البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. ع. 35، ابريل 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational Sciences.no. 35, April 2018 [Issue]
الصفحات 451 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات أبو الحسن، أحمد إبراهيم. فاعلية المدخل التفاوضي في تدريس مادة الفلسفة لتنمية بعض مهارات التنوير العقلي واتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية
إبراهيم، صبري الأنصاري. آليات تطبيق المحاسبية التعليمية بالمدارس الثانوية بدولة الكويت
محمود، أحمد محمود أحمد. فاعلية توظيف كائنات التعلم المتاحة ضمن المستودعات الرقمية في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التنوير التكنولوجي والتفكير الإبداعي لدى الطلاب المعوقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية
أبو رحاب، عبد الشافي سيد أحمد. التعلم القائم على الخدمة : ماهيته ومفهـومه وفلسفته وفوائده في تدريس الدراسات الاجتماعية
فؤاد، ننسى أحمد. بعض قيم التسامح في الفكر التربوي الإسلامي وكيفية تعزيزها داخل الجامعات المصرية لمواجهة العنف المجتمعي
الدويلة، عبد الرحمن عبد الله. فاعلية استراتيجية (فكر- زاوج - شارك) في تنمية مهارات حل المشكلة وخفض مستوى القلق بمادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف التاسع بدولة الكويت
عمر، فاطمة عبد الرزاق. مدى تطبيق معاوني أعضاء هيئة التدريس لاستراتيجيات التدريس الفعال من وجهه نظر طلاب الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية
إبراهيم، صبري الأنصاري. دور الإدارة المدرسية في تفعيل تطبيق مدخل القيادة الموزعة بالمدارس الثانوية بدولة الكويت
عبد الرحيم، محمد حسن عبد الشافي. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تدريس البرهنة الإبداعية لدى الطلاب / المعلمين بكلية التربية
عبد الفتاح، محمد زين العابدين. إستخدام مواقع التواصل الاجتماعي وأثرها في تنمية الأمن الفكري من وجهة نظر طالبات جامعة أم القرى
سليمان، مصطفى أبو المجد. التدريس الملطف أسسه واستراتيجيات استخدامه في خفض صعوبات تعلم القراءة
فرج الله، وليد محمد خليفة. أثر استخدام بنك أسئلة الكتروني في تدريس الجغرافيا على تنمية الأعماق المعرفية وخفض قلق الاختبار لدى الطالبات منخفضات التحصيل بقسم الجغرافيا
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. ع. 35، ابريل 2018. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .