البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 48، أكتوبر 2024

النوع عدد
متغيرات العنوان Faculty of Education Journal - Port Said University.no. 48, October 2024 [Issue]
الصفحات 698 ص.
المصدر مجلة كلية التربية ببور سعيد. .
المكونات المغيرة، حمود عبد الله. واقع الخدمات الانتقالية المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم بمدينة الرياض
حنفي، محمد ماهر محمود. خريطة بحثية مقترحة للبحث التربوي في ضوء التوجهات العالمية المعاصرة للبحوث البينية
سيف، أحمد محمد حسين. فاعلية برنامج قائم على نظرية التلقي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والقراءة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
عبد القادر، محمود عز العربي السيد. تصميم بيئة تعلم نقال قائمة على بعض استراتجيات التعلم الإلكتروني المنظم ذاتيا لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب الدبلوم العام شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية
الفهادي، دليل محمد عبد الرحمن. درجة امتلاك معلمات رياضيات المرحلة الابتدائية لمهارات البراعة الرياضية
الحارثي، سحر عبد الله. أثر استخدام روبوت دردشة الذكاء الاصطناعي (Chatbot) في زيادة التحصيل الدراسي وقياس الدافعية نحو تعلم البرمجة لدى طالبات الصف الأول ثانوي
العشري، آلاء أحمد محمد. فاعلية برنامج إلكتروني قائم على المدخل الوظيفي لعلاج الأخطاء اللغوية الشائعة في كتابات الطلاب المعلمين بكلية التربية
صالح، جهاد محمد شعبان محمد. تصور مقترح لعلاج التصورات البديلة للمفاهيم النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء علم النفس الوظيفي
علام، عباس راغب. فاعلية استخدام برنامج قائم على نظرية التعلم الاجتماعي الوجداني في تدريس الفلسفة لتنمية الفاعلية الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية
عيسى، بوسي محمد نجيب محمد مبروك. فاعلية استراتيجية التخيل الموجه في تنمية بعض عادات تفكير النظم ومتعة تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
سالم، محمد محمد. إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم الاجتماعي لعلاج صعوبات الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
عبد الوهاب، عبد الناصر أنيس. تطوير مقياس الطمأنينة النفسية وتقدير الخصائص السيكومترية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
محمد، عبد الصبور منصور. برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في تنمية الذاكرة المستقبلية لدى التلاميذ ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه
النرش، هشام إبراهيم إسماعيل. فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في خفض الاخفاق المعرفي لدى ذوي قلق الرياضيات في المرحلة الإعدادية
عمر، عمرو رفعت. برنامج قائم على الإرشاد السلوكي لتنمية المناعة النفسية لدى الموهوبين
محمد، عبد الصبور منصور. الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الفونولوجي لدى التلاميذ المعاقين فكريا
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 48، أكتوبر 2024. مجلة كلية التربية ببور سعيد . تم استرجاعه من search.shamaa.org .