Advanced search
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 188، ج. 3، أكتوبر 2020

Type Issue
Varying form of title مجلة التربية.مج. 39، ع. 188، ج. 3، أكتوبر 2020 [عدد من دورية]
Pages 623 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
Constituant documents الحربي، حياة بنت محمد بن سعد. بناء مقياس لتقييم درجة ممارسة الحقوق الإنسانية الوظيفية بالمؤسسات التعليمية : دراسة تطبيقية على موظفي وموظفات جامعة أم القرى بمكة المكرمة
مرعي، السيد محمد. فاعلية توظيف منصات التقييم الإلكتروني في تنمية مهارات التقييم الذاتي لدى فرق الجودة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي واتجاهاتهم نحوها
الحضري، سومة أحمد محمد. فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي تكاملي لتخفيف مستوى الكدر الزواجي في تحسين الصحة النفسية لدى طالبات الجامعة المتزوجات حديثا
شلبي، ريمان عبد الحي محمد. الأنشطة اليدوية كمدخل لتهيئة طفل الروضة للتفكير بعقلية ريادي مستقبلي صغير
القحطاني، أمل بنت مشبب. فاعلية استخدام تطبيق ليفوكس (Livox Arabia) في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال التوحّد من وجهة نظر المعلّمات والأمهات
العريني، حنان بنت عبد الرحمن بن سليمان. فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في مهارات حل المشكلات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
هنداوي، أسامة سعيد علي. دراسة مقارنة لاتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلاب بجامعة الأزهر نحو استخدام منصات التعلم الإلكترونية في ضوء أزمة فيروس كورونا (COVID-19)
حسانين، السيد الشبراوي أحمد. نمذجة العلاقات السببية بين المشاركة الأكاديمية والكفاءة الذاتية الأكاديمية والأداء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
المطيري، نايف لافي. درجة ممارسة مدراء المدارس الحكومية في دولة الكويت لمبادئ التخطيط الاستراتيجي
عبد الرحمن، شيماء أحمد أحمد. التفاعل بين طريقة تقديم المحتوى (الحي/المعد مسبقا) ونمط التغذية الراجعة (الفردية/الجماعية) داخل الفصول الافتراضية وأثره على الانخراط في التعلم وجودة إنتاج الوسائط المتعددة لدى طالبات كلية العلوم والآداب بشرورة
أبو السعود، رضا سميح. تطبيق التعليم الإلكتروني بجامعة الأزهر للتعاطي مع تداعيات أزمة فيروس كورونا (COVID 19) : تصور مقترح
خليفة، عبد الحكم سعد محمد. مهارات تدبر القرآن الكريم والذكاء الأخلاقي لدى طلاب الجامعة الإسلامية : دراسة تنبؤية
Hakami, Mohssen Ali. Students’ views of e-learning usage in higher education : an explanatory sequential study
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 188، ج. 3، أكتوبر 2020. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . Retrieved from search.shamaa.org