البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 145، ج. 2، يناير 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 145, p. 2, January 2023 [Issue]
الصفحات 430 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات القرني، علي بن محمد. واقع تفعيل استراتيجيات التعليم الإلكتروني عبر المنصات الرقمية أثناء جائحة COVID-19 من وجهة نظر المعلمين
البلوشي، سوسن علي حسين. تقويم مقرر العلوم للصف التاسع للمرحلة المتوسطة في ضوء آراء المعلمين
يونس، عزة فتحي سيد. فاعلية نموذج تريفنجر في تنمية مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية الأزهرية
الزهراني، عبد الرحمن بن محمد أحمد. واقع استخدام طلبة الدراسات العليا بجامعة أم القرى لقواعد المعلومات الرقمية واتجاهاتهم نحوها
القرني، أمل محمد علي. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية المستوى التحصيلي في مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمحافظة بيشة
الغامدي، سلطان عبد الله. معايير مقترحة لتصميم المنصات التعليمية الإلكترونية في ضوء المبادئ التوجيهية للنفاذ إلى محتوى الويب لذوي إعاقة اضطرابات النطق واللغة
الخروصي، حمد بن سعيد بن سليمان. درجة توافر أبعاد الصحة التنظيمية وعلاقتها باستراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
المصعبي، زهرة عبد الرب. المعرفة الإبستمولوجية بالنمذجة العلمية لدى طالبات المرحلة الثانوية : دلالات صدق وثبات النسخة العربية لاستبانة فهم الطلبة للنماذج في العلوم
الحربي، هدى سعد. الكفايات التكنولوجية لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
الشرحة، أشرف إبراهيم عبد الحميد. صعوبات توظيف معلمي اللغة العربية لاستراتيجيات التفكير الإبداعي في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل
الأكلبي، عايض سعيد. درجة تمكن معلمي التربية الإسلامية من مهارات التفكير الاستدلالي في تدريس مقررات الدراسات الإسلامية لطلاب المرحلة المتوسطة
الغامدي، ندى عبد الله حمدان. قيم المواطنة الرقمية المضمنة في منهج التعلم الذاتي للطفولة المبكرة : دراسة تحليلية
عطية، مبروك علي. دور المدرسة الثانوية العامة في تعزيز ثقافة التقدم لدى الطلاب في ضوء رؤية مصر 2030م
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 145، ج. 2، يناير 2023. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .