6(ExactSubject:(السيبرناتية))
![]() ![]() ![]() |
|
فرج، علياء عمر كامل إبراهيم. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 94، ج. 1، فبراير 2022. | |
هدفت الدراسة إلى بيان دواعي تعزيز ثقافة الأمن السيبراني في ظل التحول الرقمي بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، وتحديد الفروق في وجهات نظر أفراد العينة نحو دواعي تعزيز ثقافة الأمن السيبراني في ظل التحول الرقمي للجامعة تبعا لمتغيرات: (الكلية، التخصص، سنوات الخبرة)، وتحقيقا لذلك استخدامت الدراسة المنهج الوصفي، وصممت استبانة تكونت من (26) فقرة توزعت إلى ثلاثة مجالات، وطبقت على عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة بلغت (125) عضوا، وخلصت الدراسة إلى أن دواعي تعزيز ثقافة الأمن السيبراني في ظل التحول الرق ... | |
الواصفات: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز (السعودية) - التعزيز - الامان - السيبرناتية - التقدم التكنولوجي | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
العشاري، فيصل قاسم. المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي. ع. 44، ديسمبر 2022. | |
تتنوع الأخطار المحدقة بالبيئة الثقافية والتنشئة الاجتماعية والعلاقات الأسرية باستمرار نتيجة توسع وتطور الفضاء السيبراني، نشأ عن ذلك العديد من الاضطرابات النفسية والسلوكية، والمشاكل الاجتماعية التي تتطلب وعيا متناميا ومواكبا لتطور أدوات الفضاء السيبراني في مجالاته المختلفة ثقافيا واجتماعيا وأسريا. وقد طرحت هذه الدراسة التساؤل التالي: ما طبيعة وأشكال تأثير الفضاء السيبراني على البيئة الثقافية والتنشئة الاجتماعية والأسرية، وكيف يمكن لأولياء الأمور والجهات المعنية الحد من تأثير الفضاء السيبراني على ... | |
الواصفات: السيبرناتية - تكنولوجيا المعلومات - البيئة الثقافية - التنشئة الاجتماعية - العلاقات الاسرية - علاقات الاهل بالطلاب | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
مهدي، سعاد حسني عبد الله. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 130، ج. 3، أبريل 2022. | |
تهدف الدراسة إلى فحص طبيعة العلاقة بين الابتزاز الإلكتروني (الضحية) وكل من الوعى بالأمن السيبراني، والاستهواء الفكري، ونوعية الحياة الأسرية، والكشف عن دور متغيرات الدراسة في التنبؤ بالابتزاز الإلكتروني (الضحية)، وكذلك الكشف عن تأثير متغيري النوع (ذكور/ إناث) ونوع التعليم (ثانوي عام/ ثانوي فني) والتفاعل بينهما على الابتزاز الإلكتروني (الضحية) لدى عينة من المراهقين مستخدمي الأنترنت، تكونت العينة من (350) مراهق ومراهقة، من مدارس الثانوية العامة (180) ومن مدارس الثانوية الفنية (170)، وبواقع (152) مر ... | |
الواصفات: السيبرناتية - نوعية الحياة - البيئة الاسرية - الانترنت - مشكلات السلوك - المراهقون | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
سراج، شيماء أحمد محمد أحمد. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 6، ع. خاص 26. المؤتمر الدولي الثاني تطوير التعليم بين الواقع والمأمول: رؤية مجتمعية مستقبلية - الأكاديمية العربية للتدريب والاستشارات، فبراير 2022. | |
هدفت الدراسة إلى: إجراء تحليل بعدي لنتائج بعض دراسات وبحوث سابقة ذات صلة بالأمن السيبراني في المجال التربوي في الفترة ما بين (2015-2021)، وتحديد حجم أثر المعالجات التجريبية المستخدمة فيها، التعرف على العوامل المؤثرة في نشر ثقافة الأمن السيبراني في المجال التربوي، والتعرف على تأثير الأمن السيبراني على نواتج التعلم (المعرفي- الوجداني- المهاري). تم الاطلاع على 74 دراسة ذات صلة بالأمن السيبراني في المجال التربوي ثم تم اختيار 25 دراسة في الفترة ما بين (2015-2021) واستبعاد 49 دراسة لأنها دراسات وصفية ... | |
الواصفات: الانترنت - السيبرناتية - الامان - المواقع الالكترونية - شبكات المعلومات - اتاحة المعلومات - الاهداف التربوية | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
جمعة، شيماء محمود محمد. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 9، ع. 15، ديسمبر 2022. | |
يهدف البحث إلي قياس فاعلية برنامج مقترح في جغرافيا المدن الذكية قائم على النظرية الترابطية في تنمية مفاهيم الأمن السيبرانى والتفكير المستدام لدى الطلاب المعلمين- بكلية التربية. ولتحقيق ذلك الهدف استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذات المجموعة الواحدة، والمنهج الوصفي، وتحددت خطوات البحث بكتابة إطار نظري للبحث عن (جغرافيا المدن الذكية، النظرية الترابطية، الامن السيبرانى- التفكير المستدام)، ثم إعداد أدوات البحث (اختبار مفاهيم الامن السيبرانى-اختبار التفكير المستدام)، وتم التطبيق علي مجموعة البحث المكو ... | |
الواصفات: جامعة المنوفية (مصر) كلية التربية - الجغرافيا - تكوين المفاهيم - السيبرناتية - التقدم التكنولوجي - عمليات التفكير - المعلمون الطلاب | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الثوابية، أحمد محمود. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 1، ع. 3، سبتمبر 2021. | |
تهدف هذه الدراسة إلى التّعرف على درجة تأثير الفضاء السِّيبراني وعلاقته بالأداء الأكاديمي والعلاقات الاجتماعية والعاطفية لدى طلبة جامعة الطّفيلة التِّقنية، وتكونت عينة الدِّراسة من (619) طالباً وطالبةً من طلبة البكالوريوس في جامعة الطّفيلة التقنية اختيروا بالطريقة التطوعية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي وقد استخدم الباحثان أداة الدراسة استبانة قاما ببنائها وتكونت من ثلاثة محاور. وأظهرت النّتائج وجود علاقة ارتباطيه عكسية دالة إحصائياً لتأثير الفضاء السّيبراني على الارتباط بين العلاقات ا ... | |
الواصفات: جامعة الطفيلة التقنية (الاردن) - السيبرناتية - التحصيل الدراسي - العلاقات الاجتماعية - النمو الانفعالي - الطلاب الجامعيون | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الجنفاوي، خالد مخلف. المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية. مج. 5، ع. 19، يوليو 2021. | |
هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء حول التحول الرقمي للمؤسسات الوطنية وتحديات الأمن السيبراني في الكويت وذلك من وجهة نظر عينة من ضباط الشرطة الأكاديميين. وتم الاستفادة من المنهج الوصفي التحليلي في تحليل وتفسير بيانات الدراسة. تم جمع البيانات من عينة عشوائية مكونة من (80) ضابطاً وزعت عليهم جميعاً استبيان إلكتروني. ومن أهم نتائج الدراسة أنّ مستوى تطبيق المؤسسات الوطنية للتحول الرقمي وإدارة الأمن السيبراني من وجهة نظر ضباط الشرطة الأكاديميين بالكويــت كان متوسطاً. كذلك بينت الدراسة عدم وجود فروق ذات ... | |
الواصفات: التقدم التكنولوجي - تكنولوجيا المعلومات - السيبرناتية - الانترنت - المعوقات - الامان - تقييم المؤسسات - المنظمات الوطنية - الشرطة - المعلمون - الكويت | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
المطيري، مشاعل شبيب مطيران الظويفري. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 3، كانون الأول 2021. | |
هدفت الدراسة التعرف على واقع الأمن السيبراني وآليات تفعيله في مدارس التعليم العام بمنطقة المدينة المنورة من وجهة نظر القيادة المدرسية؛ ولتحقيق ذلك؛ تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتصميم استبانة مكونة من (46) فقرة، موزعة على ثلاثة مجالات، تم توزيعها على عينة مكونة من (418) من القيادة المدرسية (القادة والقائدات والمعلمين والمعلمات) بمدارس التعليم العام بالمدينة المنورة. وقد توصلت الدراسة إلى أن واقع الأمن السيبراني في مدارس التعليم العام بمنطقة المدينة المنورة جاء بدرجة عالية، وبمتوسط حسابي (3 ... | |
الواصفات: الامان - الانترنت - السيبرناتية - المواقع الالكترونية - شبكات المعلومات - الفعالية - المدارس الحكومية - التعليم العام - اتجاهات المديرين - مديرو المدارس - الادارة المدرسية - المدينة المنورة (السعودية) | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
المطيري، الحميدي بن عبد الله. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 8، ج. 2، يوليو 2021. | |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المفاهيم الخاصة بوسائل التواصل الاجتماعي عبر شبكة الإنترنت. والكشف عن علاقتها بانتشار التنمر الإلكتروني عبر وسائل التواصل الاجتماعي والتعرف على الأضرار التي تنجم من ظاهرة التنمر الإلكتروني في المجتمع نتيجة للاستخدام الخاطئ لوسائل التواصل الاجتماعي وغياب دور الأسرة، وأوقات الفراغ والحالة الاجتماعية والاقتصادية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من طلاب دبلوم علم النفس السيبراني وتم أخذ عينة عشوائية بلغت (78) طالب وطالبة، و ... | |
الواصفات: وسائل التواصل الاجتماعي - الشبكات - الانترنت - التقدم التكنولوجي - الاضطرابات النفسية - مشكلات السلوك - سلوك الطلاب - الطلاب الجامعيون - اتجاهات الطلاب - علم النفس - السيبرناتية | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الكردي، مجدي كاظم. المجلة العربية للمعلوماتية وأمن المعلومات. مج. 2، ع. 5، أكتوبر 2021. | |
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى، واقع الأمن السيبراني والتعليم الإلكتروني في جامعات فلسطين من وجهة نظر أعضاء الهيئات التدريسية - جامعة النجاح الوطنية أنموذجاً، واستخدم الباحث المنهج الوصفي وذلك لملائمته لأهداف الدراسة، وتكون مجتمع الدراسة على جميع الهيئة التدريسية بالجامعة والبالغ وتكونت عينة الدراسة من (50) محاضر ومحاضره، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن واقع التعليم الإلكتروني أثبت وجود فروق دالة إحصائياً في ما واقع التعليم الإلكتروني في كليات التربية الرياضية ومعيقات استخدامه من وج ... | |
الواصفات: جامعة النجاح الوطنية (فلسطين) - الامان - السيبرناتية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - الاتجاهات التربوية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
السواط، حمد بن حمود بن حميد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 4، 2020. | |
يهدف البحث الحالي إلى معرفة درجة الوعي بالأمن السيبراني وعلاقته بتوفر القيم الوطنية والأخلاقية والدينية لدى تلاميذ المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمدينة الطائف، وإلى دراسة العلاقة بين الوعي بالأمن السيبراني والقيم لديهم، وللكشف عن امكانية التنبؤ بهذه القيم من خلال المعرفة بالأمن السيبراني، وأخيراً للكشف عن الفروق بين استجابة أفراد عينة الدراسة حول الوعي بالأمن السيبراني والقيم تبعا لمتغيرات (الجنس، نوع المدرسة، المرحلة الدراسية، الحالة الاقتصادية للأسرة). وتكونت عينة البحث من (346) تلميذا وتلميذ ... | |
الواصفات: الامان - السيبرناتية - تكنولوجيا المعلومات - القيم الاخلاقية - التربية على المواطنة - التربية الدينية - طلاب المدارس الابتدائية - طلاب المدارس المتوسطة - الطائف (السعودية) | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
محمد، هبة هاشم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 44، ع. 3، 2020. | |
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج قائم علي جغرافية الحروب السيبرانية لتنمية الوعي بمخاطرها وتعزيز قيم المواطنة الرقمية للطلاب المعلمين بكلية التربية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في قائمة بمخاطر الحروب السيبرانية وقائمة بقيم المواطنة الرقمية والبرنامج المقترح ومقياس الوعي بمخاطر الحروب السيبرانية ومقياس تعزيز قيم المواطنة الرقمية. وتم تطبيق أدوت البحث قبلياً وبعدياً على مجموعة البحث المكونة من 40 طالب من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الجغرافيا للعام الجامعي 2 ... | |
الواصفات: السيبرناتية - تكنولوجيا التعليم - البرمجيات التربوية - مشكلات السلوك - السلوك اللاإجتماعي - التعزيز - التربية على القيم - التعلم الالكتروني - الانترنت - المعلمون الطلاب - كليات التربية | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الشهراني، بيان ناصر محمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 9، سبتمبر 2020. | |
هدف البحث التعرف على أثر تصميم الألعاب الإلكترونية لتعزيز مفاهيم الأمن السيبراني (حماية البريد الإلكتروني - حماية البيانات والمعلومات - أمن الأجهزة المحمولة - التشفير). تم استخدام برنامج Game Maker كأداة سهلة للتطبيق، ولا تتطلب مهارات برمجة. اعتمد البحث على المنهج التجريبي بتصميم شبه التجريبي، وتمثلت أدوات البحث في اختبار معرفي لقياس مفاهيم الأمن السيبراني، وبطاقة تقييم منتج لتقييم تصاميم الألعاب الإلكترونية، حيث تم اختيار عينة عشوائية تكونت من 17 طالبة من طالبات الصف الثاني متوسط في مدينة جدة ب ... | |
الواصفات: برامج التدريب - اجراءات التصميم - الالعاب التربوية - المواقع الالكترونية - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - تكوين المفاهيم - الامان - السيبرناتية - طلاب المدارس المتوسطة - البنات | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الخضري، جيهان سعد محمد. مجلة تطوير الأداء الجامعي. مج. 12، ع. 1، أكتوبر 2020. | |
الأمن هو الركيزة الأساسية في بناء إي مجتمع، والعنصر الرئيس في نمو أي نشاط سواء كان نشاط تعليمي، أو نشاط تجاري، أو نشاط سياسي، ومع بروز مجتمع المعلومات وتقنيات التعليم والفضاء السيبراني أصبح الأمن واحد من أهم الخدمات التي تمثل ركيزة أساسية وقيمة مضافة للأنشطة الحكومية على مستوى المؤسسات والأفراد. ومما لاشك فيه أن الأمن السيبراني في أنظمة تطبيقه يرتبط بشكل كلي بالذكاء الاصطناعي، حيث تعتمد فكرة أنظمة الذكاء الاصطناعي على استغلال أنظمة تكنولوجيا الحاسبات التي تبدو في أداها الأقرب إلى الذكاء البشري، ... | |
الواصفات: الامان - السيبرناتية - الذكاء - التقدم التكنولوجي - تكنولوجيا التعليم - الجامعات - التحليل المقارن - السعودية | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
موسى، محمود علي. مجلة كلية التربية. مج. 29، ع. 116، ج. 2، أكتوبر 2018. | |
هدفت الدراسة للتحقق من الإسهام النسبي لتقدير الذات في التنبؤ بالتعرض للتسلط الإلكتروني لمرتفعي ومنخفضي المشاركة الوجدانية، والتحقق من تأثير الحالة الاجتماعية في التعرض للتسلط الإلكتروني. واعتمدت الدراسة على المنهج السببي المقارن. وتكونت عينة الدراسة من عينة عشوائية بسيطة بلغت 151 طالب وطالبة من المتطوعين من طلاب البكالوريوس والدراسات العليا للاستجابة على النسخة الإلكترونية لأدوات الدراسة. واستخدمت الدراسة مقياس تقدير الذات لروسنبرج وأعد الباحث مقياسي التسلط الإلكتروني ومقياس المشاركة الوجدانية. ... | |
الواصفات: تقييم الذات - السيبرناتية - مشكلات السلوك - العنف - السلوك اللاإجتماعي - الانترنت - السلوك الوجداني - الطلاب الجامعيون - تقييم الطلاب | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
عبد الحسيب، جمال رجب محمد. مجلة كلية التربية. مج. 28، ع. 111، ج. 2، يوليو 2017. | |
هدفت الدراسة إلى إظهار أهمية الحوسبة السحابية في المؤسسات التعليمية عامة والجامعات خاصة، وإبراز دورها في تعزيز مجتمع المعرفة الرقمي وتلبية لمتطلباته، وتوضيح الفلسفة المتكاملة للحوسبة السحابية من حيث مفهومها، ونشأتها وتطورها، وخصائصها، وأنواعها، والخدمات المتعددة التي تقدمها للأفراد والمؤسسات والقطاعات المختلفة، وبيان الشركات التي تقدمها، ومميزاتها وعيوبها، وإبراز الخدمات التي تقدمها الحوسبة السحابية للجامعات، بهدف تحقيق أهدافها، وتأدية وظائفها، والكشف عن واقع هذه التقنية بالجامعات المصرية. ثم وض ... | |
الواصفات: التعلم الالكتروني - التدريس بمساعدة الحاسوب - تكنولوجيا التعليم - مجتمع المعلومات - السيبرناتية | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
القحطاني، عبد الله علي عبد الله. جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية كلية العلوم الإدارية. 2017 | |
تتحدد مشكلة الدراسة في السؤال التالي: ما دور إدارة أمن المعلومات بكلية الحاسبات وتقنية المعلومات بجامعة الملك عبد العزيز بجدة في الحد من الإرهاب الإلكتروني؟. مجتمع وعينة الدراسة: جميع منسوبي كلية الحاسبات وتقنية المعلومات بجامعة الملك عبد العزيز بجدة والبالغ عددهم (420) فردا ما بين أكاديميين وفنيين وإداريين وطلاب الدراسات العليا بالكلية. وبلغ حجم العينة (201) فردا. استخدم الباحث المنهج الوصفي والاستبانة كأداة لجمع البيانات. أهم النتائج: 1) أفراد عينة الدراسة موافقون على تسعة عشر من ملامح واقع إد ... | |
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - السيبرناتية - تكنولوجيا المعلومات - نظم المعلومات - الانترنت - الوقاية من الانحراف | |
رابط مباشر |
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
كافة المواضيع | |
(23) السيبرناتية | |
(10) الامان | |
(10) الانترنت | |
(6) تكنولوجيا التعليم | |
(6) تكنولوجيا المعلومات |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
كافة البلدان | |
(15) مصر | |
(3) المملكة العربية السعودية | |
(2) الكويت | |
(1) الأردن | |
(1) الجزائر |
كافة اللغات | |
(23) العربية |
المحددات
تاريخ النشر: | |||
نوع التسجيلات: | |||
اللغة: | |||
المؤلف: | |||
النّاشر: | |||
الموضوع: |
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
(23) السيبرناتية | (10) الامان | ||
(10) الانترنت | (6) تكنولوجيا التعليم | ||
(6) تكنولوجيا المعلومات | (5) التقدم التكنولوجي | ||
(5) الطلاب الجامعيون | (4) التعلم الالكتروني | ||
(4) مشكلات السلوك | (3) المواقع الالكترونية | ||
(2) التحصيل الدراسي | (2) التعزيز | ||
(2) السلوك اللاإجتماعي | (2) المعلمون الطلاب | ||
(2) تكوين المفاهيم | (2) شبكات المعلومات | ||
(2) طلاب المدارس المتوسطة | (1) اتاحة المعلومات | ||
(1) اتجاهات الطلاب | (1) اتجاهات المديرين | ||
(1) اجراءات التصميم | (1) ادارة الجامعة | ||
(1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (1) الابحاث العلمية | ||
(1) الاتجاهات التربوية | (1) الاتمتة | ||
(1) الادارة المدرسية | (1) الارشاد | ||
(1) الاضطرابات النفسية | (1) الالعاب التربوية | ||
(1) الاهداف التربوية | (1) الاوبئة | ||
(1) البرامج التدريسية | (1) البرمجيات التربوية | ||
(1) البنات | (1) البيئة الاسرية | ||
(1) البيئة الثقافية | (1) التحليل المقارن | ||
(1) التدريس بمساعدة الحاسوب | (1) التربية الدينية | ||
(1) التربية على القيم | (1) التربية على المواطنة | ||
(1) التعليم العالي | (1) التعليم العام | ||
(1) التنشئة الاجتماعية | (1) الجامعات | ||
(1) الجغرافيا | (1) الجنس (الخصائص) | ||
(1) الخبرة |
المجلة
المؤلف