي في التحصيل المعرفي، للوصول الى ال ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - التربية الفنية - الفنون الجميلة - تنمية المهارات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
8.
جدلية المعنى للفن المفاهيمي وانعكاسه في نتاجات قسم التربية الفنية
|
|
| عبد الكاظم، فاروق. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 59، 2022. | |
| استطاع الباحثان أن يحددا ويلخصا مشكلة بحثهما والتي تتجلى عبر إشكالية تتحدد بالسؤال الآتي: ما جدلية المعنى للفن المفاهيمي وانعكاسه في نتاجات التربية الفنية؟ أما هدف البحث فهو: جدلية المعنى للفن المفاهيمي وانعكاسه في نتاجات التربيه الفنية، إذ تألف مجتمع البحث بالرسوم الفنية التي أنجزها طلبة الدراسات العليا، الماجستير، قسم التربية الفنية في كلية الفنون الجميلة بجامعة بابل للعام الدراسي (2020-2021) والبالغ عددها (50) رسما أنجزها (50) طالبا. بناء على ذلك، فقد خرج البحث ب ... | |
| الواصفات: جامعة بابل (العراق) كلية الفنون الجميلة - التربية الفنية - الفنون الجميلة - الرموز (الادب) - طلاب الدراسات العليا | |
| رابط مباشر [Abstract] |
9.
أثر استراتيجية تدريس الأقران في تحصيل طلاب معهد الفنون الجميلة في مادة التربية الجمالية والتذوق الفني : استراتيجية تدريس الأقران - التربية الجمالية
|
|
| كاظم، وضاح طالب دعج. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 59، 2022. | |
| يرمي البحث إلى معرفة أثر استراتيجية تدريس الأقران في تحصيل طلاب معهد الفنون الجميلة المرحلة الثانية في مادة التربية الجمالية. تم صياغة فرضية صفرية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين، وكان مجتمع البحث طلاب معهد الفنون الجميلة للبنين / ديالى، واختير منهم العينة الأصلية والاستطلاعية، وأعد الباحث اختبارا تحصيليا من نوع اختيار من متعدد، واستخدمت الوسائل الإحصائية في تحليل النتائج وتم قبول الفرضية الصفرية البديلة، ووضع مجموعة التوص ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - تعليم الاقران - التحصيل الدراسي - طلاب المعاهد - الفنون الجميلة - التربية الفنية - المقررات الدراسية - التربية الجمالية - التذوق الفني - ديالى (العراق) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
10.
القيم الجمالية لتنوع الخامات في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية
|
|
| الكناني، ماجد نافع. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 57، 2022. | |
| يهدف البحث إلى الكشف عن القيم الجمالية لتنوع الخامات في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية. خرج البحث بمجموعة من النتائج، أهمها: تضمنت نتائج البحث في العينتين: 1) أكد التنوع في استخدام الخامات على تحقيق القيم الجمالية والتي تعد من الضرورات التي لا بد الاهتمام بها ومباشرتها مع المتلقي والدلالة التي تحملها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية. 2) أظهرت نتاجات طلبة قسم التربية الفنية (التشكيلية) تنوع في استخدامهم أنواع من الخامات في العمل الفني إلى تحقيق قيم الجمالية فيه والتي تعد من الضرورات التي لا بد ا ... | |
| الواصفات: التربية الجمالية - التربية الفنية - الفنون الجميلة - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
11.
تنوع استعارة العناصر من البيئة لتشكيل فن المكرميات : الإكسسوارات أنموذجا
|
|
| خضير، أسماء عبد أحمد. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 57، 2022. | |
| يهدف البحث إلى: 1) الوصول إلى تصميم خطط تدريسية في تشكيل فن المكرميات (الإكسسوارات) عن طريق استعارة العنصر النباتي من البيئة. 2) أثر الخطة التدريسية عن طريق تطبيقها على عينة من طلبة قسم التربية الفنية. وضعت الباحثة مجموعة من الفرضيات لاستخراج النتائج، أما أهم الاستنتاجات: أسهمت مكونات خطة التدريس في عملية ادراك الطلبة (التجريبية) لموضوع استعارة العنصر النباتي الذي تضمنته هذه الخطة مما يجعلها عملية هادفة وموجهة توجيها ذاتيا وجمعيا. (الملخص المنشور) ... | |
| الواصفات: الخطط التربوية - طرائق التدريس - التربية الفنية - الفنون الجميلة - فنون الزخرفة - علم النبات - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
12.
الدلالات الرمزية للموروث الشعبي وانعكاسها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية
|
|
| خضير، اخلاص ياس. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 57، 2022. | |
| قسم البحث الموسوم "الدلالات الرمزية للموروث الشعبي وانعكاسها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية" على أربعة فصول وقد تضمنت في الفصل الأول: (الإطار المنهجي) للبحث وتتلخص مشكلة البحث من خلال التساؤل: ما دلالات الرمز للموروث الشعبي وانعكاسها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية؟ وكذلك تضمن الفصل مدى أهمية وهدف البحث حيث كانت أهمية البحث تكمن بكونه يسهم في اطلاع الطلبة لاسيما الجيل الجديد على موروثات بلدهم، أما هدف البحث فكان تعرف دلالات الرمز للموروث الشعبي العراقي وانعكاسها في نتاجات قسم التربية الفنية ... | |
| الواصفات: الحضارة - الثقافة الشعبية - الفنون الجميلة - التربية الفنية - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
13.
سيميائية الصورة التشكيلية وانعكاسها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية
|
|
| غيدان، محمد عبد الله. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 60، 2022. | |
| يهدف البحث إلى التعرف على سيميائية الصورة التشكيلية وآلية اشتغالاتها في نتاجات طلبة التربية الفنية. تكون مجتمع البحث من (10) أعمال فنية، وتم اختيار(3) منها لتحليلها على وفق المنهج السيميائي إذ استخدم الباحث المنهج الوصفي كونه يتلائم مع هدف البحث، وتم إعداد استمارة تحليل، الوسائل الإحصائية. أما أهم النتائج: ظهرت الفقرات (ديني، اجتماعي، ثقافي، بيئي) المرتبطة بالفقرة الرئيسية لسيميائية الصورة إذ عد تكوينات الأشكال التراثية بمثابة فن شعبي اتسم بالجمال المتوارث. أما الاستنتاجات: تكمن سيميائية الصورة ... | |
| الواصفات: الفنون الجميلة - التربية الفنية - الرموز (الادب) - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
14.
التغريب في الرسم العراقي المعاصر وتمثلاته في نتاجات طلبة التربية الفنية
|
|
| خلوفي، محمد كاظم حسين. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 60، 2022. | |
| يهدف البحث إلى الكشف عن التغريب في الرسم العراقي المعاصر وتمثلاته في نتاجات طلبة التربية الفنية. تحدد البحث بنتاجات الرسم للصف الرابع، قسم التربية الفنية. اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي وتألف مجتمع البحث من (12) عملا. أما عينة البحث فكانت (3) أعمال اختيرت بطريقة قصدية. اعتمد البحث استمارة تحليل محتوى، وتم بناء الأداة من المؤشرات التي أسفر عنها الإطار النظري، وتم عرضها على مجموعة من الخبراء للتأكد من صلاحيتها، وعرض تحليل العينات على خبيرين متخصصين في فن الرسم. توصل البحث إلى مجموعة نتائج، أهمه ... | |
| الواصفات: الفنون الجميلة - التربية الفنية - الرسم - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
15.
فاعلية المثيرات التعليمية في تنمية مهارات رسم الشكل المنظوري لطلبة معهد الفنون الجميلة
|
|
| العنزي، نورس حيدر محمود. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 60، 2022. | |
| يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية المثيرات التعليمية في تنمية مهارات رسم الشكل المنظوري لطلبة معهد الفنون الجميلة، يتكون مجتمع البحث من طلبة الصف الثاني في أقسام الفنون التشكيلية والمسرحية والتصمم والخط والزخرفة التابعة لمعاهد الفنون الجميلة، ديالى البالغ عددهم (222) طالبا وطالبة تم اختيار عينة عشوائية منهم بلغت (40) طالبا وطالبة. استخدمت الباحثة مجموعة من الوسائل الإحصائية لاظهار النتائج، والتي من أهمها: للمثيرات التعليمية أهمية كبيرة في توصيل الخبرات والمهارات الفنية لدروس مادة المنظور لدى طلبة ... | |
| الواصفات: المنبهات البصرية - طرائق التدريس - تنمية المهارات - الرسم - التربية الفنية - الفنون الجميلة - طلاب المعاهد | |
| رابط مباشر [Abstract] |
17.
فاعلية فن كولاج إريك كارل Eric Carle في تنمية بعض المفاهيم الصحية لدى طفل الروضة
|
|
| المليجي، ريهام رفعت. مجلة دراسات في الطفولة والتربية. ع. 17، أبريل 2021. | |
| هدف البحث إلى التعرف على فاعلية فن كولاج إريك كارل Eric Carle في تنمية بعض المفاهيم الصحية. اقتصرت مجموعة الدراسة الحالية على مجموعة مكونة من (30) طفلاً وطفلة من أطفال المستوي الثاني من الروضة (KG2) التابعة لوزارة التربية والتعليم بروضة مدرسة الجديدة الابتدائية المشتركة بأبنوب في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2020-2021. تم استخدام المنهج شبه تجريبي ذو المجموعة الواحدة وتطبيق القياسين القبلي والبعدي على عينة البحث والتعرف من خلال ذلك على فاعلية المتغير التجريبي (إستخدام فن كولاج إريك كارل ... | |
| الواصفات: التربية الفنية - الفنون الجميلة - تكوين المفاهيم - التربية الصحية - اطفال الرياض | |
| رابط مباشر [Abstract] |
18.
أثر أنموذج (S.A.M.R.) في التحصيل المعرفي لمادة تاريخ الفن لطلبة معهد الفنون الجميلة
|
|
| عبد الله، فاطمة محمد. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 26، ع. 106 علمي، 2020. | |
| يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: أثر استخدام أنموذج S.A.M.R. في التحصيل المعرفي في مادة تاريخ الفن الحديث. ولتحقيق هذا الهدف وضعت الباحثة الهدفين الفرعيين الآتيين: 1) تصميم خطط تدريسية للتدريس على وفق أنموذج .S.A.M.R في مادة تاريخ الفن الحديث. 2) قياس اثر الخطط التدريسية المصممة على وفق أنموذج .S.A.M.R من خلال تطبيقها على طلبة معهد الفنون الجميلة في مادة تاريخ الفن الحديث. بناءً على ذلك وضعت الباحثة (3) فرضيات صفرية. أما الفصل الثاني فقد تضمن الاطار النظري والدراسا ... | |
| الواصفات: النماذج - التحصيل الدراسي - مستوى المعرفة - مواد المناهج - التاريخ - التربية الفنية - طلاب المعاهد - الفنون الجميلة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
19.
فاعلية أسلوب التعلم التعاوني في إتقان الأداء المهاري لطلاب معهد الفنون الجميلة للبنين في مادة الخط العربي
|
|
| جميل، مرتضى إبراهيم. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 26، ع. 106 علمي، 2020. | |
| يتعيَّن على معلم مادة الخط العربي أن ينتقي تقنية فنية ملائمة لتدريس مادة الخط العربي تحقق غايته التعليمية دون إهمال الجوانب الجمالية والفنية المطلوبة. وقد ظهر للباحث من خلال الدراسة الاستطلاعية أن هناك ضعفاً في قدرات الطلبة على أداء مهارات الخط العربي في ضوء خطة وتقنية واضحة، الأمر الذي شجعه للتفكير في ضرورة اعتماد آليات علمية لتدريس مادة الخط العربي من خلال توظيف أسلوب التعلم التعاوني، وقد احتوت هيكلية البحث على أربعة فصول، اشتمل الفصل الأول منه على الإطار المنهجي وتضمن مشكلة البحث وأهميته وهدف ... | |
| الواصفات: الفعالية - التعلم التعاوني - الاداء - طلاب المعاهد - الفنون الجميلة - مواد المناهج - الخط - اللغة العربية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
20.
فاعلية التدريس وفق طريقة النمذجة في إتقان مهارات التخطيط والألوان لتلامذة المرحلة الابتدائية في مادة التربية الفنية
|
|
| محمد، هبه كمال. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 26، ع. 108 علمي، 2020. | |
| لم تعد طرائق التدريس الاعتيادية قادرة على تأدية دورها في توصيل المعارف إلى الطلبة وتنمية تفكيرهم، وذلك للتطور المعرفي السريع نتيجة للتقدم التقني التكنولوجي الهائل في مناحي الحياة كافة، وأن هذا التقدم والتطور استوجب الإهتمام بتطور عقلية الطلبة وتزويدهم بمهارات عقلية ليكونوا قادرين على مواكبة التطور الذي حدث في العالم. ونتيجة لما تقدم فإن مشكلة البحث الحالي تكونت من خلال دراسة استطلاعية أجرتها الباحثة للتعرف إلى مدى إفادة تلامذة المرحلة الأبتدائية من مادة التربية الفنية وما هي إمكانيات اتقانهم لمه ... | |
| الواصفات: الفعالية - طرائق التدريس - النماذج - التربية العملية - تنمية المهارات - الرسم التقني - الفنون الجميلة - طلاب المدارس الابتدائية - مواد المناهج - التربية الفنية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
كافة الانواع |
|
(75)
مقال
|
|
(32)
رسالة / أطروحة
|
|
(6)
فصل
|
|
(1)
كتاب
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (114) الفنون الجميلة | |
| (50) التربية الفنية | |
| (31) الطلاب الجامعيون | |
| (31) طلاب المعاهد | |
| (19) تنمية المهارات |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة اللغات | |
| (114) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (114) الفنون الجميلة | (50) التربية الفنية | ||
| (31) الطلاب الجامعيون | (31) طلاب المعاهد | ||
| (19) تنمية المهارات | (17) طرائق التدريس | ||
| (15) التحصيل الدراسي | (8) اتجاهات الطلاب | ||
| (8) المعاهد الجامعية | (7) استراتيجيات التعلم | ||
| (7) الابداع | (7) التقييم | ||
| (6) المقررات الدراسية | (6) مصر | ||
| (5) اتجاهات المعلمين | (5) البنات | ||
| (5) التذوق الفني | (5) التربية الجمالية | ||
| (5) الحرف اليدوية | (5) العراق | ||
| (5) النماذج التربوية | (5) علم النفس التربوي | ||
| (5) مهارات التفكير | (4) اطفال الرياض | ||
| (4) البرامج التدريسية | (4) التربية الموسيقية | ||
| (4) التصور الذهني | (4) التفكير الابداعي | ||
| (4) الذكاء | (4) الطلاب | ||
| (4) الفعالية | (4) تحليل المضمون | ||
| (4) تكنولوجيا التعليم | (4) دافعية الطلاب | ||
| (4) مواد المناهج | (3) الادراك | ||
| (3) التعلم الالكتروني | (3) الثقافة | ||
| (3) الرسم التقني | (3) الرموز (الادب) | ||
| (3) الصحة النفسية | (3) القياس | ||
| (3) اللغة العربية | (3) المعلمون الطلاب | ||
| (3) المناهج | (3) النماذج | ||
| (3) جامعة بابل (العراق) كلية الفنون الجميلة | (3) طلاب المدارس الابتدائية | ||
| (3) طلاب المدارس الثانوية |
الجامعة /الكلية
| (9) جامعة بغداد | (5) الجامعة المستنصرية | ||
| (4) جامعة بابل | (3) جامعة الأزهر (فلسطين: غزة) | ||
| (2) جامعة الزعيم الأزهري | (2) جامعة النجاح الوطنية | ||
| (2) جامعة ديالى | (1) الجامعة الأردنية | ||
| (1) جامعة الخليج العربي | (1) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | ||
| (1) جامعة الموصل | (1) جامعة حلوان |
المجلة
المؤلف
كافة الانواع
(6)
(1)
(0)
(0)
(0)