البحث المتقدم
     

المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 7، ع. 25، يناير 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان The Arab Journal of Disability and Talent Sciences.Vol. 7, no. 25, January 2023 [Issue]
الصفحات 274 ص.
المصدر المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
المكونات التازي، نادية. التقبل الوالدي وعلاقته بالوحدة النفسية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
الفايز، بدرية موسى فهد. الإحتراق النفسي عند معلمي التربية الخاصة
الجهني، بشاير محمد عبد الله. تصورات المعلمين نحو دمج التقنيات المساندة في تدريس الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية وعلاقتها بكفاءتهم المهنية
الطويان، ذكرى بنت محمد . مستوى المهارات الاجتماعية لذوات الإعاقة الفكرية في ضوء أنشطة اللعب من وجهة نظر معلماتهن في منطقة القصيم
عراقي، الزهراء مهني. دور القيادة الرقمية في تحسين الكفاءة الاجتماعية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة من وجهة نظر معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة
آل عباس، عنود مسعود مانع. علاقة استخدام الأجهزة الإلكترونية التعليمية بالمشكلات السلوكية والانفعالية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في ظل جائحة كوفيد-19
العمر، فتحية بنت صالح عمر. فاعلية التدريب وفق منحي STEM في تنمية قدرة الطالبات الموهوبات على الابتكار
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 7، ع. 25، يناير 2023. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .