البحث المتقدم
     

المجلة التربوية. مج. 37، ع. 148، سبتمبر 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان The Educational Journal.Vol. 37, no. 148, September 2023 [Issue]
الصفحات 43، 318 ص.
المصدر المجلة التربوية
المكونات القطان، موسى محمد. تقصي قدرات الطلبة المعلمين المتعلقة بكفايات إطار (TPACK) لدمج التكنولوجيا في التعليم وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظرهم
آغا، ناصر حسين. تحليل محتوى امتحانات الثانوية العامة لمواد العلوم للصف الثاني عشر العلمي : وفقاً لتصنيف بلوم المطور للمستويات المعرفية
المفيز، خولة عبد الله محمد. مهارات القيادة الرقمية لقادة مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية
الرويلي، نورة بنت شبك. فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية الوعي الفونيمي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
أمين، عبد الجبار الطيب. مستوى ممارسة مهارات التفاوض لدى القيادات التربوية في ديوان عام وزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية
العمور، سليمان. دور مدراء مدارس النقب الابتدائية في تمكين المعلمين وزيادة نموهم المهني
العميري، فهد علي. توظيف تطبيقات التعليم الأخضر في البيئات التعليمية التعلمية للدراسات الاجتماعية بمراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية
الذهلي، ربيع بن المر. الحكمة الإدارية لدى مديري الدوائر في مديريات التربية والتعليم في سلطنة عمان وعلاقتها بجودة الأداء الوظيفي للعاملين من وجهة نظرهم
الفيفي، نورة يحيى جابر. تطبيق المعايير الدولية للمراجعة الداخلية في الجامعات الحكومية السعودية
al-Mulla, Faisal H. Perspectives of pre-service physical education teachers at the University of Bahrain as of distance learning during COVID-19 pandemic
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية. مج. 37، ع. 148، سبتمبر 2023. المجلة التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .