البحث المتقدم
     

المجلة التربوية. مج. 28، ع. 109، ج. 2، سبتمبر 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 20293
متغيرات العنوان The Educational Journal.Vol. 28, No. 109, P. 2, September 2013 [Issue]
الصفحات ص. 366-51
المصدر المجلة التربوية
المكونات الكندري، علي حبيب. فاعلية الأنشطة الإلكترونية على التحصيل والدافعية للتعلم لدى عينة من طلبة جامعة الكويت
إبراهيم، صالح علي حمزة. آراء معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت حول تأثير المشكلات السائدة والأعباء الوظيفية على احتمالية التسرب من المهنة، وعوامل الحد منها
الصبحي، أحمد بن حمد. برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء المدربين العاملين في مراكز التدريب التربوي بسلطنة عمان في ضوء احتياجاتهم التدريبية المستقبلية
الشريفي، عباس عبد مهدي. مستوى الصحة التنظيمية في مدارس التربية الخاصة في عمان من وجهة نظر المعلمين
سعادة، جودت أحمد. استخدام استراتيجيتي سميث Smith وباير Beyer وأثرهما في تنمية التفكير الناقد واتجاهات طالبات الصف السابع الأساسي نحو مبحث التاريخ
عطا الله، صلاح الدين فرح. فعالية التدريب على العصف الذهني في تنمية بعض المهارات القراءة الابداعية وانعكاسه على فعالية الذات لدى عينة من طلاب قسم التربية الخاصة بكلية التربية بجامعة الملك سعود
علي، فاطمة كمال أحمد. استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية بعض عمليات العلم والتفكير الابتكاري في مادة التربية الأسرية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية
Torkey, Shayma'a. Effect of two alternative self-reflection strategies on developing EFL students' speaking ability and their perceived self-effecacy
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية. مج. 28، ع. 109، ج. 2، سبتمبر 2013. المجلة التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .