Advanced search
     

مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 32، ع. 1، يناير، 2022

Type Issue
Varying form of title Journal of the Faculty of Education- Alexandria University.Vol. 32, no. 1, January, 2022 [Issue]
Pages 391 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. .
Constituant documents عمار، مروة محمود. برنامج قائم على الإرشاد الانتقائي للحد من الجمود الفكري و تنمية الشعور بالإزدهار النفسي لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية
إبراهيم، صفاء محمد محمود. برنامج قائم على نموذج مقترح للإثراء التعليمي؛ لتنمية مهارات الطلاب المعلمين في تكييف تدريس مناهج اللغة العربية للموهوبين لغويا
الصالح، أمل عبد الوهاب. مستوى المعرفة القانونية وعلاقتها ببعض استراتيجيات إدارة الصراع لدى مديري المدارس ومساعديهم في المدارس الحكومية الثانوية في دولة الكويت
الملا، نادية عبد الرحمن. فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمعلومات في تحسين التسامح الاجتماعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
الهازمي، فاطمة عبد الله. مدى إمكان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية : دراسة ميدانية
اللمسي، فاطمة حسن إبراهيم. الإسهام النسبي لكل من التفكير الإيجابي ومنظور زمن المستقبل فى التنبؤ باستراتيجيات التنظيم الانفعالي لدى طلاب جامعة دمنهور
Alomair, Maryam Ahmed. Changes in education due to COVID-19 pandemic in Saudi Arabia
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 32، ع. 1، يناير، 2022. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية . Retrieved from search.shamaa.org