شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  التفكير الأخلاقي وعلاقته بالاتجاه نحو الغشّ في الاختبارات الجامعية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
المسيعدين، أريج إبراهيم محمد. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 5، ع. 14، مايو 2025.
هدفت الدّراسة إلى التعرف على مستوى التّفكير الأخلاقي واتجاهات الطلبة نحو الغش في الاختبارات، والكشف عن العلاقة بين التّفكير الأخلاقي والاتجاه نحو الغشّ في الاختبارات الجامعية لدى طلبة الجامعة. وتكونت عينة الدّراسة من (480) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مختلف التخصصات لمرحلة البكالوريوس في جامعة الطّفيلة التقنيّة، وتمّ تطوير مقياسين هما: مقياس التّفكير الأخلاقي، ومقياس الاتجاه نحو الغشّ، وتمّ ا ...
الواصفات: جامعة الطفيلة التقنية (الاردن) - عمليات التفكير - الاخلاق - اتجاهات الطلاب - سلوك الطلاب - الطلاب الجامعيون - الغش - الاختبارات التربوية
رابط مباشر [Abstract]

2.  المشكلات الدراسية الأكثر شيوعا لدى تلاميذ السنة ثانية ثانوي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حيمر، الكاملة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 9، ع. 1، 2024.
هدفت هذه الدراسة للتعرف على أكثر المشكلات الدراسية شيوعا لدى تلاميذ السنة ثانية ثانوي، وفيما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا في درجة شيوعها تبعا لمتغير الجنس و الشعبة الدراسية. وللإجابة عن تساؤلات الدراسة استخدمنا المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من 123 تلميذا وتلميذة من تلاميذ السنة ثانية ثانوي من الشعبتين العلمية والأدبية بثانوية صلاح الدين الأيوبي بالمسيلة خلال الفصل الدراسي الاول من السنة الدراسية 2022-2023. ولأجل هذا استخدمنا استبيان المشكلات الدراسية من إعداد الباحثة والذي يتكون من خمس أ ...
الواصفات: المعوقات - الخوف من الامتحانات - الغش - التحصيل المتدني - طلاب المدارس الثانوية
رابط مباشر [Abstract]

3.  أثر برنامج إرشادي في خفض سلوك الغش لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشوربجي، أبو المجد إبراهيم. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 38، ع. 121، ج. 1، يناير 2023.
هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج إرشادي في خفض سلوك الغش لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتكونت العينة من مجموعتين أحدهما ضابطة وتكونت من (10) تلميذ وتلميذة والمجموعة التجريبية تكونت من (10) تلميذ وتلميذة، طبق عليهم مقياس الغش للمجموعة الضابطة وأما المجموعة التجريبية طبق عليهم البرنامج الإرشادي ومقياس الغش الأثنين معا، ومن النتائج البحث: يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب درجات مجموعة الدراسة التجريبية في ا ...
الواصفات: برامج التوجيه - الفعالية - تعديل السلوك - الغش - طلاب المدارس المتوسطة - مصر
رابط مباشر [Abstract]

4.  الذکاء الأخلاقي وعلاقته بالغش الأکاديمي والتحصيل الدراسي لدى طلاب الثانوية الأزهرية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حسين، عبد المنعم أحمد. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 10، يناير 2022.
هدف البحث إلى فحص العلاقة بين الذكاء الأخلاقي وسلوك الغش في الامتحانات والتحصيل الدراسي، لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري. تكونت عينة البحث الأساسية من (516) طالبا وطالبة، (309 طالبة، 207 طالب) من طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري للعام الدراسي 2019-2020م. اختيرت عينة البحث بطريقة عشوائية، تم استخدام أداتين هما: مقياس الذكاء الأخلاقي (إعداد الباحث)، ومقياس سلوك الغش في الامتحانات (إعدادالباحث). توصل البحث إلى عدد من النتائج وهي: 1) و ...
الواصفات: الذكاء - الاخلاق - الغش - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية
رابط مباشر [Abstract]

5.  الإغتراب النفسي وعلاقته بالإتجاه نحو الغش لدى التلاميذ في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عبد الحق، بركات. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 7، ع. 1، 2022.
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين خبرة الشعور بالإغتراب النفسي وإتجاهات التلاميذ نحو الغش في الإمتحانات، كما هدفت لمعرفة مستوى كل متغيري الدراسة، وبيان الفروق حسب كل من متغير الجنس وكذا نوع التخصص الدراسي في متغيري الدراسة. حيث تكونت عينة الدراسة الحالية من 76 تلميذ يزاولون الدراسة في المرحلة الثانوية بواقع 33 ذكر و43 أنثى. وذلك من مختلف التخصصات الموجودة بثانوية محمد بعجي بأولاد دراج ولاية المسيلة. ولقد استخدم في الدراسة مقياس الإغتراب النفسي المعد من قبل ...
الواصفات: الارهاق النفسي - اتجاهات الطلاب - الغش - طلاب المدارس الثانوية - الدراسات الميدانية
رابط مباشر [Abstract]

6.  دور الأسرة كأحد مؤسسات الضبط اجتماعي في الحد من ظاهرة الغش لدى الطلاب أثناء تعلمهم عن بعد‎	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
المحجان، أنوار ناصر. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 6، ع. 25، يناير 2022‎.
تمحورت مشكلة الدراسة حول التساؤل الرئيس التالي: ما دور الأسرة كأحد مؤسسات الضبط اجتماعي في الحد من ظاهرة الغش لدى الطلاب أثناء تعلمهم عن بعد؟، ومن خلال هذا التساؤل هدفت الباحثة منه إلى معرفة أساليب الضبط الاجتماعي التي تتخذها الأسرة للحد من ظاهرة الغش أثناء التعليم عن بعد، والكشف عن أساليب الضبط الاجتماعي الأقوى تأثيرا على الطلاب للحد من تلك الظاهرة من وجهة نظر الوالدين، مع تحديد اختلاف أساليب الضبط الاجتماعي التي تتخذها الأسرة تبعا للم ...
الواصفات: دور الاسرة - الانضباط - حل المشكلات - مشكلات السلوك - الغش - الطلاب - التعليم عن بعد - التعلم الالكتروني
رابط مباشر [Abstract]

7.  الغش في امتحان البكالوريا واستخدام التكنولوجيات الحديثة : بعض المداخل لفهم الظاهرة وتفسيرها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
بالراشد، محمد. مجلة نقد وتنوير. ع. 14، كانون الأول 2022.
الواصفات: الغش - مشكلات السلوك - الاختبارات - درجة البكالوريوس - تكنولوجيا المعلومات - التقدم التكنولوجي
رابط مباشر

8.  دور المدرسة كمؤسسة تربوية في مواجهة ظاهرة الرشوة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، مروة محمد أنور. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 125، ج. 2، يناير 2021.
يهدف البحث إلى التعرف على الظروف المجتمعية التي أدت إلى إنتشار وشيوع ظاهرة الرشوة في المجتمع المصري، وتوضيح أهم أدوار المدرسة التي يجب أن تقوم بها في مواجهة ظاهرة الرشوة. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أداة الدراسة في استبيان للتعرف على أسباب تفشي ظاهرة الرشوة، ودور المدرسة كمؤسسة تربوية في مواجهة ظاهرة الرشوة. تكونت عينة الدراسة من (300) مديرا ووكيلا ومعلما من مديري المدارس بمحافظة القليوبية. توصلت نتائج الدراسة إلى أن عدم كفاية الدخل المادي للفرد يساعده على القيام ببعض التصرفات غي ...
الواصفات: دور المدرسة - المؤسسات التربوية - الغش - الفساد - مشكلات السلوك
رابط مباشر [Abstract]

9.  أسباب الغش في الاختبارات المدرسية الإلكترونية خلال أزمة فيروس كورونا في الأردن‎	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أبو عليم، فاطمة عيد طالب. المجلة الأكاديمية العالمية في العلوم التربوية والنفسية.‎ مج. 2، ع. 2، 2021‎.
تعمل الدراسة الحالية على عمل استقصاء لأسباب الغش في الاختبارات المدرسية الإلكترونية خلال أزمة فيروس كورونا في الأردن، وجرى تبني النهج الوصفي التحليلي، وتمثل المجتمع المستهدف بالطلبة الملتحقين بالمدارس الأردنية. وعملت الباحثة على تصميم استبيان مع توظيف جوجل فورم ومقياس ليكرت الخماسي، وجرى تحميل رابط الاستبيان على شبكات التواصل الاجتماعي (أي مجموعات الوتس أب ومجموعات الفيسبوك)، وتم تعبئة الاستبيان من قبل 385 طالبة وطالب ملتحقين في المدارس الأردنية، ويعد الأسلوب المستخ ...
الواصفات: الغش - الاختبارات التربوية - المدارس - المواقع الالكترونية - كوفيد-19 - الاردن
رابط مباشر [Abstract]

10.  ظاهرة الغش في الامتحانات المدرسية من وجهة نظر الجماعة التربوية : الأسباب والحلول، دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ السنة الرابعة متوسط بولاية سطيف	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بن بعطوش، أحمد عبد الحكيم. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 8، ع. 1، مارس 2021.
هدفت هذه الدراسة إلى البحث في معرفة أسباب ظاهرة الغش في الامتحانات المدرسية ومختلف الطرق المتبعة من طرف التلاميذ للقيام به، والبحث عن الآليات المناسبة للحد من هذه الظاهرة وسبل ترسيخ وتعزيز قيم الاعتماد على النفس لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط من وجهة نظر الجماعة التربوية. حيث أظهرت النتائج أن الجماعة التربوية المتمثلة في الأساتذة والتلاميذ قد أكدت استفحال ظاهرة الغش في الامتحانات المدرسية في المؤسسات التربوية بشكل خطير مما يستوجب اتخاذ ...
الواصفات: الغش - اجراء الاختبارات المدرسية - الاتجاهات التربوية - حل المشكلات - طلاب المدارس المتوسطة - سطيف (الجزائر: ولاية)
رابط مباشر [Abstract]

11.  دور الإرشاد الديني في الحد من ظاهرة الغش المدرسي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
عينو، عبد الله. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. ع. 9، جوان 2020.
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور الإرشاد الديني في الحد من ظاهرة الغش المدرسي، لدى عينة (52) تلميذا، استخدم المنهج الشبه تجريبي، تم الاعتماد على مقياس تشخيص ظاهرة الغش المدرسي للطيفة حسين، وجلسات للإرشاد الديني، وباستخدام اختبار "ت" كانت النتائج: 1) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح التجريبية. 2) وجود فروق ذات دلالة بين الجنسين لصالح الإناث. (الملخص المنشور) ...
الواصفات: الارشاد - التربية الدينية - الغش - مشكلات السلوك
[Abstract]

12.  فاعلية برنامج إرشاد معرفي جمعي لتعديل اتجاه طلبة الجامعة نحو الغش في الإمتحانات	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
القصابي، خليفة بن أحمد بن حميد. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 1، آب 2020.
هدف هذا البحث إلى تعديل اتجاهات الطلبة المعلمين نحو الغش في الامتحانات، اتبع البحث المنهج شبه التجريبي. ولغرض جمع البيانات تم استخدام استبانة من إعداد الباحث تبين مستوى الاتجاه نحو الغش، وقد طبق البحث على عينة من طلبة دبلوم التأهيل التربوي بجامعة نزوى في العام الأكاديمي 2019/2020؛ بلغت تلك العينة عشرين طالبة في مجموعة تجريبية وقد أظهرت النتائج تراجع مستوى الاتجاه نحو الغش لدى الطالبات بعد تطبيق البرنامج بمس ...
الواصفات: برامج التوجيه - الارشاد - المعرفة - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - الغش - الاختبارات
رابط مباشر [Abstract]

13.  دور الأسرة والمدرسة وجماعة الرفاق في إقبال تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط على الغش	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عينو، عبد الله. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 12، ع. 4، 2020.
تهدف الدراسة الحالية معرفة دور كل من الأسرة والمدرسة و جماعة الرفاق في إقبال تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط على الغش، استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي،ولتحقيق الهدف استعمل الباحثان مقياس الغش المدرسي، وقد أضيف إلى المقياس ثلاثة أسئلة، يتعلق الأول بالسؤال عن مساهمة الوالدين في وصول أبناؤهم إلى درجة مستوى الغش، وسؤال آخر عن المدرسين و ثالث عن الرفاق، وتحليليها بوساطة بعض أساليب الإحصاء الوصفي و ...
الواصفات: دور الاسرة - دور المدرسة - البيئة التربوية - طلاب المدارس المتوسطة - الغش
رابط مباشر [Abstract]

14.  دور المدرسة في مواجهة ظاهرة الغش في الامتحانات بمرحلة التعليم الأساسي (5-9) من وجهة نظر المعلمين بسلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
حسين، عادل حسين علي. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 2، ع. 3، ديسمبر 2019.
هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على أسباب الغش في المدرسة ودور المدرسة في التصدي لهذه الظاهرة، وكانت عينة الدراسة مكونة من 25 معلماً ومعلمة من معلمي الحلقة الثانية (5-9) في محافظة ظفار. حيث تم الاعتماد على المقابلة كأداة للدراسة للكشف عن أسباب الغش في الامتحانات لدى الطلاب ومقترحاتهم للحد من هذه الظاهرة وطلب منهم الإجابة على بعض الأسئلة المفتوحة. توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: العوامل النفسية تلعب دورا لدى الطالب في تفشي ظاهرة ...
الواصفات: دور المدرسة - الغش - الاختبارات - التعليم الاساسي - اتجاهات المعلمين - سلطنة عمان
رابط مباشر

15.  بعض انعكاسات الغش في امتحانات الثانوية العامة وسبل مواجهتها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حمدان، سحر محمد أحمد. مجلة تطوير الأداء الجامعي. مج. 11، ع. 1، يوليو 2020.
هدف البحث الوقوف على بعض انعكاسات الغش في امتحانات الثانوية العامة وكيفية مواجهتها وكيفية مواجهتها، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وتم تطبيق الاستبانة على عينة مكونة من (1989) من من الطلاب والمديرين والمعلمين القائمين على رأس العمل بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية، وتوصل البحث إلى مجموعة من الانعكاسات السلبية للغش في امتحانات الثانوية العامة أبرزها: تكاسل الطلبة وعزوفهم عن استذكار الموضوعات الدراسية، زيادة احتمالية توجه الطلاب نحو إلى إهمال الدراسة مستقبل ...
الواصفات: الغش - المشكلات التربوية - مشكلات السلوك - سلوك الطلاب - الاختبارات - المدارس الثانوية العامة
رابط مباشر [Abstract]

16.  ظاهرة الخداع والكمالية وفاعلية الذات والرضا عن الحياة لدى طلاب الكلية المتفوقين دراسيا : دراسة وصفية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عمران، فاطمة محمد علي. مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 10، ع. 35، ج. 2، مارس 2020.
سعت الدراسة إلى معرفة طبيعة العلاقة بين ظاهرة الخداع والكمالية، وفاعلية الذات، والرضا عن الحياة لدى طلاب الكلية المتفوقين دراسياً، وتحديد مدى قدرة كل من الكمالية، وفاعلية الذات، والرضا عن الحياة على التنبؤ بظاهرة الخداع. واستخدمت الدراسة مقاييس ظاهرة الخداع، والكمالية المعدل، وفاعلية الذات في الكلية، والرضا عن الحياة متعدد الأبعاد. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقات موجبة دالة إحصائياً بين ظاهرة الخداع والكمالية، وبين الكمالية وفاعلية الذات، ووجود علاقات سالبة دالة إحصائياً بين التوقعات المرتف ...
الواصفات: الغش - تحقيق الذات - نوعية الحياة - الطلاب المتقدمون في دراستهم
رابط مباشر [Abstract]

17.  سلوك الغش في البيئة المدرسية : الأسباب والحلول	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العيد، وليد. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 5، ع. 2، 2020.
هدفت الدراسة إلى معرفة أسباب ظاهرة الغش والحلول الممكنة حسب البيئات المختلفة، وشملت الدراسة عدة أبحاث ودراسات سابقة العربية منها والأجنبية، وتوصلت إلى إستنتاج الكثير من الأسباب والعديد من الحلول الممكنة. وتوصل الباحثان إلى العديد من العوامل الإجتماعية، الفردية، الشخصية، والنفسية التي تدفع الطالب إلى الغش المدرسي. وتمثلت الحلول المقترحة في إعادة النظر في سياسة الرسوب، واكتشاف معايير أخرى لقياس قدرات التحصيل عند المتعلمين، وتفعيل دور المر ...
الواصفات: الغش - سلوك الطلاب - مشكلات السلوك - البيئة التربوية - المدارس - حل المشكلات - الجزائر
رابط مباشر [Abstract]

18.  ظاهرة الغش في الوسط المدرسي من وجهة نظر التلاميذ	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بن عربية، لحبيب. مجلة القبس للدراسات النفسية والإجتماعية. مج. 2، ع. 8، 2020.
تهدف الدراسة إلى معرفة أسباب وأشكال ظاهرة الغش في الوسط المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي وكيفية الحد أو التقليل منها ومعالجتها وتنبيه الرأي العام بخطورتها وإزالة كل العوائق التي تحول دون اجتهاد التلاميذ، وبناء على هذا تم طرح التساؤلات التالية: 1) ما أنواع الغش الشائعة بين أوساط التلاميذ؟ 2) ماهي الأّسباب المؤدية لظاهرة الغش؟ 3) ماهي الطرق المتبعة في معالجة ظاهرة الغش؟ ف ...
الواصفات: الغش - سلوك الطلاب - طلاب المدارس الثانوية - تعديل السلوك - تلمسان (الجزائر)
رابط مباشر [Abstract]

19.  إنعكاسات الغش في امتحانات الثانوية العامة على التعليم المصري وسبل المواجهة : دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
حمدان، سحر محمد أحمد. جامعة المنصورة كلية التربية. 2020
تكمن مشكلة البحث الحالي في كيفية الحد من الانعكاسات السلبية للغش في امتحانات الثانوية العامة على التعليم المصري؟ وما أساليب مواجهتها؟ يتمثل الهدف الجوهري للبحث الحالي في محاولة التوصل إلى تصور مقترح للحد من انعكاسات الغش في امتحانات الثانوية العامة على التعليم المصري وذلك من خلال: 1) التعرف على الإطار المفاهيمي للغش في الامتحانات. 2) تحديد أبرز ملامح نظام الامتحانات بالتعليم الثانوي العام في مصر. 3) الوقوف على العوامل والأسباب المؤدية إلى الغش ...
الواصفات: الغش - الاختبارات - التعليم الثانوي - الدراسات الميدانية - الدقهلية (مصر: محافظة)
[Abstract]

20.  واقع ظاهرة الغش في الإمتحانات النظرية لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بختي، رزقي. جامعة محمد بوضياف، المسيلة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية. 2020
تشتمل دراستنا على العديد من الأهداف التي سعينا إلى توضيحها، ومن بين أهم هذه الأهداف نجد: 1) معرفة مدى غياب الوازع الديني لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية يفشي ظاهرة الغش في الامتحانات النظرية. 2) معرفة مدى غياب تطبيق العقوبات الردعية من طرف إدارة المعهد تفشي من ظاهرة الغش في الامتحانات النظرية. 3) معرفة مدى غياب الرقابة الصارمة داخل الجامعة يعتبر سبب في انتشار ظاهرة الغش في الامتحانات ا ...
الواصفات: جامعة محمد بوضياف (الجزائر) معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية - الغش - سلوك الطلاب - الرقابة - طلاب المعاهد - التربية البدنية - المسيلة (الجزائر)
رابط مباشر [Abstract]