3(*:*) Facet_Author:("الوهر، محمود طاهر" )
1.
تقويم محتوى كتاب الكيمياء للصف التاسع الأساسي في الأردن ودعمه لعملية التدريس في ضوء معايير التقويم التي وضعها الإتحاد الأمريكي لتقدم العلوم (AAAS)
|
|
| الوهر، محمود طاهر. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 6، ع. 20، تشرين الأول 2017. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تحليل كتاب الكيمياء للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء المعايير التي وضعها الاتحاد الأمريكي لتقدم العلوم، والتي يرى أنها يجب أن تتوافر في أي كتاب مدرسي، بما فيها كتب العلوم. وقد تم تحليل هذا الكتاب باستخدام أداة وضعها الاتحاد المذكور، وحقق لها معياري الصدق والثبات. كما قام الباحثان بترجمة هذه الأداة إلى اللغة العربية، وتحققا من صدق النسخة المترجمة وثباتها، وهي تتضمن مجموعتين من المعايير إحداهما تتعلق بمحتوى الكتاب المدرسي، والثانية تتعلق بمقدار دعمه لعملية التدريس. وقد بين ... | |
| Descriptors: محتوى الكتب المدرسية - الكيمياء - المدارس المتوسطة - استراتيجيات التعلم - طرائق التدريس - المعايير - تقييم البرامج - تطوير المناهج - الاردن | |
| Direct link [Abstract] |
2.
دراسة تقويمية لاستخدام منحى القضايا الاجتماعية كمدخل لتدريس موضوعات منهاج العلوم الحياتية للصف التاسع
|
|
| عطية، إيمان أحمد محمد. الجامعة الهاشمية كلية العلوم التربوية. 2016 | |
| هدفَت هذهِ الدراسةُ لتقييم استخدام منحى القضايا الاجتماعية كمدخل لتدريس موضوعات كتاب العلوم الحياتية المطور للصف التاسع الأساسي من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين والطلبة، كما هدفت الدراسة إلى تعرف الكيفية التي يسهم فيها استخدام هذا المنحى في تحسين تعلم وتعليم الطلبة ومدى مساهمته في تغيير طريقة عرض المعلم للمحتوى التعليمي، وذلك بغية تزويد التربويين المعنيين بتغذية راجعة حول فعالية استخدام ذلك المنحى في التدريس. ولتحقيق تلك الأهداف، تبنت الباحثة المنهج النوعي بأدواته المتمثلة بإجراء المقابل ... | |
| Descriptors: تقييم المناهج - طرائق التدريس - الاتجاهات الاجتماعية - تدريس العلوم - علم الاحياء - الصفوف المتوسطة | |
| [Abstract] |
|
3.
تحسين نتائج طلبة الأردن في الاختبارات الدولية: دراسة تحليلية لمدى فعالية برامج تدريب المشرفين التربويين التي تقدمها وزارة التربية والتعليم
|
|
| دواغرة، عبد الله نايف علي. الجامعة الهاشمية كلية العلوم التربوية. 2016 | |
| هدفَت هذهِ الدراسةُ للتعرف الى الأثر الذي تُسهمُ بهِ البرامجُ التدريبيةُ التي تعقدِها وزارة التربية والتعليمِ قبيلَ بدءِ تطبيقِ الاختباراتِ الدوليةِ TIMSS، والتي تهدفُ بدورِها لتعريفِ المعلمينَ المشاركينَ بتلك البرامجِ بالدراساتِ الدوليةِ وأهميتها، والمشاركاتِ السابقةِ لطلبةِ الأردنِ، ومستوى النتائجِ التي تمَّ تحقيقُها، كما وتهدفُ إلى إعطاءِ المعلمينَ الفكرةَ الكافية عن طبيعةِ الأسئلةِ التي تردُ في تلك الاختباراتِ، وآلية صياغةِ أسئلةٍ مشابهةٍ لها، وذلكَ بهدفِ تدريبِ الطلبةِ على تلكَ النماذجِ من ... | |
| Descriptors: التحصيل الدراسي - الاختبارات التربوية - الفعالية التربوية - برامج التدريب - تدريب المشرفين - جودة التربية - الاردن | |
| [Abstract] |
|
5.
مستوى الوعي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية بمفهوم التنمية المستدامة واتجاهاتهم نحوها ومدى تضمينه في تدريسهم
|
|
| المومني، صفاء عبد النبي محمد. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2015 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى وعي واتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية نحو مفهوم التنمية المستدامة، كما سعت إلى التعرف على درجة استخدام هم للطرق والاستراتيجيات التعليمية المتوافقة مع مفهوم التنمية المستدامة. لتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مزيج من منهج البحث الكمي والبحث النوعي. وفي البحث الكمي، تم بناء وتطوير استبانة من قبل الباحثة تكونت من 43 فقرة وطبقت على (150) عضو هيئة تدريس من مختلف كليات الجامعة الهاشمية، وذلك خلال الفصل الأول من العام الجامعي 2014/2015. أما فيما يتعلق بالبحث ... | |
| Descriptors: الجامعة الهاشمية (الأردن) - الادراك - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - التنمية المستدامة - الاتجاهات التربوية - تحليل المضمون - استراتيجيات التعلم | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
تأثير استراتيجية دورة التعليم المعدلة (Es5)على التحصيل والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم في دولة الكويت
|
|
| الظفيري، بشرى هباد. جامعة الشرق الأوسط كلية العلوم التربوية. 2010 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تقصي تأثير استراتيجية دورة التعلم المعدلة في التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم في دولة الكويت. تمّ استخدام أداتين، الأولى تمثلت في اختبار توارنس للتفكير الإبداعي والثانية تمثلت في اختبار تحصيلي، واقتصرت عينة الدراسة على مدرستين وعلى شعبتين من شعب الصف الخامس الابتدائي تم اختيارهما بالطريقة العشوائية العمودية، وتم توزيعهما عشوائياً إلى مجموعتين، المجموعة التجريبية: وتم تدريسها باستراتيجية دورة التعلم المعدلة، وعدد أفرادها 24 طالبة .والم ... | |
| Descriptors: الاستراتيجيات التربوية - التعلم - التحصيل الدراسي - التفكير الابداعي - التعليم الابتدائي - طرائق التدريس - تدريس العلوم - الكويت | |
| Direct link |
|
9.
أثر استخدام استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في فهم المفاهيم الفيزيائية والاتجاهات العلمية والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية
|
|
| عوض، أمل شاكر محمد. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2009 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في فهم المفاهيم الفيزيائية والاتجاهات العلمية والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية، وبالتحديد حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1) هل يختلف فهم المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة المرحلة الأساسية باختلاف استراتيجية التدريس (استراتيجية التدريس المبنية على نظرية الذكاءات المتعددة والاستراتيجية الاعتيادية)؟ 2) هل هناك أثر في فهم المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة المرحلة الأساسية يعزى للتفاعل بين است ... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - النظريات التربوية - الذكاء المتعدد - الفهم - المفاهيم العلمية - الفيزياء - اتجاهات الطلاب - حل المشكلات - التعليم الاساسي | |
| Direct link |
|
14.
تحصيل الطلبة في العلوم، واتجاهاتهم الحالية نحوها، ووعيهم بقدرتهم على النجاح فيها، كمتنبئات في إتجاهاتهم المستقبلية نحوها
|
|
| الوهر، محمود طاهر. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، 2008. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرّف على مساهمة كل من المتنبئات: إتجاهات الطلبة الحالية نحو العلوم، ووعيهم بقدرتهم على النجاح فيها، وتحصيلهم لها، في اتجاهاتهم المستقبلية نحوها (المحك) لكل من طلاب وطالبات كلا الصفين السابع والتاسع الأساسيين. بُنيت خمس أدوات لقياس متغيرات الدراسة، وطبقت على 412 طالباً، و241 طالبة من الصفين المذكورين في مديرية تربية الزرقاء. استخدم تحليل الانحدار المتعدد، وحسبت مساهمة كل من المتنبئات في الاتجاهات المستقبلية نحو العلوم لكل من الذكور والإناث في كلا الصفين. وأظهرت النتائج أن ... | |
| Descriptors: تدريس العلوم - التحصيل الدراسي - اتجاهات الطلاب - التعليم الاساسي - الزرقاء (الأردن: محافظة) | |
|
15.
تطور صورة المنهج العلمي لدى الطلبة في مستويات دراسية مختلفة
|
|
| الوهر، محمود طاهر. المنارة للبحوث والدراسات : العلوم الأنسانية. مج. 13، ع. 3، حزيران 2007. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى استجلاء صورة المعرفة العلمية لدى لطلبة في الأردن وتطور هذه الصورة مع تقدم الطلبة في المستوى الدراسي، وذلك من حيث مجالات المعرفة العلمية وأهدافها وقدرتها على حل المشكلات وتمثيلها للواقع ومعايير صحتها وقابليتها للتغيير والتبديل وتطورها. وقد تألفت عينة الدراسة من 592 طالباً وطالبة من الصفوف السابع والتاسع الأساسيين، والأول الثانوي الأدبي، والأول الثانوي العلمي، وكذلك السنة الأولى والسنة الثالثة الجامعيتين، واستخدم فيها استبيان يضم سبعة أسئلة مفتوحة حول الجوانب المشار إليها أعلا ... | |
| Descriptors: تطوير المناهج - ابحاث المناهج | |
|
16.
تطور صورة المعرفة العلمية لدى الطلبة في مستويات دراسية مختلفة
|
|
| الوهر، محمود طاهر. المنارة للبحوث والدراسات : العلوم الأنسانية. مج. 13، ع. 4، تموز 2007. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى استجلاء صورة المعرفة العلمية لدى الطلبة في الأردن وتطور هذه الصورة مع تقدم الطلبة في المستوى الدراسي، وذلك من حيث مجالات المعرفة العلمية وأهدافها وقدرتها على حل المشكلات وتمثيلها للواقع ومعايير صحتها وقابليتها للتغيير والتبديل وتطورها. وقد تألفت عينة الدراسة من 592 طالباً وطالبة من الصفوف السابع والتاسع الأساسيين، والأول الثانوي الأدبي، والأول الثانوي العلمي، وكذلك من السنة الأولى والسنة الثالثة الجامعيتين، واستخدم فيها استبيان يضم سبعة أسئلة مفتوحة حول الجوانب المشار إليها ... | |
| Descriptors: تدريس العلوم - التحصيل الدراسي | |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (7) طرائق التدريس | |
| (6) تدريس العلوم | |
| (5) استراتيجيات التعلم | |
| (5) التحصيل الدراسي | |
| (4) الاردن |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (16) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (7) طرائق التدريس | (6) تدريس العلوم | ||
| (5) استراتيجيات التعلم | (5) التحصيل الدراسي | ||
| (4) الاردن | (4) التعليم الاساسي | ||
| (4) المفاهيم العلمية | (3) اتجاهات الطلاب | ||
| (3) الفيزياء | (3) تحليل المضمون | ||
| (2) التفكير الابداعي | (2) العلوم | ||
| (2) تطوير المناهج | (2) تكوين المفاهيم | ||
| (2) محتوى الكتب المدرسية | (2) معلمو العلوم | ||
| (1) ابحاث المناهج | (1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (1) اقتصاد المعرفة | (1) الاتجاهات الاجتماعية | ||
| (1) الاتجاهات التربوية | (1) الاختبارات التربوية | ||
| (1) الادراك | (1) الاستراتيجيات التربوية | ||
| (1) التعلم | (1) التعلم الالكتروني | ||
| (1) التعليم الابتدائي | (1) التعليم عن بعد | ||
| (1) التنمية المستدامة | (1) الجامعة الهاشمية (الأردن) | ||
| (1) الذكاء المتعدد | (1) الزرقاء (الأردن: محافظة) | ||
| (1) الصفوف المتوسطة | (1) الطلاب الجامعيون | ||
| (1) العمليات المعرفية | (1) الفعالية | ||
| (1) الفعالية التربوية | (1) الفهم | ||
| (1) الكتب المدرسية | (1) الكويت | ||
| (1) الكيمياء | (1) المختبرات | ||
| (1) المخيلة | (1) المدارس المتوسطة | ||
| (1) المعايير | (1) النظريات التربوية | ||
| (1) برامج التدريب | (1) تدريب المشرفين | ||
| (1) تقييم البرامج |
Author
| (16) الوهر، محمود طاهر | (3) الحموري، هند عبد المجيد | ||
| (3) الصباريني، محمد سعيد | (2) أبو السمن، آلاء | ||
| (2) الخوالدة، سالم عبد العزيز | (2) القادري، سليمان أحمد | ||
| (2) خليفة، غازي جمال | (2) سعادة، جودت أحمد | ||
| (2) قبلان، أحمد محمد | (1) أبو الجرايش، إبراهيم عثمان | ||
| (1) أبو الرز، جمال حسن | (1) أبو زينة، عواد محمد خير | ||
| (1) أبو عيدة، بلال أحمد | (1) أبو هولا، مفضي رزق الله | ||
| (1) الراوي، هاشمية | (1) الشرفات، مقبل سالم صبح | ||
| (1) الشناق، مأمون مبارك | (1) الشيخ، عمر حسن | ||
| (1) الظفيري، بشرى هباد | (1) العليمات، علي مقبل | ||
| (1) الكيلاني، صفا أمين زيد | (1) المومني، صفاء عبد النبي محمد | ||
| (1) باز، ثيودورة | (1) جوارنة، محمد سليمان | ||
| (1) داود، أفراح يوسف محمد | (1) دواغرة، عبد الله نايف علي | ||
| (1) دي باز، ثيودوره | (1) رواشدة، إبراهيم فيصل | ||
| (1) رواقه، غازي ضيف الله | (1) زيتون، عايش محمود | ||
| (1) صباح، سائد أحمد | (1) صلاح، منذر عارف سليمان | ||
| (1) عابد، عدنان | (1) عطية، إيمان أحمد محمد | ||
| (1) عوض، أمل شاكر محمد | (1) قطامي، يوسف محمود |