البحث المتقدم
     

المجلة التربوية. مج. 37، ع. 146، مارس 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان The Educational Journal.Vol. 37, no. 146, March 2023 [Issue]
الصفحات 307 ص.
المصدر المجلة التربوية
المكونات جاد الرب، هشام فتحي. البناء العاملي والخصائص السيكومترية لاستبانة تقييم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت : دور بعض المتغيرات المتعلقة بالطالب والمقرر
السويحل، أميمة عيد. دور المعلم في تحقيق مرتكزات المواطنة الرقمية في تدريس طلبة مدارس التعليم الحكومي بدولة الكويت
الدخيل، عبد الرحمن أحمد. بناء مقياس اللياقة النفسية لدى الطلبة الموهوبين رياضياً في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
العجمي، هادي سالم. دور الجامعات السعودية الناشئة في التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس : دراسة تطبيقية على جامعة نجران
الزهراني، محمد سعيد. فاعلية برنامج قائم على نحو النص في تنمية مهارات التحليل النصي لمظاهر السبك والحبك لدى طالب قسم اللغة العربية بجامعة الطائف
النواجحة، زهير عبد الحميد. الإسهام النسبي لترتيبات الوظيفة المرنة في التنبؤ بإدمان العمل لدى معلمي العقود بوكالة الغوث الدولية
السعيدي، حميد بن مسلم. درجة إسهام التعلم الإلكتروني عن بعد في تحقيق أهداف فلسفة التعليم في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين الأوائل وعلاقته ببعض المتغيرات
محمود، فريال محمود الحاج. إستخدام نموذج التقدير الجزئي المعمم في بناء مقياس لاتجاهات الطلاب نحو تغيير إجاباتهم على أسئلة من نوع الاختيار من متعدد
الزعبي، إبراهيم أحمد. أثر التدريس بالفيديو التفاعلي في إتقان بعض أحكام التلاوة والتجويد لدى طلاب الصف السابع الأساسي في تربية قصبة إربد
العثمان، عبد الرحمن بن علي. أثر تدريس البرمجة باستخدام سكراتش عن بعد نحو تنمية مهارات التفكير الحاسوبي لطلبة المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية. مج. 37، ع. 146، مارس 2023. المجلة التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .