Advanced search
     

مجلة العلوم التربوية - جامعة الإمام محمد بن سعود. ع. 33، ج. 3، 2022

Type Issue
Varying form of title Journal of Education Sciences - Imam Muhammad ibn Saud Islamic University.No. 33, p. 3, 2022 [Issue]
Pages 496 ص.
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية - جامعة الإمام محمد بن سعود. .
Constituant documents الدوسري، نورة شافي. إستخدام الحث المتزامن والتدريس المبني على المجتمع في تنمية مهارات التسوق لدى الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية
الحربي، سمر بنت محمد سعيد. الكفاءة الذاتية الأكاديمية وعلاقتها بالاتجاهات نحو استخدام بيئات التعلم الإلكترونية لدى طالبات جامعة نجران
الحارثي، عبد الله ضيف الله. كفاءة إدارة التحول نحو التعليم عن بعد في تحقيق تكافؤ الفرص التعليمية : طلبة السنة التحضيرية في جامعة جدة أنموذجا
العتيبي، فهد بن مصلح. الإحتياجات التدريبية لمديري ومديرات مدارس التعليم العام بمحافظة الدوادمي في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب
الوزان، منى صالح. تقويم برنامج ماجستير تقنيات التعليم في كلية التربية في جامعة القصيم من وجهة نظر الخريجين
القاضي، نايف بن يوسف بن حمد. معيار مقترح لتقويم بحوث الفكر التربوي الإسلامي للأعلام
الكفيري، وداد محمد. إتجاهات طلبة جامعة حائل نحو التعليم المدمج
القحطاني، مسفر بن جبران. رؤية تربوية مقترحة لتعزيز الهوية الوطنية في ضوء بعض الخبرات العالمية
Electronic Location محتوى العدد (PDF)  PDF
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة العلوم التربوية - جامعة الإمام محمد بن سعود. ع. 33، ج. 3، 2022. مجلة العلوم التربوية - جامعة الإمام محمد بن سعود . Retrieved from search.shamaa.org